CCoommuunniiddaadd ddee MMaaddrriidd PPrreessiiddeennttaa Esperanza Aguirre Gil de Biedma CCoonnsseejjeerroo ddee CCuullttuurraa yy DDeeppoorrtteess Santiago Fisas Ayxelà VViicceeccoonnsseejjeerraa ddee CCuullttuurraa yy DDeeppoorrtteess Isabel Martínez-Cubells Yraola DDiirreeccttoorr GGeenneerraall ddee AArrcchhiivvooss,, MMuusseeooss yy BBiibblliiootteeccaass Álvaro Ballarín Valcárcel EEddiittaa:: Comunidad de Madrid. Consejería de Cultura y Deportes. Dirección General de Archivos, Museos y Bibliotecas DDiirreecccciióónn ttééccnniiccaa yy CCoooorrddiinnaacciióónn:: Subdirección General de Bibliotecas. Unidad de Apoyo al Libro y Fomento de la Lectura BBaassee ddee ccuubbiieerrttaa:: Ilustración de Rob Gonsalves del libro Imagina un día; texto: Sarah L. Thomson; ilustraciones: Rob Gonsalves. Editorial Juventud. SSeelleecccciióónn yy ccoommeennttaarriioo ddee llaass oobbrraass:: A mano Cultura S.L.L. DDiisseeññoo yy mmaaqquueettaacciióónn:: amatte diseño IImmpprriimmee:: Runiprint S.A. DDeeppóóssiittoo LLeeggaall:: M-9100-2007 Sumario Para los más pequeños 7 A partir de 6 años 45 A partir de 9 años 105 A partir de 12 años 165 Para jóvenes 213 Índice de autores 232 Índice de ilustradores 227 Índice de títulos 245 Índice de series 239 Índice de materias 257 Introducción La Muestra, que este año celebra su vigésimo Las indicaciones de género o de soporte, que en segunda edición, es una iniciativa de la Subdirección algunos casos se combinan entre sí, son las General de Bibliotecas de la Consejería de Cultura siguientes: y Deportes, que acerca cada año una selección de novedades editoriales, destinadas a niños y jóvenes, ● AL: Álbum ilustrado. a los municipios de la región para su exposición en bibliotecas y centros de lectura. La forman tres ● C: Cómic. colecciones idénticas que, a través de tres recor- ● CD: Cuento musical/música. ridos diferentes, llegarán a 95 municipios este año. ● CD ROM: Juego electrónico. Pertenecen a distintos géneros, de ficción e infor- ● DVD: Película. mativos, publicados en 2006, salvo algunas excep- ciones del año anterior. ● I: Libro informativo. ● J: Libro-juego. ● N: Narrativa. Los 413 títulos que este año componen la Muestra ● P: Poesía. se agrupan por edades en cinco apartados, que se identifican con diferentes ● T: Teatro. 4 Tanto la selección de títulos como los comentarios ● Para los más pequeños (azul) han sido realizados por la empresa de gestión cul- ● A partir de 6 años (rojo) tural A mano Cultura S.L.L., a la que felicitamos ● A partir de 9 años (verde) por el acierto en su labor. ● A partir de 12 años (amarillo) La XXII Muestra del Libro Infantil y Juvenil ● Para jóvenes (blanco) responde un año más al panorama de la edición destinada a los más jóvenes publicada durante el año 2006: una gran abundancia de títulos para todas las edades salpicada, este año, por el 500 Cada obra se describe en un registro abreviado, aniversario de la muerte de Colón y el 125 aniver- que recoge los siguientes datos: autor/a, título, sario del nacimiento de Juan Ramón Jiménez. ilustrador/a, serie, género, materia, comentario y número de título. En la asignación de las materias El aniversario de Colón ha dado como resultado la se ha seguido en líneas generales, como el año aparición de crónicas, diarios de viajes y biografías pasado, los Encabezamientos de Materia para más o menos ajustadas a la realidad, puestas en Libros Infantiles y Juveniles de la Fundación Germán boca de grumetes o personajes adolescentes secundarios que no suelen figurar en los relatos Sánchez Ruipérez y los del Catálogo de las históricos dirigidos a los adultos. En homenaje a Bibliotecas de la Comunidad de Madrid. Juan Ramón se han prodigado las ediciones adap- tadas a los más pequeños de Platero y yoo se ha den a la continuación de series iniciadas años ilustrado el texto original. anteriores o al seguimiento de modas que arras- tran a los lectores. Pocas sorpresas en la narrativa que insiste con fuerza en la fantasía épica y en la imitación del Por tanto, al juego de equilibrios entre las edades modelo de Harry Potter llenando de niños con de los lectores que frecuentan las bibliotecas hay poderes y escuelas de magia una parte de las que añadir la búsqueda de un equilibrio entre aventuras destinadas a los lectores a partir de 12 géneros y modos de abordar los temas, siempre años. También parece que la fórmula de las intentando que cada lector encuentre al menos un trilogías y pentalogías da resultados porque se libro que le permita tener una experiencia positiva prodiga esta modalidad en la edición. y rica de lectura. Las novedades más reseñables siguen apareciendo En cuanto a los comentarios, se recoge en ellos los en el formato del álbum, que no siempre dirigido a aspectos más destacados de cada obra y pre- los más pequeños, resulta ser el espacio donde los tenden ser prácticos y útiles, facilitando una autores y los ilustradores se arriesgan más para aproximación al contenido y características físicas ensayar novedades en texto e ilustración y hacer de la misma. propuestas que se salen de los márgenes de lo más comercial y manido. Técnicas novedosas y relatos Finalmente, los “números de título” identifican los con tintes poéticos y filosóficos amplían el panora- documentos en el catálogo de las Bibliotecas de la 5 ma de esta modalidad para convertir el álbum en Comunidad de Madrid. un producto dirigido también al público adulto ofre- ciendo varios niveles de lectura. En las páginas finales se incluyen cinco índices para facilitar la recuperación de la información que El libro informativo continúa aumentando su pre- recoge el catálogo: autores/as, ilustradores/as, sencia en la edición a través de la aparición de títulos, series y materias, que remiten al número nuevos títulos y abordando nuevos temas como la de registro bibliográfico correspondiente. física y la ética, aunque las traducciones siguen superando con mucho la edición nacional. Los libros Un año más esperamos responder a las expecta- que explican el arte a los niños y a los jóvenes tivas creadas con la Muestra. Nuestro principal tienen una buena presencia en la selección ya que objetivo durante estos veinte años ha sido que en la edición global han proliferado estos títulos que niños jóvenes, así como padres y educadores de tienen por objetivo acercar, sobre todo la pintura, toda la Comunidad de Madrid, conozcan las obras a los más jóvenes. seleccionadas, y también que los bibliotecarios cuenten con la ayuda que pueda aportar el catálo- Como viene siendo habitual, reunir alrededor de go a la hora de programar actividades de promo- 400 títulos de una producción anual que supera los ción de la lectura y de seleccionar fondos para sus 8.000 títulos supone realizar una labor de criba bibliotecas. importante en la que los criterios de calidad lite- raria y estética se ven necesariamente entremez- clados con criterios más comerciales que respon- Madrid, febrero de 2007 para los más pequeños original desde el punto de vista visual. La elección de los colores y la técnica usada producen un efec- to que recuerda los tatuajes de henna. NNúúmm TTíítt..:: 521867 2 TTííttuulloo:: Óscar tiene frío AAuuttoorr//aa:: ALCÁNTARA, Ricardo IIlluussttrraaddoorr//aa:: URBERUAGA, Emilio EEddiicciióónn:: Madrid: Alfaguara, 2006 SSeerriiee:: Alfaguara infantil GGéénneerroo:: AL MMaatteerriiaa:: OSOS AMISTAD Qué ingenioso comienzo: “Los osos son tan grandes que les cabe mucho sueño en el cuerpo, por eso 1 8 pueden dormir durante todo el invierno”. Efectivamente el oso Óscar duerme, como todos los TTííttuulloo:: Un corazón que late osos, hasta la llegada de la primavera. Y cuando las AAuuttoorr//aa:: ALADJIDI, Virginie hojas ya verdeaban y el sol brillaba con ganas IIlluussttrraaddoorr//aa:: JOLIVET, Joëlle decide salir de la cueva. Pero Óscar tiene mucho EEddiicciióónn:: Madrid: Kókinos, 2006 frío. Le ayuda primero la liebre con una manta, SSeerriiee:: Cada día después la urraca dándole chocolate, y el zorro GGéénneerroo:: AL encendiendo fuego. Pero Óscar sigue teniendo frío. MMaatteerriiaa:: NACIMIENTO Lo que necesita es un abrazo, que le da Milagros su amiga del alma. “Había pasado tanto tiempo en su Un largo viaje empezado mucho más allá de las casa, que el frío de la soledad se le había metido nubes. Un viaje para llegar al salón de una casa y bajo el pellejo”. Ricardo Alcántara nos presenta esta descubrir que en la barriga de una mamá embaraza- tierna historia escrita en cursiva, un lenguaje cuida- da hay un bebé. Él todavía ha de nacer pero su do y con una pequeña dosis de humor. Este pequeño corazón ya late en armonía con los demás elemen- álbum es la segunda entrega de las aventuras de tos del universo. Virginie Aladjidi asocia la idea del este particular personaje, que ya habíamos conocido nacimiento a la inmensidad del universo y, al mismo en El secreto de Óscar. Las ilustraciones corren a tiempo sintetiza el largo viaje de la vida en una cargo de Emilio Urberuaga, maestro en el grafismo estructura circular tan acogedora como sólo el abra- humorístico. zo una mamá en estado puede ser. Este pequeño NNúúmm TTíítt..:: 520657 álbum en cartoné, ilustrado por Joëlle Jolivet, es real. El humor se consigue a través del doble sen- tido de imagen visual y texto: papá Oso dice que pediría “educadamente” que soltasen a su hijo pero es contundente a la hora de rescatarle. El efecto cómico y la seguridad que estos recursos producen es muy interesante al abordar estos temas para estas edades. NNúúmm TTíítt..:: 535755 4 s o ñ e u TTííttuulloo:: En la calle q e AAuuttoorr//aa:: ALLEN, Francesca s p á IIlluussttrraaddoorr//aa:: ALLEN, Francesca y m Litchfield, Jo s o EEddiicciióónn:: Barcelona: Usborne, 2006 a l r SSeerriiee:: Dime lo que ves pa 3 GGéénneerroo:: I MMaatteerriiaa:: CALLES 9 TTííttuulloo:: Siempre puedes contar con papá AAuuttoorr//aa:: ALLANCË, Mireille d´ Un libro para reconocer y señalar, es decir, para IIlluussttrraaddoorr//aa:: ALLANCË, Mireille d´ los más pequeños. Páginas en cartoné aseguran un EEddiicciióónn:: Barcelona: Corimbo, 2006 largo uso, y la sencillez de las ilustraciones tam- GGéénneerroo:: AL bién permitirá que los más pequeños lo lean una y MMaatteerriiaa:: OSOS otra vez. Cada doble página presenta una escena HUMOR de la calle donde hay tiendas, tráfico, obras o mer- cados. Unas imágenes en la parte superior de la Osito y papá Oso pasean tranquilos junto al río. página marcan el objeto que hay que buscar y en Ningún peligro parece acecharles y, sin embargo, letras grandes está escrito el nombre. En el resto Osito imagina las situaciones de peligro más pin- de la página, se sucede una escena familiar en torescas para medir la inmensa fuerza de papá Oso cualquier ciudad. Las ilustraciones están mode- y su inagotable imaginación. El miedo, la inseguri- ladas en plastilina, lo que produce una cierta dad y la vulnerabilidad son los temas que se escon- rigidez en los personajes que, por otra parte, den detrás de los monstruos y fieras en esta his- resultan más fáciles de reconocer que si estuvie- toria de animales humanizados. Sobre el guión de ran dibujados. Finalmente, unas lengüetas marcan ¿qué pasaría si?, el padre contesta con acciones la página donde se encuentra la escena, a modo de activas y decididas: cocodrilos que vencer, río para índice, para que los niños puedan buscar rápido su cruzar, monstruos amarillos que derribar. Con una preferida. aguada muy luminosa, los espacios abiertos y no sofocantes ayudan a alejar la idea de una amenaza NNúúmm TTíítt..:: 524534