SPF www.successoformativo.it Valutazione per l’apprendimento Maurizio Gentile per I.C. Nuti Fano Valutazione per l’apprendimento: Modulo introduttivo (8 ore) IC Nuti - Fano SPF www.successoformativo.it Tema 1 Raccordo tra SP e SS1G nei criteri di valutazione Quali evidenze e soluzioni per un raccordo maggiore tra i due livelli di scuola? Valutazione per l’apprendimento: Modulo introduttivo (8 ore) IC Nuti - Fano 3 Due indicazioni … 1. Definire (pochi/essenziali) saperi (conoscenze e competenze) e trovare un accordo tra SP e SS1G sui criteri di valutazione. 2. Organizzare un piano per l’uso in classe e nella scuola di metodi di valutazione formativa. Valutazione per l’apprendimento: Modulo introduttivo (8 ore) IC Nuti - Fano www.successoformativo.it 4 Una ricerca sui giudizi/voti nel passaggio tra la SP e SS1G in un I.C. • Dati provenienti dall’archivio scolastico relativi ai giudizi/voti attribuiti a 196 alunni • Sono stati confrontati i seguenti anni scolastici – 2004-2005 – 2005-2006 – 2007-2007 Valutazione per l’apprendimento: Modulo introduttivo (8 ore) IC Nuti - Fano www.successoformativo.it 5 Sintesi conclusiva … 1. Nelle 11 discipline prese in esame si osserva una differenza di giudizi/voti nel passaggio tra la SP e SS1G. 2. Le differenze oscillano • da un minimo di 0,26 (Inglese) • a un massimo di 0,94 (Tedesco) 3. Nelle discipline di base le differenze sono di • 0,78 (Matematica) • 0,53 (Italiano) Valutazione per l’apprendimento: Modulo introduttivo (8 ore) IC Nuti - Fano www.successoformativo.it 6 Sintesi conclusiva … 4. Le differenze nei voti si osservano anche confrontando le medie delle alunne e degli alunni. 5. Le femmine hanno un rendimento più alto che i maschi, eccetto in due discipline: • Tecnologia SP (7,72 versus 7,68) • Educazione fisica SS1G (7,77 versus 7,63) Valutazione per l’apprendimento: Modulo introduttivo (8 ore) IC Nuti - Fano www.successoformativo.it 7 Sintesi conclusiva … 6. Nella SP non si da mai l’insufficienza. 7. Nella SS1G gli alunni che nella SP hanno • Ottimo sono valutati Distinto e Buono (cid:1) • Distinto Buono (l’eccezione è in Italiano) (cid:1) • Buono Sufficiente o Insufficiente (cid:1) • Sufficiente solo in una disciplina diventa Buono (16% Italiano). Valutazione per l’apprendimento: Modulo introduttivo (8 ore) IC Nuti - Fano www.successoformativo.it 8 E nel vostro istituto … Quali dati emergerebbero? Quale potrebbe essere lo scarto tra la SP e la SS1G? Nel passaggio i voti migliorano o peggiorano? Valutazione per l’apprendimento: Modulo introduttivo (8 ore) IC Nuti - Fano www.successoformativo.it SPF www.successoformativo.it Tema 2 Che cosa s’intende per criteri di valutazione Indicazioni per una valutazione formativa Valutazione per l’apprendimento: Modulo introduttivo (8 ore) IC Nuti - Fano 10 Che cosa s’intende per criteri di valutazione? 1. Definizione 2. Esempio tratto dal mondo reale 3. Adattamento nella scuola 4. Esempi di criteri riferiti a: – Contenuti disciplinari – Lavori prodotti dagli alunni – Processi cognitivi – Competenze di base Valutazione per l’apprendimento: Modulo introduttivo (8 ore) IC Nuti - Fano www.successoformativo.it