UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN FACULTAD DE ARQUITECTURA TESIS “CRITERIOS PARA LA INNOVACIÓN EN EL DISEÑO DE EQUIPOS DE ACONDICIONAMIENTO FÍSICO FOCALIZADAS AL USUARIO” POR ARMANDO MESTA MONTEMAYOR PARA OBTENER EL GRADO DE MAESTRÍA EN CIENCIAS CON ORIENTACIÓN EN LA GESTIÓN E INNOVACIÓN DEL DISEÑO SAN NICOLÁS DE LOS GARZA, NUEVO LEÓN – DICIEMBRE 2014 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN FACULTAD DE ARQUITECTURA MAESTRÍA EN CIENCIAS CON ORIENTACIÓN EN LA GESTIÓN E INNOVACIÓN DEL DISEÑO “CRITERIOS PARA LA INNOVACIÓN EN EL DISEÑO DE EQUIPOS DE ACONDICIONAMIENTO FÍSICO FOCALIZADAS AL USUARIO” DIRECTORA DE TESIS: DRA. ALEJANDRA MARIN GONZÁLEZ ALUMNO: LDI. ARMANDO MESTA MONTEMAYOR 1152086 SAN NICOLÁS DE LOS GARZA, NUEVO LEÓN – DICIEMBRE 2014 AGRADECIMIENTOS A Dios y a la Virgen Maria. Gracias por mi vida, gracias por estar siempre conmigo y con mi familia, por cuidarnos siempre y por permitirme llegar a esta etapa y todas las que siguen. MUCHAS GRACIAS.  A mi esposa. Roxana, gracias por tu apoyo amor, gracias por tu paciencia, por tu amor, gracias por estar aquí, por escucharme siempre, por esperarme cuando llegaba tarde de la escuela, gracias por ser mi complemento desde el día en que te conocí, por ser mi Vida… Gracias. TE AMO.  A mi hija. Mia, gracias mijita porque tú eres mi principal motivo para querer ser mejor cada día, gracias por quererme y por ser mi princesa, mi compañera de baile y juegos, tu Mia ¡eres mi mayor obra de arte!… TE AMO MI PRINCESA.  A mi bebe. Por darme más motivos para querer ser una mejor persona, te quiero mucho bebe… TE ESPERAMOS CON ANSIAS.  A mis padres. Por ser el mejor ejemplo que puedo tener en todos los aspectos, como padres, como pareja, como hijos y hermanos, gracias por estar ahí siempre conmigo apoyándome, son los mejores y si yo he logrado algo en la vida (en cualquier aspecto) es gracias a ustedes. Ojala y Dios permita que me vuelva la mitad de buenos padres, hermanos, hijos y personas que son ustedes. LOS ADORO A LOS DOS. A mi hermana, mi cuñado y mi ahijada. Andy, Pablo y Dulce gracias por estar ahí siempre, en las buenas y en las malas, pendientes de uno, por su calidez, su compañía, sus juegos. Dios los bendiga. LOS QUIERO MUCHO A LOS TRES.  A mis suegros, mi cuñada y mis sobrinas. Gracias por su hija, por aceptarme como parte de su familia, abrirme su hogar y sus corazones. Dios los bendiga. MUCHAS GRACIAS. A mi familia. A toda mi familia, gracias por ser como son. Las mejores piezas son las que se hacen a mano, a las que se les mete tiempo, dedicación y cuidado en su elaboración para que sean únicas e irremplazables, a todos ustedes, familia (natural y política) desde mis abuelitos hasta mi bebe que aún no llega, gracias por ser la mejor prueba de que Dios aun hace gente a mano. LOS AMO A TODOS. Armando Mesta Montemayor (ti9re Army) ÍNDICE CAPÍTULO 1 – VISIÓN GENERAL DE LA INVESTIGACIÓN. 1 1.1 Introducción. 1 1.2 Antecedentes del problema. 2 1.3 Declaración del problema. 5 1.4 Objetivos de la investigación. 5 1.5 Propósitos de la investigación. 6 1.6 Justificación. 7 1.7 Alcances y limitaciones. 9 1.8 Trasfondo filosófico. 10 1.9 Definición de términos. 11 1.10 Resumen del capítulo. 12 CAPÍTULO 2 – MARCO TEÓRICO. 13 2.1 El acondicionamiento físico. 14 2.2 Las variables de estudio. 17 CAPÍTULO 3 – METODOLOGÍA. 34 3.1 Diseño de la Investigación. 34 3.2 Población y muestra. 39 3.3 Diseño del instrumento. 41 CAPÍTULO 4 – RESULTADOS. 43 4.1 Teoría. 43 4.2 Encuestas. 44 4.3 Entrevistas. 58 4.4 Análisis Antropométrico. 60 4.5 Propuesta de la Investigación. Lista de Control del Diseño. 66 CAPÍTULO 5 – CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES. 83 BIBLIOGRAFÍA. 86 Anexo 1.- Encuesta: Perfil de personas que realizan actividades de 89 acondicionamiento físico. Anexo 2.- Entrevista: Proveedores y/o fabricantes de equipos de 91 acondicionamiento físico. ÍNDICE DE TABLAS Tabla 1. Herramientas de la investigación. 41 Tabla 2. Características de la muestra 45 Tabla 3. Motivo principal en la totalidad de encuestados. 46 Tabla 4. Motivo secundario en la totalidad de los encuestados. 47 Tabla 5. Motivo secundario en función al motivo principal. 48 Tabla 6. Motivo principal en función al sexo. 49 Tabla 7. Distribución porcentual según el sexo y la existencia o no de un 50 motivo secundario. Tabla 8. Grupos de edades de las personas encuestadas. 51 Tabla 9. Distribución porcentual de los motivos principales en función al 52 grupo de edad. Tabla 10. Porcentajes de personas que tienen o no un motivo secundario 53 en función al grupo de edad. Tabla 11. Porcentaje en función al tiempo de concurrencia en el gimnasio. 54 Tabla 12. Distribución del motivo principal en función al tiempo de 55 concurrencia en el gimnasio. Tabla 13. Motivo secundario en función al tiempo de concurrencia. 56 Tabla 14. Tiempo de concurrencia según el sexo. 56 Tabla 15. Tiempo de concurrencia en función al grupo de edad. 56 Tabla 16. Medidas antropométricas básicas. 62 Tabla 17. Medidas antropométricas básicas a personas del sexo femenino. 63 Tabla 18. Medidas antropométricas básicas a personas del sexo masculino. 64 Tabla 19. Medidas antropométricas básicas a 100% de personas. 65 Tabla 20. Resumen de medidas antropométricas básicas. 83 ÍNDICE DE FIGURAS Figura 1. Población de 18 años y más, según condición de actividad 3 físico-deportiva. Figura 2. Población de 18 años y más, cumplimiento de recomendación de 3 la OMS. Figura 3. Mapa conceptual. 13 Figura 4.- Heracles. 14 Figura 5.- Curvas de fuerza-angulación posibles en la función de la 30 articulación e implicación musculares. Figura 6.- Etapas método cuantitativo. 35 Figura 7.- Etapas método cualitativo. 37 Figura 8. Motivo primario en la totalidad de los encuestados. 47 Figura 9. Motivo secundario en la totalidad de los encuestados. 48 Figura 10. Grupos de edades de las personas encuestadas. 51 Figura 11. Porcentaje en función al tiempo de concurrencia en el 54 gimnasio. Figura 12. Dimensiones antropométricas básicas (Vista perfil y frontal). 61 Criterios para la innovación en el diseño de equipos 1  de acondicionamiento físico focalizadas al usuario Armando Mesta Montemayor   CAPÍTULO 1 – VISIÓN GENERAL DE LA INVESTIGACIÓN. 1.1 Introducción. Desde el punto de vista de negocio, el término de innovación corresponde a una nueva manera de hacer las cosas, que resulta en un cambio positivo para la empresa y para sus clientes.  En la actualidad existen métodos o técnicas que propician a la creación de soluciones más innovadoras y las cuales pueden ser aplicadas a cualquier tipo de mercado.  Hoy en día también existe un auge en la promoción de la práctica de actividades de ejercitación, propiciadas por la iniciativa a combatir los efectos negativos causados por los cambios de hábitos en la sociedad actual. Ejemplo de estos cambios, es la utilización cada vez más frecuente de aparatos electrónicos y de cómo estos han reemplazado las actividades físicas de recreación o incluso laborales, incrementando así el sedentarismo de la sociedad. En el presente documento se pretende definir cuáles son los criterios a considerar por el diseñador, con el fin de impulsar esta innovación en los futuros diseños de productos relacionados con actividades de ejercitación. Asimismo, se plantea más ampliamente las diferentes problemáticas que propician esta investigación, se especifican los objetivos de la misma y además, definir las limitaciones y delimitaciones que condicionaran las variables que formaran parte del presente documento. De igual manera, se justificara la importancia de la realización de esta investigación y se proporcionarán herramientas tales como encuestas, entrevistas y toma de dimensiones antropométricas para la obtención de valores específicos para algunas de los criterios definidos en esta investigación. Se realizará un ejemplo de cómo obtener conclusiones a partir del uso de Criterios para la innovación en el diseño de equipos 2  de acondicionamiento físico focalizadas al usuario Armando Mesta Montemayor   estas herramientas, con el fin de validar su funcionamiento en la obtención de datos que ayuden y orienten en el diseño de este tipo de productos. 1.2 Antecedentes del problema. En la actualidad cada vez es más común la promoción de actividades relacionadas a la salud, específicamente al “fitness”, desde las grandes películas y series de televisión que nos muestran los estereotipos físicos hasta la constante promoción y difusión de actividades deportivas y el combate al sedentarismo que surgen como métodos para resolver problemas actuales como los altos niveles de obesidad en el país, tanto en niños como en adultos. Actualmente México tiene el 2º lugar a nivel mundial de obesidad, el cual se ha incrementado alrededor de 167% en los últimos 11 años. En el caso de los niños, México ocupa el primer lugar a nivel mundial, según la investigación hecha por Anetteq (2011). Adicional a esto la Organización Mundial de la Salud (OMS) señala a la inactividad física como el cuarto factor de riesgo más importante de mortalidad en todo el mundo, menciona además que el aumento de este mal a influido considerablemente en la prevalencia de 4 tipos de enfermedades: cardiovasculares, respiratorias crónicas, cáncer y diabetes. A nivel nacional el Modulo de Práctica Deportiva y Ejercicio Físico (MOPRADEF) indica que solo un 42.4% de la población mexicana es activa físicamente, de los cuales el 53.1% son hombres y el 46.9% son mujeres. (2014).