CARRERA DE PSICOLOGÍA CLÍNICA TÍTULO: TESIS PREVIA A LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE PSICÓLOGA CLÍNICA AUTORA: DIRECTORA: LOJA – ECUADOR 2017 2 3 DEDICATORIA El presente trabajo investigativo, va dedicado principalmente a Dios pilar fundamental de mi vida, guía y autor de todas las bendiciones recibidas, de igual manera a San Vicente Ferrer protector mío y de mi familia. A mis padres, Egidio y Gloria, quienes han creído en mí y luchado por ver que todas mis metas se cumplan, han sido y serán la dicha más grande de mi vida. A mis hermanos, María y Cristian, que me han brindado su apoyo incondicional, impulsándome a creer en mí, y a crecer en valores y profesionalmente, haciéndome cada día mejor ser humano. A mis sobrinos, Nicolás e Ignacio, a quienes quiero con locura y son una de las razones para seguir siempre adelante. A todos y cada uno de los que estuvieron de una manera u otra apoyándome para el cumplimiento de esta meta profesional. Paola del Cisne v AGRADECIMIENTO Por medio del presente, dejo constancia de mi gratitud a la Universidad Nacional de Loja, especialmente a la carrera de Psicología Clínica del Área de la Salud Humana, por ser la institución que me permitió dar mis primeros pasos y adquirir los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para un buen desenvolvimiento profesional. De igual manera agradezco a todos los docentes que estuvieron a lo largo de mi formación académica, los mismos que impartieron sus conocimientos de manera desinteresada, guiándome a una formación de calidad y orientándome para ser una buena profesional. De manera especial, mi gratitud y aprecio sincero a la Dra. María Susana González García, quien con ahínco y alto nivel de profesionalismo, humanidad y comprensión asumió con responsabilidad la asesoría y dirección de mi tesis, sabiendo guiarme hacia la culminación de la misma. Agradezco a la Unidad Educativa “Elvia Bélgica Jiménez de González”, principalmente al Director Lic. Wagner Piedra y profesores titulares, por su buena disposición, calidad humana, y valiosa colaboración, brindándome así todas las facilidades para la realización de mi proyecto de tesis. Finalmente agradezco a todos los miembros del tribunal de revisión y sustentación, por sus valiosas contribuciones en el trabajo final, por el tiempo, paciencia y dedicación brindados. Paola del Cisne vi ÍNDICE PORTADA………………………………………………………………………………………..i AUTORÍA ...................................................................................................................................... 2 CARTA DE AUTORIZACIÓN ................................................. ¡Error! Marcador no definido. DEDICATORIA ............................................................................................................................ v AGRADECIMIENTO ................................................................................................................. vi ÍNDICE ........................................................................................................................................ vii a. TÍTULO ..................................................................................................................................... 1 b. RESUMEN ................................................................................................................................ 2 SUMMARY ............................................................................................................................... 3 c. INTRODUCCIÓN..................................................................................................................... 4 d. REVISIÓN DE LA LITERATURA ........................................................................................ 7 1. FAMILIA ................................................................................................................................ 7 1.1. Definición ............................................................................................................................ 7 1.2. Funciones de la familia ....................................................................................................... 7 1.3. Ciclo vital de la familia ....................................................................................................... 8 1.4. Tipos de familia ................................................................................................................... 9 Clasificación según las Naciones Unidas: ................................................................................... 9 Clasificación según Berger: ........................................................................................................ 9 1.5. Funcionamiento familiar ................................................................................................... 10 Familia funcional....................................................................................................................... 11 Familia disfuncional .................................................................................................................. 11 1.6. Influencia de la Familia en el desarrollo de la Personalidad ............................................. 12 1.7. La familia como entorno potencialmente conflictivo ....................................................... 13 2. VIOLENCIA ......................................................................................................................... 14 2.1. Concepto ........................................................................................................................... 14 2.2. La violencia en el Ecuador ................................................................................................ 14 2.3. Clasificación ...................................................................................................................... 15 2.4. Violencia intrafamiliar ...................................................................................................... 15 Definición ................................................................................................................... 15 vii Tipos ........................................................................................................................... 16 Causas ......................................................................................................................... 18 Factores de riesgo ....................................................................................................... 18 Ciclo de la violencia ................................................................................................... 20 Consecuencias ............................................................................................................ 21 Consecuencias para la mujer .................................................................................................... 21 Consecuencias sobre los hijos víctimas o testigos de violencia: .............................................. 21 La violencia familiar como modelo de aprendizaje ................................................... 23 3. ADAPTACIÓN AL ÁMBITO ACADÉMICO..................................................................... 24 3.1. Introducción ...................................................................................................................... 24 3.2. Definición .......................................................................................................................... 25 3.3. Fases de adaptación ........................................................................................................... 26 3.4. Características personales que influyen en la adaptación al ámbito académico ............... 26 3.5. Áreas vinculadas con la adaptación académica ................................................................ 27 3.6. Alteraciones en el proceso de adaptación académica ....................................................... 28 4. VIOLENCIA INTRAFAMILIAR Y ADAPTACIÓN AL ÁMBITO ACADÉMICO ......... 29 4.1. Introducción ...................................................................................................................... 29 4.2. Relación ............................................................................................................................. 29 e. MATERIALES Y MÉTODOS.............................................................................................. 31 Población y muestra .................................................................................................................. 31 Técnicas ..................................................................................................................................... 32 Procedimiento............................................................................................................................ 34 f. RESULTADOS ........................................................................................................................ 35 g. DISCUSIÓN ............................................................................................................................ 43 h. CONCLUSIONES .................................................................................................................. 46 i. RECOMENDACIONES ......................................................................................................... 47 j. PLAN PSICOEDUCATIVO ................................................................................................... 48 Tema: ......................................................................................................................................... 50 Justificación ............................................................................................................................... 51 Objetivos ................................................................................................................................... 52 General y Específicos. ............................................................................................................. 52 viii Marco teórico ........................................................................................................................... 53 1. Violencia Intrafamiliar ......................................................................................................... 53 2. Adaptación escolar ............................................................................................................... 56 k. BIBLIOGRAFÍA: ................................................................................................................... 68 l. ANEXOS ................................................................................................................................... 73 Anexo N°1 - Cuestionario de la Unicef 2006 ........................................................................... 74 Anexo N°2 - Adaptación del Inventario de adaptación de conducta (IAC) .............................. 77 Anexo N°3 - Consentimiento Informado .................................................................................. 82 Anexo N°4 - Certificados .......................................................................................................... 85 ix a. TÍTULO VIOLENCIA INTRAFAMILIAR Y SU RELACIÓN CON LAS HABILIDADES DE ADAPTACIÓN AL ÁMBITO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES DE 12 A 20 AÑOS DE LA UNIDAD EDUCATIVA “ELVIA BÉLGICA JIMÉNEZ DE GONZÁLEZ”.