, ~\~. -. "" ~;jj rI'IfI*' ...... '. . ./...... j. TEJIENDO REBELDIAS escritos feministas de lulieta Kirkwood hilvanados por Patricia Crispi ©CEM,LAMORADA delnscnpción:67533 Dlse~oGráfico:JessleCintolesi Fotografías: RletDelsing.pág.2;EugeniaLorenzini,págs.20.48,84; MarcelaBriones.pág.22;AccióndearteLouyRosenfeld.pág.34; Arch,voElianaLargo.págs.58.134;ArchiVOU.deChile,pág.72; RevIStaClan,pág.98; AlvaroHoppe,pág.112:AnaMaríaArteaga,pág.125. Setermmóde.mpnmlfenelmesdeseptiembrede1987 ImprentaAranclb13Hnos. Sanuagode hile TEJIENDO REBELDIAS escritos feministas de Julieta Kirkwood hilvanados por Patricia Crispi CEM M· Centro de E'wdlOS de la lIJer Ca ade la Mujer La Mmmia Los cuentos 7 de la hilvanadora U naimagen, unaescenavuelve ami memoria aunque yo no lallame: ' Hayungrupode mujeresenunareunióncualquiera nosé cual. ' En un rincón, desapercibidamente,Julietateje. Concentradaensustrespuntosycuatrocolores,anuday desenreda. Argumentosycontrargumentos. Ladiscusión sepone difícil,elairetenso. Julietasiguetejiendo. Avecesmiradesdeotraestrella. A vecespide lapalabra, lospalillosentre lasmanosyesa actituddequien no sabe ni esdueña. Reflexionaen voz alta,sintetiza, sesumergeenelcentro del problema,ycon una,dosideassimples-pero las justas-elevaeldiálogoy nosseñalaunahuella. Paraquienes laconocimos notengo nadaqueagregar. ParaUd., lectora/lectorsin apellido, éraseunavezuna mozainsolente, sonrisafácil ypelodesordenado, hablaba poco, escribía muchoypensabamientrastejíaideasdeun tiempo lila... Unamujer-niñacon laqueerafácil jugar, inventarutopías como si fuesen realidades,descontruirlotodo yvolvera armarlo, riéndonosdel mundoyde nosotras mismasde una maneraseriaparapodersoportarlo... Unamujer-líderde mujeres,activista(asu estilo), militante (asu manera),feministadesu propio feminismo quefue creando entrevarioscolectivosylasoledadde sus papeles, conjugando rebeldías, entretejiendo liberaciones declase ysexo. ConocíaJulieta los mismosañosenquefue escribiendo laspáginasdeestelibro:desdeelplebiscitodelaño80 hastaelterremotodel85, pasando porelboomyla recesión, lasprotestasyelestadodesit!o. . . Laconocímucho, poco, no sé. CompartimosunViaJe, algunosvuelosylahistoriacasicompletade loquefueel CírculodeEstudiosde laMujer. Unavez hiZOteatro conmigo. algunasveces"hicepolítica"tornada.?esu mano. En todo esetiempo loque más llamó miatenclonfueverla crear-pensar-hacerpolíticaal mismotiempoq~econ sus manosproducíaunchaleco hermosoquedespuesllevaba puesto. Entiéndase. Noesel misteriodeltejidoque, educadapor monjas,conozcodesde niña. Eselasombrodever conciliarenun mismogesto, en unamismaactitud, funcionesquesientoopuestas,estereotiposdel mundode lopúblicoyelmundode loprivado,divorciadascomo blanco/negro. SobrelavidapúblicadeJulieta, su participación en el feminismo yenel movimientode mujeres, susaportes teóricos alacomprensión del problemade la mujeren una dimensión histórica,su laboracadémica-docente, la proyección lalinoamericanadesu obra... sobretodo eso, Ud.tendrábastante noción despuésde leerel libro, si no lo sabe ya. Sobresuvidaprivada, nosabríaquédecir. Era unamujer reservadaque raravez hablabade sí. Algunavez me habló desusdoshijos,desucompañero, desusdos matrimonios. Conocísucasacon plantas, mimbresy pantallasacroché queellamismahacía... MásalfondodeJulieta,no sé más. Permanecíysigo estandoenteramenteocupadaporelconocimiento y desconocimiento, eltraumayeltabú de su larga enfermedad. Larosa de amarillo Elcuentode lahilvanadoracomienzaafinesdel año 84 con mi lecturadeltexto"Hayquetenerniñasbonitas". Me dije sólopudohaberloescritoalguienqueestámuriendo. Conelsustode un presagioconvivíalgunos meses intentando,sinsabercómo, desenrollarmedeél. Despuésdelveranollegué hastalacasadeJulieta. Peroel terremotonossorprendióenelsaludo. Entoncessin poderdelimitarsi rollo, presagiooestupidez mía,SI lamagiaestabadonde,osi la"bruja" eraella, yo, o todasJuntas,volvíaverlaesamismasemana:elocho, el díainternacionalde lamujeren el momento mismode la manifestaciónde mujeresporelcentrode Santiago: Hablamosde lostemblores,desusescritos,desus proyectosde libros. Alcruzarunaesquina,devueltaacasa, vi pasarsu muerte. y enelsentidocontrario,aunarosadeamarilloque me pedíaayudarlaahacerunlibro. 9 Peroen la próximaesquinaotrosduendes me llevaronpor otroscaminOS: losde "darvida" y larosade amarillo que ~ubiesequedado parasiempreenterradaen mi desvan de no serque un añodespués, mientrastejÍa amamantandoami "niñabonita", recibílapropuestaformal delCentrode EstudiOSde la Mujerque mepediareunirlos escntosdeJulietayhacerunlibro. Pnmeroun honor, estúpidapalabracarente designificado, perofue ungran honorsecretoyconfundidoorgulloser llamadaa"interpretar"tu voz. Yasícontenta, leí, reVivítus papelespensandoquévaprimero,quévaarriba,quéva abajo, al reverso oaldespués. Recordé reunionesy desuniones, encuentrosydesencuentros, personalesy colectivos, me llenéde imágenes,frasestuyas, conversaciones, meembaracéde ellasy, asidecontenta, jugué al "rompecabezas"contus escritos,juntandocolores entre"pechoy muda", buscandobordesentre"pechoy flato". Fueun honor. Alcomienzofue un honor;luego, la responsabilidaddel mundopesandosobre mis hombrosy ahoraeldolorde ladespedida. Unduelodepáginasy artículos. YentoncesestaIntroducción largamente,díaa día, postergada, buscandoeltono, sin encontrarala interlocutora,quealfinaldecuentas noeraotra/otro, sino tú, Julieta,qUizásdónde,quizáscómotransformadaen aromo, aire, polvo,fuego omovimiento. (Séque esabsurdaestacarta, perotambiénfueabsurdatu muerte). ExijO laexplicación de unaVidacercenada, del misterio quesabiosdoctores llamaron cáncer, pero nopudieron explicarni curarsuficientemente Misteriosodesarrollo científico ytecnológico del mundooccidentalque _ "patriarcalmente puede" llegaralalunaycalcularlosanos luzque hay másalláde losastrosomásatrásdeun pedazode hueso, pero no sabe ni"patriarcalmente puede" llegarmásacáde mi cuerpo oel su~o ydaralgun.aque sea, microcomputarizadaoteleobjetlva, explicaclon convincente. Pervertidodesarrollode unaculturaque no tiene lasarmas paradefendersedeunasimple enfermedad, pero lesobran paraatacarnosymorirtodos 100veces 10 Julietamurióelochodeabrilde 1985. Ensuaspecto mágicoestelibrose estructurasobre labase del númeroocho:elmismísimo infinito, quecansadode 00, estardurmiendo,se nos hapuestode pie. El librotieneochosecciones;unadeellasse refiere al ochode marzo;el libro,como procesototal desdeque Julietaescribiósu primerapágina hastahoy,duraocho años;eltiempode hilvanacióntardó ocho mesesyesta introducción estásiendoescritaen ochosemanasuocho díasparaquetodo sufradeordencausal. E/libro Ensuaspectoconcreto,elsentidodeeste libro eselde reuniren unmismoespacioytiempounaseriedetextosde Julieta,yapublicados,peroendistintas revistasyalo largo devariosaños. Peroelobjetivode hacerlo nofue ni hasidouno solo. Enalgúnsentidoestelibro haquerido serHOMENAJE, símbolode nuestro afectoyadmiración porJulieta, alimentocolectivoparanuestrasfantasíasdesu presencia; un librohechoporyparaella. En otrosentido haqueridoserRECUERDO,testimoniode un tiempoqueelpatriarcadointentaráborrarde lamemoria; un libroparanosotras-feministasono-participantesen la gestaciónydesarrollodel movimientode mujeresde los años80. Peroen másdeun sentidoeste librotambién haquerido serCOMUNICACION,difusióndeun pensamientoyuna historia,simplemente libro. Quiere,traspasando las barrerasde un nosotras reducido einsuficiente, llegara Ud., lectora/lectoryen "delicadogesto"anunciarle la "buenanuevadelfeminismo". Estees un libro-revistaque usted puede abriryvolvera cerrarencualquierpágina. Un libroque pasa revistaadistintostemas delfeminismo. Unare-vistaalasociedad, las mujeresysu participación política;volveramirarlasdesde unaópticadistinta. 11 Si hubiesesidovarón, se llamaría"Tiempode Feminismo". Pudo llamarseasí, porquesi este libroseasientaosepara dealg~nar:nanera, I~ ~ace enuntiempo precisoyconcreto de lahlstonadelfeminismochileno. Eseltiempoquese iniciaafinesde ladécadadel 70,cuando pequeños gruposde mujerescomienzan arediscutirlossignificados de lademocraciaapartirde lapropiaexperiencia. Esel tiempo de mujeresquecrece,floreceyse multiplicacomo laparte másvivadelamplio movimientosocialde oposición algobierno militar. Este períododelfeminismo eselcontextoenelqueeste libro se inscribeyescribe. Todos lostextosrecopiladosestánestrechamenteligados aunapraxisfeminista, ladeJulieta:su pertenenciaa colectivosdemujeresysu participaciónen lagestaciónde mediosdeexpresiónfeministas. Todos,en mayoromenor medida,forman partede unahistoriacolectiva; muchosson artículoseditoriales;algunosfueron escritospara seminarios, encuentros, protestasde mujeres;otrosson reflexionesapartirde undeterminadoactooevento. Laimportanciadelconjuntodeestostextosyquizássu unidad no seencuentrantantoensí,comoen laacciónde mujeresque losacompaña:algunasvecesregistrode dichaacción;en otras, motivación-semilla-génesis. Ellos dancuentadeun procesode búsquedaen laacción guiadoporlaintuición másalládelalógica. (Las notasdecontextoal margende laspáginasdel libro apuntan arelevaresacaracterísticade lostextos compilados). Decirhilvanar Todos lostextos noestaban igualmente preparadospara participaren estareunión. Hubomuchosquepordiv~rsos motivosquedaron fuera. Otrosque, porelcontrano, ala pinta". entrarontalcual al baile. Locomplicadofue . arreglarles "lapercha" aalgunos, recortarlesun pedazoSin que perdieran nada... 12 Hicemúltiplesconsultas"científicas" respecto asi incluiro notaltexto,asicortaronotalpárrafo,acómo redactaruna notadecontexto... (En másdeun sentido, laedición de este Iibro·esunacreacióncolectivaaunque la responsabilidades mía,oviceversa). Pero laconsultadefinitiva lahice,siemprequepude, ala mismaJulieta,aese recuerdode elladentrode míycon ese recuerdodialogué, peleé, hice negociacionesyllegué aacuerdos... las másde lasvecesfrágiles como uncastillo de palosdefósforosque sedesarmó-y vueltaa comenzar-apenas lopenséde nuevo. Decirhilvanarnoesjusto;nicon Julietaniconmigo. Zurcí (quizásagujerosquetenían sentido), bordé (talvez sobre unallanuraquedebíaserlisa),cosí,deshilé, planchéy arrugué...siempresintiendoqueeralaúltima puntadapero sinpoderdetenerme. Unvicio quese pasóalocura: lade laactrizdeunaobrade Shakespeareque,detantopensar como pensaría"Julieta", acabaconfundiendo los límites entresu personajeyel propiocuento. Mi razón esUd. lectora:estiré lalanahastadonde másse podíaintentando un libroatractivo paraUd. aquien el feminismo no resultaatractivo. Pretenciosa-loséahora measignéel rolde puentecomunicadorentre unaJulieta moviéndoseporlosespaciospúblicosyunavecinacon el almaensu privado. Supuseen ambasuna misma sensibilidadyunamisma historiade"brujasypatriarcas". Y asíjugandoaserelcordón que permiteun contacto, algún díaUd. medirási logréelobjetivo. Tejiendo rebeldíasreúnetodoslosartículosde Julieta publicadosen revistaschilenas durante losaños 1979-84 (yalgunosotrostextosde índole diversa). Casi eltotal de esosartículosfueron publicados en sólodos revistas: BoletíndelCírculode Estudiosdela Mujery Furia, expresionesdedoscolectivos de mujeres (uno feminista socialista, elotro socialista-feminista), losdos brazosdel ser-hacerpolíticadeJulieta. EntreJulietayestasdos revistas hay un fuerte vínculo. Es más, ambaspublicaciones nacen ymueren un pococon ella. Pero sobretodointeresadestacarqueambas revistas son, encasitodo sentido (político, económico, ideológico), publicaciones marginales. Lahistoriacolectivade laque estostextos son parte se desarrollanosóloen unterreno"alternativo", en el marco deinstitucionesyorganizacionesfueradelterritorio oficial.