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Storia del Liceo Antonio Genovesi di Napoli Le Cronache PDF

14 Pages·2013·0.17 MB·Italian
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Preview Storia del Liceo Antonio Genovesi di Napoli Le Cronache

Storia  del  Liceo  Antonio  Genovesi  di  Napoli       Francesco  Di  Vaio       Il  terzo  Regio  Liceo  di  Napoli  fu  istituito  con  decreto  di  Vittorio  Emanuele  II  del  13  settembre   1874  n.  2117  e  “per  non  sottostare  il  Municipio  alla  grande  spesa  che  sarebbe  occorsa  per   prendere   in   fitto   un   edificio   privato,   fu   installato   nel   Ginnasio   municipale   Giannone   ai   Girolamini”   (Atti   del   Consiglio   comunale   di   Napoli,   1877,   pp.   248-­‐250,   citato   da   Guido   Silvestro  in  “Alcune  notizie  sul  Genovesi”,  1985  p.  77).   Il   Liceo   fu   indicato   per   un   paio   d’anni,   per   la   condivisione   dell’edificio   con   il   ginnasio   municipale,  con  il  nome  di  R.  Liceo  Giannone,  con  la  quale  denominazione  furono  timbrati  i   primi  registri.   Baldassarre   Labanca   (1829-­‐1913),   che   insegnò   al   Genovesi   per   il   triennio   1875-­‐1878,   ricordava:  “Fui  nominato  professore  di  filosofia  in  Napoli  al  nuovo  terzo  Liceo  aperto,  che   prese  il  titolo  del  Genovesi  per  proposta  da  me  fatta  in  una  adunanza  dei  professori”  (Ricordi   autobiografici,  a  cura  Sylwia  Proniewicz  e  Sergio  Tanzarella,  Il  pozzo  di  Giacobbe,  Trapani,   2012,  p.  60).   L’intitolazione  fu  sancita  nel  1876,  su  proposta  del  ministro  Coppino,  con  R.D.  24  agosto  n.   3338   art.   1   “Al   terzo   Regio   Liceo   di   Napoli   è   data   la   denominazione   di   Liceo   Antonio   Genovesi”  (risulta  errata,  quindi,  la  data  del  2  ottobre  1876  riportata  da  G.  Silvestro,  op.  cit.  p.   77).   Giuseppe  Maria  Ferrari,  professore  del  Liceo  Vittorio  Emanuele,  scrisse:  “Nel  1878  il  Preside   Amicarelli  [del  Liceo  Vittorio  Emanuele  nativo  di  Agnone  nel  Molise,  come  Labanca  suo   vecchio  amico,  entrambi  sacerdoti  e  liberali  perseguitati  dalla  polizia  borbonica]  lo  strappò  al   R.  Liceo  Genovesi  e  lo  volle  accanto  a  sé.  Il  Labanca  al  Genovesi  si  trovava  da  tre  anni  e  nello   stesso  tempo  dettava  in  qualità  di  professore  pareggiato  ascoltate  lezioni  all’Università”  (Il   Regio  Liceo  Vittorio  Emanuele  II  di  Napoli  all’Esposizione  universale  di  Parigi,  Pierro  e  Veraldi,   1900  p.  CLIX).   Il   professore   Labanca   svolgeva   il   programma   di   filosofia   ,   che   allora   era   tripartito   in   psicologia  (I  anno),  logica  (II  anno),  etica  (III  anno),  servendosi  dei  propri  libri  Lezioni  di   filosofia  razionale,  2  volumi,  Firenze,  1864  e  della  Filosofia  morale.  Lezioni,  volume  unico,   Firenze,  1867.   Per  Francesco  Fiorentino  erano  le  migliori  lezioni  allora  apparse  il  Italia  per  le  scuole  liceali,   nel  1879  Labanca  vinse  per  concorso  la  cattedra  di  Filosofia  morale  e  nel  1886  tenne  a  Roma   la  cattedra  di  Storia  delle  religioni,  denominata  nel  1887  Storia  del  Cristianesimo,  che  fu  la   prima  in  Italia.   Francesco   Di   Vaio   e   Dario   Garribba   hanno   promosso   la   presentazione   dei   Ricordi   autobiografici   di   Labanca   (scritti   nel   1908   e   pubblicati   nel   1913)   nell’aula   magna   del   Genovesi  (28  novembre  2012),  ricchi  di  informazioni  sulle  scuole  e  sulla  cultura  napoletana.       Le  Cronache     Nella  Biblioteca  del  Liceo  Vittorio  Emanuele  si  sono  rinvenute  le  cronache  Il  Regio  Liceo   Antonio   Genovesi   in   Napoli.   Anno   scolastico   1876-­‐1877,   Napoli   Stabilimento   tipografico   Giannini,  Via  Cisterna  dell’olio  n.  6,  1878  pp.  120  e  Il  Regio  Liceo  Antonio  Genovesi  in  Napoli. Anno  scolastico  1878-­‐1879,  Napoli,  Stabilimento  tipografico  di  Vincenzo  Morano,  Strada  S.   Sebastiano  n.  51  (primo  piano),  1880  pp.  111.  Non  si  sono  rintracciate  la  Cronaca  del  1874-­‐ 1875  (alla  quale  si  fa  riferimento  nel  Regio  liceo  1876-­‐1877  (p.  89)  per  le  notizie  biografiche   sul   professore   di   Storia   naturale   Orazio   Comes,   che   divenne   poi   Direttore   della   Scuola   Superiore  di  Agricoltura  di  Portici)  e  la  Cronaca  dell’  Anno  scolastico  1877-­‐1878,  a  cui  attinse   Guido  Silvestro  (Alcune  notizie  sul  Genovesi,  p.  83-­‐84).  Nulla  si  sa  delle  Cronache  degli  1875-­‐ 1876  1  1877-­‐1878,  che  forse  non  furono  pubblicate.   I  licei  furono  sollecitati  a  pubblicare  le  proprie  cronache  dal  Ministro  R.  Borghi,  sull’esempio   dei  ginnasi  tedeschi,  con  circolare  del  1874.  E  lo  fecero  dal  1874  al  1880.   Le  cronache  seguivano  lo  stesso  schema:  una  corposa  dissertazione  di  un  professore  scelto   dal  collegio,  una  breve  cronaca  sull’andamento  dell’anno  scolastico  (cambi  di  professori,   iscritti)  gli  “ufficiali”  del  Real  Liceo  (preside  e  professori),  le  condizioni  materiali  (casamenti,   gabinetti,  biblioteca),  sugli  insegnamenti  (libri  di  testo,  programmi,  temi  di  composizione,   relazioni  finali,  esami  di  licenza  (sessione  di  luglio  e  ottobre)  e  quadro  numerico  dei  giovani   che  si  presentavano  agli  esami,  risultati  degli  esami  di  promozione,  nome  e  cognome  degli   alunni,   che   meritarono   premio   o   menzione   onorevole,   esami   di   licenza   ginnasiale   delle   sessioni  di  agosto  e  ottobre,  orario  invernale  e  estivo.   Appare  evidente  l’importanza  di  tali  Cronache  per  le  informazioni  che  ci  forniscono,  di  cui  se   ne  riporteranno  alcune  significative,  relative  agli  anni  1876-­‐1877  e  1878-­‐1879,  non  essendo   state  utilizzate  le  precedenti  da  Guido  Silvestro.       Anno  1876-­‐1877     Dissertazione:  Sopra  Giacomo  Zabarella,  studio  storico  di  Baldassarre  Labanca  (p.  1-­‐81),  una   rarità  sul  filosofo  padovano  del  XVI  secolo.  Ci  piace  ricordare  il  recupero  di  un  cimelio   relativo  a  quell’  anno:  una  fotografia  degli  alunni.   Nella  riedizione  citata  dei  Ricordi  autobiografici  sono  riprodotte  le  foto  di  B.  Labanca  e  la   fotografia  di  23  suoi  alunni,  ciascuno  dei  quali  racchiuso  in  un  tondo  circondato  da  ghiribizzi   vegetali,  con  la  dedica  Gli  alunni  del  R.  Liceo  Genovesi  di  Napoli  al  loro  illustre  professore   Baldassarre  Labanca  1877.   Dalla  Breve  cronaca  apprendiamo  che  l’anno  scolastico  era  cominciato  il  14  ottobre  1876   collo  stesso  personale  dell’anno  precedente;  il  Collegio  degli  insegnanti  aveva  tenuto  la  prima   adunanza  ordinaria  (secondo  il  Regolamento  22  settembre  1876)  in  cui  furono  approvati  il   programma  d’insegnamento  di  ciascun  professore,  adottati  i  libri  di  testo,  fu  stabilito  l’orario   delle  lezioni  e  scelto  un  professore  per  scriversi  la  memoria  da  pubblicare  nella  Cronaca   dell’anno  scolastico  1877-­‐1878,  tale  professore  fu  Vincenzo  Campanile  sul  tema  Funzioni  con   un  argomento  complesso  sulle  superfici  sferiche  di  Riemann  (Guido  Silvestro,  Alcune  notizie,  p.   83).   Gli  alunni  iscritti  nelle  tre  classi  liceali,  si  ricordi  che  il  Liceo  Genovesi  era  senza  ginnasio,   erano  sul  principio  di  novembre  150  (63  nella  prima  classe,  36  nella  seconda,  53  nella  terza).   Si  presentarono  agli  esami  di  licenza  liceale  nella  sede  del  Genovesi  34  interni,  27  del  Liceo   comunale   Cirillo,   70   di   istituti   privati   (la   cui   presenza   fu   predominante   fino   alla   fine   dell’Ottocento  in  tutti  i  licei  napoletani).   Dei  31  promossi  del  Liceo  14  si  indirizzarono  a  Legge,  27  a  Medicina,  2  ad  Architettura,  1  a   Filosofia  e  Lettere.  Le  loro  scelte,  quindi,  ci  attestano  una  tendenza  costante  verso  professioni   liberali  redditizie.   Agli  esami  di  promozione  passarono  alla  2ª  classe  41  dei  63  inscritti  interni,  11  studenti   privati;  alla  classe  3ª  35  dei  36  inscritti  interni,  che  furono  approvati  solo  in  alcune  materie. Gli  “ufficiali”  erano  8  (preside  e  sette  professori).   Era  preside  Giacinto  Bagatta,  nativo  di  Lodi,  dottore  in  lettere,  insignito  della  onorificenza  dei   SS.  Maurizio  e  Lazzaro  e  della  Corona  d’Italia,  che  resse  l’Istituto  dal  1874  al  1887.   Lo   troviamo   nel   1886   membro   del   Consiglio   provinciale   scolastico,   che   aveva   sede   nel   Palazzo  della  Prefettura,  presieduto  dal  Prefetto,  del  quale  il  Provveditore  agli  studi  Luigi   Palmucci  era  vicepresidente.   Il  R.  Provveditorato  agli  Studi  che  aveva  allora  sede  nel  Palazzo  della  Prefettura,  aveva  solo   due  impiegati  (un  segretario  capo  e  un  altro  segretario),  un  addetto  alla  Prefettura  con   funzioni  di  segretario  e,  infine  un  “ufficiale  d’ordine”.   Era   segretario   del   Consiglio   scolastico   il   Segretario   capo   del   Provveditorato,   gli   altri   consiglieri  (8)  erano  A.  Livini  (direttore  della  R.  Scuola  Normale  Maschile  L.  Settembrini),  il   celebre   medico   Antonio   Cardarelli   (del   Consiglio   Provinciale   Sanitario),   un   ragioniere   dell’Intendenza  di  Finanza,  tre  consiglieri  provinciali,  due  consiglieri  comunali  (prof.  Luigi   Santamaria,   insegnante   di   francese   in   diverse   scuole,   Michele   Rinonapoli   (dall’Annuario   napoletano  “Bronner  e  Cipriani”  a  cura  di  A.  M.  Lo  Gatto,  1886,  p.  276).   I  sette  professori  erano  di  alto  livello,  alcuni  dei  quali  passarono  a  cattedre  universitarie;   Carlo  Lanza,  di  Napoli  (16·12·1834-­‐26·3·1908),  professore  di  latino  e  greco,  ex  garibaldino,   figlio  del  celebre  medico  liberale  Vincenzo,  autore  di  molti  studi  (una  trentina  alla  Biblioteca   Nazionale),  dopo  33  anni  di  servizio  andò  in  pensione  nel  1907  e  l’anno  successivo  morì.  I   colleghi  commissionarono  nel  1909  al  pittore  Luca  Postiglione  un  ritratto,  che  si  trova  ora   nella  Presidenza.   Nel  1910  i  suoi  allievi  collocarono  sulla  facciata,  presso  l’ingresso,  una  lapide,  sparita  dopo  i   recenti  lavori  di  manutenzione.  Di  essa  rimangono  solo  i  gattoni.  Se  ne  riporta  il  testo:     CARLO  LANZA/FILOLOGO  PATRIOTA/INSEGNO’  LATINO  E  GRECO/IN  QUESTO  LICEO/EBBE   PER  CULTO/PATRIA  SCUOLA  FAMIGLIA/AMO’  E  FU  RIAMATO  DAI  SUOI  ALUNNI/CHE  A   PERENNE  VENERATA  MEMORIA/QUESTA  LAPIDE/PONGONO   16·12·1834     26·3·1908   NAPOLI  20·3·1910     Carlo  Lanza  esaminò  nella  sessione  estiva  della  licenza  liceale  del  1882  il  privatista  Benedetto   Croce,   che   rinviò   solo   nel   latino   alla   sessione   autunnale   e   poi   all’anno   successivo   (era   possibile  ripetere  solo  nelle  materie  in  cui  si  era  stati  insufficienti).  In  sede  di  riparazione   nella  sessione  estiva  del  1883  Benedetto  Croce,  che  aveva  studiato  tutte  le  opere  del  Lanza,   citò  un  passo  di  un  suo  opuscolo,  che  aveva  ormai  dimenticato  ed  ebbe  il  voto  otto  (F.   Nicolini,  Croce,  Utet,  Torino,  1962,  p.  7).   Recentemente  in  un  articolo  a  stampa  si  è  scritto  erroneamente  che  Benedetto  Croce  fosse   stato  alunno  del  Genovesi.   Il  filosofo  stesso  ricordava  che  insieme  al  fratello  Alfonso  nel  novembre  1875  «fummo  messi   nel  Collegio  della  Carità  allora  molto  fiorente  e  molto  ben  frequentato,  dove  restai  fino  al   1879,  quando  presi  la  licenza  ginnasiale,  continuai  a  frequentarlo  come  alunno  esterno  e   compii  colà  i  tre  anni  del  corso  liceale»  (Memorie  della  mia  vita,  1902,  ristampa  1992,  p.  6).   Insegnavano,  inoltre,  nel  Liceo  Genovesi  il  professore  di  lettere  italiane,  che  era  stato  ufficiale   garibaldino   Carlo   Maria   Tallarigo,   di   Motta   Santa   Lucia   in   Calabria,   la   cui   Storia   della   letteratura  italiana  era  in  adozione  nel  Liceo;  insegnava  storia  e  geografia  Amilcare  Imbimbo,   di  Avellino,  che  ebbe  poi  l’incarico  di  scrivere  la  dissertazione  Della  vita  e  delle  opere  di   Gaetano  Filangieri  per  la  Cronaca  dell’anno  1878-­‐1879.  Professore  di  matematica  era   Vincenzo   Campanile,   nativo   di   Barletta,   laureato   nel   1870,   poi   diplomato   alla   Scuola   Superiore  di  Pisa,  era  anche  professore  universitario  pareggiato.  Egli  prese  servizio  il  10 gennaio   1877,   proveniente   dal   Liceo   di   Salerno.   Subito   stese   il   programma   per   l’insegnamento   della   matematica   nel   Reale   Liceo   Antonio   Genovesi   per   l’anno   scolastico   1876-­‐1877  e  la  relazione  finale  (Il  R.  Liceo  Genovesi  1878,  pp.  105-­‐109).   Al  professore  Campanile  dobbiamo  una  preziosa  testimonianza  dell’anno  1888-­‐1989  sulle   passeggiate  scolastiche  che  il  Ministro  aveva  ingiunto  per  gli  alunni  dei  Regi  Licei  nei  giorni  di   vacanza  “per  sviluppare  le  forze  fisiche  e  le  cognizioni  che  i  giovani  acquistano  specialmente   di  archeologia  e  scienze  naturali”,  come  si  dice  nella  breve  introduzione  del  Preside  Nei   dintorni  di  Napoli.  Passeggiate  compiute  dagli  alunni  del  R.  Liceo  Antonio  Genovesi  (che  si  trova   in  The  Library  University  of  Texas,  si  deve  la  segnalazione  al  prof.  Paolo  Pulcrano).   Il  Preside  Angelo  Ferrari,  succeduto  a  Bagatta,  scriveva  che  «si  erano  fatte  minute  relazioni   sulle  escursioni».  Il  professore  Campanile,  che  era  socio  del  Club  Alpino  Italiano  Sezione  di   Napoli  (aveva  sede  nell’edificio  di  Caravaggio  in  Piazza  Dante,  93),  segnalò  che  «già  alcuni   soci   della   nostra   sezione   dl   Club   Alpino   fino   dal   1885   hanno   promosso   le   passeggiate   ginnastiche   educative:   Reggia   di   Capodimonte,   Certosa   di   S.   Martino,   cartiere   di   Castellammare,   poligono   di   Bagnoli,   Osservatorio   vesuviano,   Ponti   della   Valle   presso   Maddaloni»  (nota  1  p.  VIII).   Gli   alunni   per   la   prima   passeggiata,   accompagnati   dai   professori   Orefice   e   Campanile,   “partirono  dall’Istituto  sito  nella  Piazza  del  Gesù”,  che  proprio  in  quell’anno  aveva  preso   possesso  della  nuova  sede.   Il  prof.  Domenico  Orefice,  che  passerà  al  Vittorio  Emanuele,  fu  una  figura  di  primo  piano  nella   diffusione  della  ginnastica  educativa  a  Napoli.  Parteciparono  gli  alunni  delle  tre  classi  liceali,   tra  i  quali  i  figli  del  professore  Campanile  Adolfo  di  3ª  e  Arturo  di  1ª.  Diversi  di  loro  erano  già   soci  del  Club  Alpino.  Le  loro  “minute  relazioni”  sulle  passeggiate  sono  fonte  di  informazioni   preziose  sui  percorsi,  sui  trasporti,  sulle  persone,  sul  paesaggio  napoletano  in  quel  tempo.  Le   passeggiate:  la  prima  (25·12·1888)  al  Vomero,  S.  Elmo,  Antignano,  Cangiani,  Capodimonte,   Ponti   Rossi;   la   seconda   (29·12·1888)   ai   Camaldoli;   la   terza   (16·12·1888)   a   Pozzuoli,   Monteruscello,  Baia,  Cuma;  la  quarta  (6·1·1889)  a  Marano,  Pianura,  Camaldoli;  la  quinta   (9·1·1889)  al  Vesuvio;  la  sesta  (27·1·1889)  al  Partenio;  la  settima  (10·2·1889)  a  Pozzuoli,   Monte  Corbara,  Montagna  Spaccata,  Soccavo;  l’ottava  (24·2·1889)  ai  Ponti  della  Valle  e  al   Monte   S.   Michele;   la   nona   (10·3·1889)   a   Castellammare,   Pimonte,   Gragnano;   la   decima   (20·4·1889)  ascensione  al  Monte  Somma;  l’undicesima  (12·5·1889)  escursione  del  Vesuvio;   la  dodicesima  (12·6·1889)  ascensione  a  S.  Angelo  a  Tre  Pizzi.  Le  Passeggiate  degli  alunni  del   Genovesi,  insieme  alle  Gite  ed  escursioni  degli  alunni  del  R.  Liceo  Convitto  “Vittorio  Emanuele”   in  Napoli  1885-­‐1889  (a  cura  del  censore  del  Convitto  Augusto  Ruina,  Napoli,  Stabilimento   tipografico  Lanciano  e  Pinto,  cortile  di  S.  Sebastiano  51,  1900),  delle  quali  rimane  l’album   fotografico  posseduto  dal  Convitto  nazionale,  costituiscono  una  testimonianza  unica  della  vita   scolastica  del  tempo.   Scusandoci  per  la  digressione  ritorniamo  ai  professori  di  filosofia  Baldassarre  Labanca,  di  cui   abbiamo  già  parlato;  di  fisica  e  di  chimica  Luigi  Pinto,  nativo  di  Castellana  di  Bari,  allievo  della   Scuola  Normale  di  Pisa,  autore  di  libri  di  fisica  che  furono  a  lungo  utilizzati  nelle  scuole,  che   insegnò  all’Università  di  Napoli  e  ne  divenne  Rettore;  di  Storia  naturale  Orazio  Comes,  che,   come   si   è   visto,   l’anno   successivo   passò   a   insegnare   botanica   alla   Scuola   superiore   di   agricoltura  (poi  Facoltà  di  agraria  di  Portici).   In  relazione  all’insegnamento  si  indicheranno  solo  i  manuali  ,  tralasciando  la  scansione  del   programma  nel  triennio,  i  temi  di  composizione  proposti,  ecc.   Letteratura  italiana:  Luigi  Settembrini,  Storia  della  letteratura;  A.  Manzoni,  Promessi  Sposi;   Leopardi,  Crestomazia;  Petrarca,  Canzoniere  (solo  in  2ª);  Ariosto,  Orlando  furioso  (solo  in  1ª);   Dante,   Divina   commedia   (in   2ª   e   3ª);   Tasso,   Gerusalemme   liberata   (solo   in   2ª),   Giusti,   Epistolario  (solo  in  3ª). Lettere   latine   in   prima:   Vallauri,   Storia   della   letteratura   latina   (nel   triennio);   Cicerone,   Paradoxa  e  De  amicitia;  Tito  Livio,  Histori;,  Virgilio,  Eneide.  In  seconda:  Cicerone,  De  officiis;   Orazio,  Satire;  Virgilio,  Eneide.  In  terza:  Orazio,  Epistola  ai  Pisoni;  Cicerone,  De  amicitia  e  De   Senectute.  Lettere  greche:  Lanza,  Avviamento  allo  studio  delle  letteratura  greca  (nel  triennio);   in  seconda  classe  Omero,  Iliade;  Erodoto,  Le  Muse;  Luciano,  Dialogo  dei  morti.  In  terza  classe:   Platone   (spiegato   ed   esaminato   tutto   l’Eutifrone);   Demostene   (spiegato   ed   esaminato   Le   Olintiache).   Filosofia:   Labanca   Lezioni   di   filosofia.   Fisica   e   chimica:   Primi   rudimenti   di   meccanica  e  fisica  di  M.  Zannotti  e  L.  Pinto.  Storia  naturale:  Sismonda,  Elementi  di  storia   naturale  ad  uso  dei  licei.  Storia  e  geografia:  Ricotti,  Storia  d’Europa  e  specialmente  d’Italia;   Weber,  Compendio  di  storia  universale;  Spruner,  Atlante  storico-­‐geografico.       Condizioni  materiali  del  Liceo  (pp.  85-­‐88)     Casamento,   cioè   l’edificio   del   Conservatorio   dei   Poveri   di   Gesù   Cristo,   poi   Seminario   Diocesano,  infine  sede  del  Ginnasio  Municipale  P.  Giannone,  che  ospitava  il  Liceo  Genovesi,  in   Via   Tribunali   282   :   “Le   insistenti   e   moltissime   istanze   fatte   dal   Preside   e   dall’Autorità   scolastica  provinciale,  perché  venisse  data  a  questo  Liceo  una  sede  conveniente  e  decorosa,   non  sortirono  finora  alcun  favorevole  risultato.  Poche  e  disadatte  stanze  sono  ancora  la  sede   di  uno  dei  Licei  più  numerosi  d’Italia...Il  Preside  deve  rendere  pubbliche  azioni  di  grazie  agli   ufficiali  scolastici,  che  governano  il  Ginnasio  convitto  municipale  per  la  loro  squisita  cortesia.   Essi  accolsero  nelle  loro  sale  parte  del  materiale  scientifico,  che  non  poteva  esser  contenuto   negli  angusti  gabinetti  del  Liceo...  solo  per  loro  si  poté  finora  dare  gli  importantissimi  esami   di  licenza  ai  numerosi  candidati”.   Gabinetti:   “si   fornirono   i   gabinetti   di   scelte   macchine,   di   preparati   e   di   collezioni   per   l’insegnamento  della  chimica,  della  fisica,  della  storia  naturale.  Il  gabinetto  di  fisica  contiene   oggi  circa  quattrocento  oggetti”.   Biblioteca:   nell’anno   1877   “coll’esiguo   assegno”   di   lire   100   annue   si   acquistarono   il   mappamondo  di  Schiapparelli  e  Mayer  (carta  murale);  Gregorovius,  Storia  della  città  di  Roma   nel  Medioevo;  Demostene,  Orazioni;  Muratori,  Annali  d’Italia;  Ovidio,  Metamorfosi;  Schlegel,   Storia  della  letteratura  drammatica  di  tutte  le  nazioni;  Virgilio,  tutte  le  opere  tradotte;  Tasso   Epistolario;  Manzoni,  Opere  complete;  Parini,  Rime  e  poesie,  ecc.   Il  prof.  Lanza  donò  il  proprio  libro  Cornelio  Nepote.  Le  vite.       Il  Liceo  nell’anno  1878-­‐1879     Sulla   copertina   è   riprodotto   lo   stemma   del   Regno   d’Italia,   adottato   dal   1870   (Consulta   araldica  del  Regno  d’Italia,  4  maggio  1870)  e  in  vigore  fino  al  1890  (modificato  con  Regio   Decreto  1  gennaio  1890).  Il  medesimo  stemma  è  ricamato  sulla  bandiera  della  R.  Scuola   Industriale  Alessandro  Volta,  che,  perciò,  costituisce  un  cimelio  unico.   “Sul  principio  di  dicembre  [1879]  ad  iniziativa  degli  alunni  del  III  corso  (classe)  si  aperse  una   sottoscrizione  allo  scopo  di  regalare  al  Liceo  una  bandiera.  Questa  bandiera  ricca  ed  elegante   fu  inaugurata  il  giorno  23  nella  sala  del  Convitto  Giannone  con  un  breve  discorso  del  Preside   alla  presenza  dei  professori  e  di  tutta  la  scolaresca  liceale  (Cronaca  1878-­‐1879  pp.  67-­‐68).   La  dissertazione  del  prof.  Amilcare  Imbimbo  Della  vita  e  degli  scritti  di  Gaetano  Filangieri  (pp.   1-­‐64),  in  apertura,  come  le  altre  costituiva  la  parte  preponderante  della  Cronaca,  segno   dell’importanza  che  si  attribuiva  alla  ricerca  scientifica  dei  professori.  Questi  erano  Carlo Maria   Tallarigo   (lettere   italiane),   Carlo   Lanza   (latino   e   greco),   Vincenzo   Campanile   (matematica),   Amilcare   Imbimbo   (storia   e   geografia),   Luigi   Pinto   (fisica   e   chimica);   due   incaricati  Vincenzo  Persiani,  insignito  della  Corona  d’Italia,  nativo  di  Senise  in  Basilicata   (filosofia,  autore  nel  1878  di  Considerazioni  sopra  le  dottrine  filosofiche  di  Cartesio,  Il  pensiero   filosofico)  e  Giovanni  Freda  di  Acerno  (Salerno),  laureatosi  nel  1877  in  scienze  naturali  con   diploma  della  Scuola  normale  superiore.  Nello  stesso  anno  1878  Carlo  Maria  Tallarigo  aveva   pubblicato   Compendio   di   storia   della   letteratura   italiana   ad   uso   dei   licei   in   due   volumi,   adottato  nelle  tre  classi  liceali  in  sostituzione  della  Storia  della  letteratura  di  Settembrini,   morto  nel  novembre  del  1876.   Dalla  Breve  cronaca  del  Liceo  (pp.  67-­‐69)  apprendiamo:  il  14  ottobre  1878  si  aprì  l’Istituto   per  gli  esami  di  riparazione  e  di  ammissione,  le  iscrizioni  furono  aperte  dal  15  al  31  ottobre,  il   3  novembre  si  tenne  la  prima  adunanza  degli  insegnanti,  il  10  novembre  cominciò  il  corso   regolare  delle  lezioni.  Gli  alunni  iscritti  furono  150  (60  in  1ª,  49  in  2ª,  41  in  3ª).       Le  condizioni  materiali  (pp.  70-­‐71)     «Il  Liceo  cambiò  sede  e  trovasi  nelle  stesse  condizioni  accennate  nelle  cronache  precedenti».   Gabinetti:  con  la  dotazione  ordinaria  si  fecero  gli  acquisti  di  sei  strumenti  per  il  Gabinetto   fisica  (fotometro,  mulinello  idraulico,  endosmometro,  elettroscopio,  condensatore  a  foglie   d’oro,  globo  di  Barlow,  elementi  di  Leclanché,  elementi  di  Garret);  per  il  gabinetto  di  storia   naturale:  tre  strumenti  e  tre  preparati  (mortaio  d’agata,  crogiuolo  di  platino,  microscopio  con   due  oculari  e  tre  obiettivi  sovrapponibili,  salamandra  maculosa  in  alcool,  zamenis  virioliflons   in  alcool,  Spirographis  Spallanzani  in  alcool);  per  la  biblioteca  cinque  libri  tra  cui  la  Fisica  di   Jamin,  il  Bel  Paese  di  Stoppani,  abbonamento  al  Giornale  napoletano  compilato  dal  Cav.  Carlo   Maria  Tallarico  (anni  1878-­‐1879  e  1879-­‐1880).   Si  ebbero  in  dono  dal  Ministero  una  carta  in  rilievo  del  Capitano  Cherubini  a  rilievo  (una  carta   dello   stesso   Cherubini   è   conservata   presso   il   Liceo   Eleonora   Pimentel   Fonseca);   La   matematica  e  le  scienze  fisiche.  Discorso  per  l’inaugurazione  degli  studii  nella  R.  Università  di   Napoli,  letto  dal  professor  Luigi  Pinto  il  16  novembre  1879  (dono  dell’autore).   Il  prof.  Labanca  Baldassarre  era  stato  trasferito  al  R.  Liceo  Vittorio  Emanuele  e  al  suo  posto   era  stato  nominato  un  incaricato,  in  attesa  del  titolare  prof.  Donato  Iaja,  che  insegnava  al  R.   Liceo  di  Bologna  e  avrebbe  assunto  servizio  il  1°  ottobre  1879.  Alcuni  anni  dopo  passò   all’insegnamento  alla  Scuola  Normale  Superiore  di  Pisa  dove  Giovanni  Gentile  dal  1893  lo   ebbe  come  professore  e  maestro.   Il  giorno  23  dicembre  1878  «i  tre  istituti  di  studi  classici  di  questa  città,  riuniti  nella  chiesa  di   S.   Sebastiano,   fecero   la   solenne   premiazione   dell’anno   scolastico   1877-­‐78.   Il   discorso   d’occasione  fu  letto  dal  cav.  Pasquale  Turiello,  professore  di  storia  nel  R.  Liceo  Vittorio   Emanuele:   erano   presenti   il   Commendatore   Bargoni   prefetto   della   provincia,   il   R.   Provveditore  agli  studi,  il  Conte  Giusso  sindaco  di  Napoli»  (Cronaca,  p.  68).   Il  discorso  di  Turiello  La  gioventù  passata  e  la  presente  è  riportato  in  Il  R.  Liceo  Vittorio   Emanuele  di  Napoli  1877-­‐78  (pp.  149-­‐162).       Il  Genovesi  alla  fine  dell’Ottocento     Il  R.  Liceo  così  come  si  legge  nell’Annuario  Bronner,  nell’anno  1886  era  retto  dal  Preside   Giacinto  Bagatta  e  vi  insegnavano  i  professori  C.  M.  Talarigo  (lettere  italiane),  Carlo  Lanza (latino   e   greco),   Donato   Iaja   (filosofia),   Carlo   Mari   (storia,   morirà   nel   1921   e   sarà   commemorato   nell’Annuario   1923-­‐24),   Vincenzo   Campanile   (matematiche),   Luigi   Pinto   (fisica  e  chimica),  Giovanni  Freda  (storia  naturale).   G.  Silvestro,  citando  dalla  Cronaca  del  1877-­‐78,  che  non  abbiamo  finora  reperita,  riporta  che   nel  maggio  del  1877  il  Consiglio  comunale  cominciò  a  discutere  sulla  sede  del  Liceo,  a  seguito   di  una  ulteriore  protesta  del  Preside  per  la  ristrettezza  dei  locali  in  cui  «due  istituti,  uno   governativo  e  l’altro  municipale,  governati  da  capi  diversi  sono  pigiati  in  un  angustissimo   casamento,  del  quale  al  liceo  governativo  sono  assegnate  pochissime  stanze;  cosicché  non  si   può,  per  difetto  dei  locali,  mettere  in  esecuzione  gli  ordini  del  Ministero,  che  riguardano   l’insegnamento  della  ginnastica  agli  alunni  liceali»  (Alcune  notizie.  p.  84).  Su  proposta  del   Ministro  Francesco  De  Sanctis  era  stato,  infatti,  introdotto  l’insegnamento  della  ginnastica   educativa  nelle  scuole  (L.  7  luglio  1878  n.  4442).   Si  pensò  di  trasferire  il  Genovesi  nel  monastero  di  S.  Patrizia  (concesso  poi  al  Policlinico,  in   Via  Luciano  Armanni),  ma  fu  scelta  la  Casa  delle  Congregazioni  dei  Gesuiti.  Essa  era  inadatta,   conservava  ancora  il  suo  assetto  seicentesco.  Nel  1886  cominciarono  i  lavori  di  adattamento;   fu  spostato  l’ingresso  a  sinistra  in  corrispondenza  della  sacrestia  per  creare  l’atrio  attuale,  gli   ovali   disposti   tra   il   piano   ammezzato   e   il   primo   furono   trasformati   in   piccole   finestre   quadrate,  i  balconi  divennero  ampie  finestre.  Lo  stato  dell’arte  si  osserva  in  una  foto  Alinari   di  fine  Ottocento  con  la  facciata  non  intonacata,  che  fu  ancora  rimaneggiata,  come  appare  nell’   aspetto  attuale  in  una  foto  dei  primi  anni  venti  del  Novecento.       Finalmente  nell’anno  scolastico  1888-­‐89  il  Genovesi  ebbe  la  sua  sede  definitiva,  divenendo   Liceo  Ginnasio  con  l’annessione  del  Terzo  Ginnasio,  che  era  stato  istituito  nel  1880-­‐81  presso   il  Liceo  Vittorio  Emanuele.   Nel  1898-­‐99  frequentavano  il  Genovesi  670  alunni,  di  cui  378  il  Ginnasio  e  292  il  Liceo;  ne  era   Preside  Celestino  Armandi,  che  reggerà  poi  il  V.  Emanuele  dal  1901  al  1915;  vi  insegnavano   27  professori  di  cui  14  nel  Ginnasio  e  27  nel  Liceo  (A.  Lala,  Relazione,  pp.  200-­‐202).  La   rilevante  crescita  degli  alunni  e  dei  professori  nel  ventennio  1878-­‐1898  attesta  ormai  la   prevalenza  del  licei  governativi  su  quelli  privati.   Dal  1895  al  1925  il  Genovesi,  visse  di  nuovo  in  coabitazione  parziale  con  un  altro  istituto,  il   quarto  Liceo  Ginnasio  napoletano,  il  G.  B.  Vico  (istituito  con  R.  D.  1  luglio  1894  e  intitolato  a  G.   B.  Vico  con  R.  D.  592  del  27  dicembre  1894),  anche  se  gli  ingressi  erano  separati  (al  Vico  si   accedeva  da  quello  dell’attuale  scuola  U.  Foscolo).  I  due  Licei  avevano  una  scala  interna   comune  e  condividevano  un  corridoio,  avendo  ciascuno  su  lati  opposti  le  proprie  aule.  Il  G.  B.   Vico  fu  poi  trasferito  nel  1925  nei  pessimi  locali  di  S.  Gennariello  a  Materdei,  nel  1930  per  un   paio  d’anni  nell’edificio  di  Piazza  Carlo  III  che  sarà  sede  del  Liceo  Garibaldi,  infine  nel  1932   nella  sua  sede  definitiva  di  via  S.  Rosa,  l’antico  convento  di  S.  Francesco  Sales,  adattato  a   scuola  con  radicali  interventi.   Nei  locali  lasciati  liberi  dal  G.  B.  Vico  fu  trasferita  la  Scuola  di  avviamento  S.  Rosa  e  poi  vi  fu   istituita  dopo  il  1962  la  scuola  media  della  Trinità  Maggiore  (altro  nome  della  chiesa  del   Gesù),  intitolata  il  seguito  a  Ugo  Foscolo.       Il  Genovesi  nel  Novecento  (1913-­‐1929)     Il  passato  ha  lasciato  nel  Genovesi  tracce  della  storia  relativa  agli  studenti  caduti  in  Libia  e   nella  Prima  guerra  mondiale:  due  lapidi,  un  opuscolo  e  gli  Annuari  testimoniano  l’atmosfera   sentimentale  e  culturale  in  cui  furono  vissuti  quegli  eventi.  In  particolare  si  coglie  la  parabola discendente   dagli   ideali   liberali   risorgimentali   al   nazionalismo   di   fino   Ottocento   e   all’aberrazione  del  fascismo.   Nell’atrio  del  liceo  si  legge  l’epigrafe     PER   LA   GLORIA   D’ITALIA/EROICAMENTE   CADDERO   IN   LIBIA/GIOVANISSIMI/GIUSEPPE   ORSI   E   GIUSEPPE   FIORENTINO/UFFICIALI   DELL’ESERCITO/IL   LICEO   GENOVESI   CHE   LI   EBBE  ALUNNI/ADDI’  XIV  MARZO  MCMXIII  P(OSE).   Il  primo  era  caduto  a  Sciara  Zavia  il  26  ottobre  1911  e  il  secondo  a  Zanzur  l’8  giugno  1912.     Il  Preside  Tullio  Tentori  e  il  professore  di  storia  Francesco  Montalto,  in  occasione  della   collocazione  della  lapide,  commemorarono  i  caduti  nell’aula  magna  alla  presenza  di  familiari,   soldati  e  ufficiali,  studenti  di  altre  scuole  intervenuti  con  le  bandiere.   Nell’atrio  e  nell’aula  magna  c’erano  festoni  intrecciati  di  palme,  edera,  alloro.  I  festoni,  con   l’aggiunta  di  un  tripode  e  di  bandiere,  decoravano  anche  la  copertina  dell’opuscolo  stampato   per  l’occasione  In  onore  dei  tenenti  Orsi  e  Fiorentino  il  Liceo  Genovesi  in  Napoli  MCMXIII.   L’opuscolo  si  è  conservato  in  un  faldone  insieme  a  Il  R.  Liceo  Genovesi  in  Napoli  in  memoria  dei   suoi  caduti  MCMXV-­‐MCMVIII,  Ditta  Giannini  Napoli,  1921  e  Il  R.  Liceo  Ginnasio  V.  Emanuele  II   in  memoria  dei  suoi  caduti,  Stab.  Silvio  Morano,  via  S.  Sebastiano  n.  48  Napoli,  recante  quest’   ultimo  sul  frontespizio  la  dedica  come  dono  alla  Biblioteca  del  Preside  Amorosi  (Archivio   Liceo  Genovesi).   In  memoria  di  Giuseppe  Orsi  fu  posta  una  lapide  anche  sulla  facciata  del  palazzo  dove  abitava   in  via  Foria,  gli  furono  intitolate  nel  1926  la  “Scuola  all’aperto”  in  via  S.  Giovanni  a  Carbonara   e  una  strada  al  Vomero.       I  caduti  nella  guerra  del  1915-­‐1918     Dopo  l’atrio,  salendo  per  la  scala  si  trova  murata  alla  parete  del  pianerottolo  la  lapide  con  i   nomi  del  quarantasei  alunni  caduti,  tra  cui  l’aviatore  Ugo  Niutta  abbattuto  il  13  luglio  1916,  a   cui  sono  intitolati  l’Aeroporto  di  Capodichino  e  una  strada.   I  caduti  erano  stati  tutti  allievi  di  Carlo  Mari,  che  aveva  insegnato  storia  dal  1894,  ed  era   morto  il  21  aprile  1921.   Il  Preside  Ernesto  Di  Poggio  nel  giugno  del  1924,  ricordando  l’apposizione  della  lapide  nel   1921  e  commemorando  la  morte  del  professore  nell’aula  magna  ne  addusse  il  ritardo  ad   «accumulo  di  circostanze,  tra  le  quali  principalissima  quella  dei  restauri  a  questo  edificio   (non  ancora  compiuti),  per  i  quali  le  aule  maggiori,  questa  compresa,  sono  state  per  lungo   tempo  inservibili»  e  diede  la  parola  al  professore  di  filosofia  Francesco  Montalto,  che  tenne  il   Discorso.   Carlo  Mari  «antidemocratico  e  adoratore  dello  stato  forte  era  in  ciò  fautore  di  quell’indirizzo   politico  che  fu  l’autentico  liberalismo  di  C.  Cavour,  di  Q.  Sella,  degli  Spaventa,  della  cosiddetta   vecchia   destra   della   quale   il   più   illustre   degli   epigoni   è   il   suo   compaesano,   amico   e   condiscepolo   A.   Salandra»;   era   «e   non   poteva   non   essere   grandissimo   ammiratore   di   F.   Crispi»;  aveva  sofferto  fino  al  1911  di  quella  che  gli  pareva  la  minorità  dell’Italia  nel  consesso   delle  nazioni,  ma,  quando  l’Italia  affrontò  la  guerra  libica,  gli  si  riaperse  il  core.  Scoppiata  nel   1915  la  guerra,  «molti  dei  suoi  antichi  discepoli  gli  scrivevano  in  quei  giorni  da  ogni  parte,  o   dalle  faticose  trincee  o  dalle  redazioni  dei  giornali  pugnaci,  intenti  a  fronteggiare  il  nemico   interno».   In  ricordo  gli  fu  dedicata  una  effigie  accanto  a  quella  di  Carlo  Lanza  con  l’epigrafe  A  CARLO   MARI/PER  XXXVII  IN  QUESTO  LICEO/AUSTERO  FORMATORE  DI  ANIME/VERSO  UNA  PIU’ GRANDE  ITALIA/I-­‐VI  MCMXXIV  (Annuario  del  R.  Liceo  Ginnasio  A.  Genovesi  -­‐  Anno  1923-­‐24,   pp.  5-­‐16).   Una  testimonianza  dello  sviluppo  del  nazionalismo  nelle  scuole  dalla  fine  dell’Ottocento  al   fascismo  è  fornita  dai  Ricordi  di  un  quarantennio  di  insegnamento  di  Gaetano  Moroncini   (Annuario  dell’anno  1934-­‐35  del  Liceo  V.  Emanuele  II,  pp.  116-­‐140).   Da  non  dimenticare  inoltre,  l’opera  di  precursore  del  nazionalismo  in  Italia  del  professore  del   V.   Emanuele   Pasquale   Turiello   (1836-­‐1902),   Governo   e   governati   in   Italia,   1882   prima   edizione  (  seconda  edizione  1890,  ristampa  Einaudi  1980).   Il  professore  Montalto  riferì  anche  la  protesta  “sindacale”  dei  professori  :  «Giorni  fa  abbiamo   udito  -­‐  e  fu  un  gran  conforto  per  noi  -­‐  l’attuale  Ministro  della  Pubblica  istruzione  nel  salone   del  V.  Emanuele  dire  agli  insegnanti  ivi  convenuti  per  onorarlo  che  l’opera  dei  maestri  non  ha   prezzo  adeguato  e  che  è  una  profanazione  il  sol  pensare  che  si  possa  fare  una  valutazione   economica.  E  questo  è  vero;  ma  è  altresì  vero  che  si  possa  e  si  debba  farne  una  valutazione   etica  e  compensarla  con  quegli  atti  di  riconoscimento  che  sono  il  solo  e  grande  conforto   morale  ad  una  vita  interamente  spesa  nel  dare  il  meglio  di  sé  alle  giovani  generazioni»  (pp.   12-­‐13).   Il   Ministro   Giovanni   Gentile   si   trovava   a   Napoli   il   3   maggio   del   1924   per   le   celebrazioni  del  VII  centenario  della  fondazione  dell’Università  di  Napoli.  Dopo  la  mattinata   passata   negli   impegni   ufficiali,   a   cui   partecipò   anche   il   re,   alle   ore   18   intervenne   al   ricevimento  offerto  in  suo  onore  nel  R.  Liceo  V.  Emanuele  II  (in  cui  aveva  insegnato  filosofia   dal  1899  al  1906),  ove  erano  convenuti  tutti  gli  insegnanti  medi  della  città.  Parlarono  il  R.   Provveditore  agli  studi  Comm.  Aldo  Finzi  ed  il  Preside  prof.  Comm.  Cotronei.   Il  Ministro  rispose  con  parole  che  sostanzialmente  confermavano  quelle  riferite  da  Montalto   «Qui,  soprattutto,  dove  si  è  svolta  la  maggior  parte  della  mia  opera  di  professore  secondario   ho  sentito  come  la  scuola  viva  tutta  della  fede  inestinguibile  che  l’insegnate  ha  nell’opera  di   educatore»  (G.  Pauciullo  Della  Valle,  Ricordi  di  due  eventi  importanti,  Napoli  2013,  p.  34).  Ma  il   malumore  sulle  condizioni  economiche  dei  professori  era  diffuso,  tanto  che  il  ministro  si  sentì   di   chiarire   in   un’intervista   «la   questione   del   preteso   abbandono   nel   quale   ho   lasciato   i   professori   delle   scuole   medie,   a   vantaggio   degli   insegnanti   elementari...e   chiarimenti   abbastanza  esaurienti  credo  li  ebbe  il  prof.  Forcina  [insegnava  lettere  nel  ginnasio  al  V.   Emanuele]   quando   si   recò   a   Roma,   quale   rappresentante   del   Sindacato   napoletano   dei   professori  delle  scuole  medie,  da  S.  E.  il  Presidente  del  Consiglio»  (Il  Mattino,  5  maggio  1924).   Ma  la  FNISM,  fondata  da  G.  Kirner  e  G.  Salvemini  nel  1902,  di  cui  Forcina  era  socio,  fu   soppressa  nel  1926,  come  tutti  i  sindacati.       Il  professore  Vincenzo  Spampanato     Fra  i  36  elencati  nell’Annuario  del  1923-­‐24,  di  cui  sei  erano  donne  (tre  supplenti  di  lettere  nel   ginnasio,  tre  di  francese)  figura  il  nome  di  Spampanato  Vincenzo.  Il  dubbio  in  chi  scrive  che   fosse   il   grande   biografo   di   Giordano   Bruno   fu   fugato   quando,   tagliando   le   pagine   dell’Annuario   del   1927-­‐28,   ancora   intonso,   alle   pp.   43-­‐52   trovò   un   Necrologio,   relativo   proprio  a  lui  «uno  degli  insegnanti  più  apprezzati  di  questo  Istituto  e  uno  studioso  acuto  e   infaticabile,  noto  in  Italia  e  all’estero  per  i  suoi  lavori  sui  filosofi  del  Rinascimento,  e  in  ispecie   su  Giordano  Bruno,  di  cui  era  conterraneo».   A  Vincenzo  Spampanato,  nato  a  Nola  il  15  gennaio  1872,  amico  di  Benedetto  Croce,  la  cui   figlia  Elena  ne  era  stata  alunna:  «il  rosso  accesissimo  delle  carnose  gote,  un  grosso  paio  di   baffi  più  neri  dell’ala  di  un  corvo  e  il  corpo  aitante  davan  l’aspetto  di  un  pugile,  se  non   addirittura  di  un  capobrigante  a  riposo  e  ch’era,  invece,  il  più  buono,  il  più  inoffensivo  uomo   di  questo  mondo»  (F.  Nicolini,  Benedetto  Croce,  Torino,  1962,  p.  189). La  mattinata  del  22  novembre  1928,  il  professore  Spampanato  aveva  “fatto  lezione  con   l’usata  serenità,  ma  la  sera  improvvisamente  e  innaturalmente  si  spegneva”.   Intorno  al  suo  feretro  «si  trovarono  raccolti  non  solo  il  Preside  e  i  colleghi  del  Genovesi,  che   l’amavano  come  un  fratello,  ma  moltissimi  presidi  e  professori  delle  varie  scuole  della  città,   con  a  capo  il  provveditore  agli  studi  Comm.  Finzi,  uno  stuolo  immenso  di  discepoli,  letterati  e   filosofi  insigni,  come  i  senatori  Francesco  Torraca  e  Benedetto  croce,  rappresentanti  della   stampa  e  del  partito  fascista,  al  quale  egli  aveva  aderito  con  pieno  entusiasmo,  fin  da  quando   era  sorto...Non  possiamo  però  tacere  le  onoranze  solenni  che  il  12  gennaio  1929  furono   tributate  all’estinto  nell’aula  magna  della  R.  Università  per  opera  di  un  comitato  che  ebbe  a   Presidente  il  senatore  Torraca  e,  tra  gli  altri,  il  Preside  di  questo  Istituto...L’illustre  filosofo   senatore  Giovanni  Gentile,  che  del  nostro  Spampanato  era  caldo  estimatore,  per  invito  del   Comitato,  pronunciò  un’ampia,  magnifica,  orazione»  (pp.  45-­‐46).   Giovanni  Gentile  ricordò  i  lavori  di  Spampanato:  vari  opuscoli  giovanili  su  G.  Bruno,  l’edizione   delle   commedie   di   G.   B.   Della   Porta   per   gli   “Scrittori   d’Italia”   di   Laterza,   l’edizione   del   Candelaio  preceduta  da  una  vasta  e  completa  introduzione,  l’edizione  del  De  rerum  natura  di   Telesio.   Spampanato   fu   anche   divulgatore   dell’opera   di   Campanella,   ma   la   sua   opera   fondamentale,  «frutto  di  più  che  decennali  ricerche  è  quella  sulla  Vita  di  Giordano  Bruno.   Quest’opera  lo  ha  reso  altamente  benemerito.  Per  quest’opera  noi  siamo  entrati  degnamente   in  gara  con  gli  studiosi  di  tutte  le  Nazioni»  (p.  50).   Gentile,  coerentemente  con  la  visione  della  missione  ideale  dei  professori  senza  che,  come   ministro,   pur   preoccupato   dall’avanzata   delle   donne,   provvedesse   alle   loro   condizioni   materiali,   prese   a   modello   Vincenzo   Spampanato   che   «come   tanti   suoi   colleghi   fu   un   insegnate  povero,  che  visse  duramente  la  sua  giornata,  nella  fatica  della  scuola.  Oggi  sentiamo   discutere  attorno  a  noi  della  crisi  della  scuola  media.  Questa  scuola  ha  la  minaccia  di  essere   disertata  dagli  uomini,  anche  da  quelli  che  sentono  in  sé  vigore  d’ingegno  e  capacità  di  farsi   una  strada  nella  vita.  Gli  uomini  si  sentono  scoraggiati  dalla  misera  carriera  che  lo  Stato  può   offrire  agli  insegnanti.  Questa  via  è  disertata  e  abbandonata  alle  donne»  (p.  47).   Dalla  parva  materia  degli  Annuari  si  possono  ricavare  brani  della  vita  quotidiana,  politica  e   culturale,  che  si  svolgeva  nelle  scuole,  rispecchiando  quella  nazionale.       Dalle  brevi  cronache  del  Liceo     L’Annuario  del  Regio  Liceo-­‐Ginnasio  Classico  “Antonio  Genovesi”  nella  città  di  Napoli  anni  II  e   III  (1923-­‐24  e  1924-­‐25)  1926;  anni  IV  e  V  (1925-­‐26  e  1926-­‐27,  IV  e  V  e.  f.)  1928;  anni  VI  e  VII   (1927-­‐28  e  1928-­‐29,  VI  e  VII  e.f.),  1930  fu  stampato  con  cadenza  biennale  su  carta  povera,   senza  fotografie,  presso  la  Tipografia  Guerrera,  via  Latilla  7.   Anno  per  anno  sono  riportati  gli  elenchi  dei  professori,  degli  alunni,  dei  libri  di  testo  (si   segnala  la  permanenza  dello  Schultz,  Grammatica  latina,  Paravia  e  del  Curtius  Grammatica   greca,  XVI  edizione,  Chiantore,  Torino).  Ci  limitiamo  a  riprendere  alcune  informazioni  dalle   Brevi  cronache  sulla  vita  del  Liceo,  sui  Gabinetti  scientifici  e  sulla  Biblioteca.  Gli  Annuari  sono   conservati  nella  Biblioteca  del  Liceo  Vittorio  Emanuele  II.       Anno  1923-­‐24     Il  giorno  24  novembre  1923  il  Preside  comunica  alle  classi  la  circolare  ministeriale  che  rende   obbligatorio  il  saluto  romano  alla  Bandiera.

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autobiografici di Labanca (scritti nel 1908 e pubblicati nel 1913) nell'aula magna del. Genovesi (28 . letteratura italiana era in adozione nel Liceo; insegnava storia e geografia Amilcare Imbimbo, di Avellino Letteratura italiana: Luigi Settembrini, Storia della letteratura; A. Manzoni, Promessi
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