Hak Cipta ada Pada Departemen Pendidikan Nasional Dilindungi Undang-undang Senang Belajar Ilmu Pengetahuan Alam 1 untuk Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah Kelas I Penulis : S. Rositawaty Aris Muharam Ukuran Buku : 17,6 x 25 cm 372.3 ROS ROSITAWATY, S. s Senang belajar ilmu pengetahuan alam 1: untuk Kelas 1 Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah/oleh S. Rositawaty dan Aris Muharam. – Jakarta: Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional, 2008. viii, 138 hlm. : ilus. ; 25 cm. Bibliografi : hlm.138 ISBN 979-462-848-4 (jilid lengkap) 979-462-827-1 1. Ilmu Pengetahuan Alam- Studi dan Pengajaran I. Judul II. Muharam, Aris Diterbitkan oleh Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional Tahun 2008 Diperbanyak oleh ... Kata Sambutan Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, berkat rahmat dan karunia-Nya, Pemerintah, dalam hal ini, Departemen Pendidikan Nasional, pada tahun 2007, telah membeli hak cipta buku teks pelajaran ini dari penulis untuk disebarluaskan kepada masyarakat melalui website Jaringan Pendidikan Nasional. Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh Badan Standar Nasional Pendidikan dan telah ditetapkan sebagai buku teks pelajaran yang memenuhi syarat kelayakan untuk digunakan dalam proses pembelajaran melalui Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 46 Tahun 2007. Kami menyampaikan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada para penulis yang telah berkenan mengalihkan hak cipta karyanya kepada Departemen Pendidikan Nasional untuk digunakan secara luas oleh para pendidik dan peserta didik di seluruh Indonesia. Buku-buku teks pelajaran yang telah dialihkan hak ciptanya kepada Departemen Pendidikan Nasional tersebut, dapat diunduh (down load), digandakan, dicetak, dialihmediakan, atau difotokopi oleh masyarakat. Namun, untuk penggandaan yang bersifat komersial harga penjualannya harus memenuhi ketentuan yang ditetapkan oleh Pemerintah. Diharapkan bahwa buku teks pelajaran ini akan lebih mudah diakses sehingga peserta didik dan pendidik di seluruh Indonesia maupun sekolah Indonesia yang berada di luar negeri dapat memanfaatkan sumber belajar ini. Kami berharap, semua pihak dapat mendukung kebijakan ini. Selanjutnya, kepada para peserta didik kami ucapkan selamat belajar dan manfaatkanlah buku ini sebaik-baiknya. Kami menyadari bahwa buku ini masih perlu ditingkatkan mutunya. Oleh karena itu, saran dan kritik sangat kami harapkan. Jakarta, 25 Februari 2008 Kepala Pusat Perbukuan iii Prakata Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Pencipta sehingga buku Senang Belajar Ilmu Pengetahuan Alam ini dapat diselesaikan tepat pada waktunya. Buku ini kami susun berdasarkan Standar Isi 2006. Melalui buku ini, kami menyajikan pembelajaran IPA yang lebih menarik, kreatif, dan bermakna. Bersama buku ini, siswa diajak untuk memerhatikan dan mempelajari keadaan alam yang ada di sekitarnya. Untuk menambah ketertarikan siswa dalam mempelajari IPA, kami sajikan pula kegiatan yang dapat merangsang daya kritis dan kreativitas. Di samping itu, dengan pembelajaran bermakna siswa dapat merasakan manfaat belajar IPA dalam kehidupan sehari-hari. Buku ini, kami dedikasikan untuk keluarga yang telah memberikan semangat dalam menyusun buku ini. Semoga buku ini bermanfaat bagi peningkatan kemajuan pendidikan di Indonesia tercinta ini. Amin. Penulis v Isi Buku 1 1. Judul Bab dicantumkan untuk mengetahui materi pembahasan yang akan dipelajari. 2 2. Gambar Pembuka Bab berisi gambar yang mewakili salah satu materi yang dipelajari pada bab tersebut. 3. Teks Pengantar mengantarkanmu memasuki materi yang akan 3 dibahas. 4. Materi Pembelajaran disajikan secara sistematis dengan bahasa yang mudah dipahami. 4 5. Gambar dan Ilustrasi disajikan untuk membantu memahami materi 5 yang sedang dipelajari. 6. Tahukah Kamu? menyajikan informasi yang berkaitan dengan materi yang disajikan secara singkat dan sederhana. 6 7. Ayo, Cari Tahu berisi kegiatan yang dapat kamu lakukan untuk 7 memahami materi lebih baik. 8. Ayo, Berlatih berisi pertanyaan untuk menguji pemahamanmu 8 tentang materi yang dipelajari. 9. Ayo, Kerjakan berisi tugas atau kegiatan yang dikerjakan untuk lebih 9 memahami materi yang dipelajari. 10. Ayo, Pahami berisi rangkuman materi yang telah dipelajari. 10 11. Ayo, Pelajari Kembali berisi pertanyaan untuk mengetahui tingkat 11 pemahamanmu pada setiap bab. 12. Kegiatan Semester berisi kegiatan untuk melatih kemampuan 12 kerjasama di dalam kelompok dan diberikan pada awal semester. 13. Evaluasi Bab berisi soal-soal untuk mengukur kemapuanmu mengenai 13 materi yang telah dipelajari pada setiap bab. 14. Evaluasi Semester berisi soal-soal akhir semester. 14 15. Evaluasi Akhir Tahun berisi soal-soal akhir tahun. 15 16. Kunci Jawaban berisi jawaban-jawaban soal Ayo, Berlatih, Evaluasi Bab, Evaluasi Semester, dan Evaluasi Akhir Tahun. 16 17. Kamus IPA menyajikan kata-kata kunci yang berkaitan dengan materi yang dipelajari dan dilengkapi penjelasan. 17 vi Diunduh dari BSE.Mahoni.com Daftar Isi Sambutan .............................................................................................. iii Prakata ................................................................................................... v Is.i Buku .................................................................................................. vi Daftar Isi ................................................................................................. vii Semester 1 kegiatan semester 1 ........................................ 1 bab 1 mengenal diri sendiri ......................... 3 a ayo berkenalan ..................................................4 b mengenal anggota tubuh ...................................6 c kegunaan anggota tubuh .................................. 11 d cara merawat anggota tubuh ............................ 17 evaluasi bab 1 ................................................. 21 bab 2 kebersihan dan kesehatan tubuh ....... 25 a kebutuhan tubuh ...............................................26 b membiasakan hidup sehat ................................33 evaluasi bab 2 ................................................. 37 bab 3 memelihara lingkungan ......................41 a lingkungan sehat dan tidak sehat ......................42 b cara memelihara lingkungan ..................................45 evaluasi bab 3 ................................................. 48 bab 4 mengenal benda di sekitar kita ..........53 a ciri ciri benda .....................................................54 b benda dapat berubah bentuknya ..........................65 c kegunaan benda ............................................... 67 evaluasi bab 4 ................................................. 70 evaluasi semester 1 ........................................ 76 vii Semester 2 kegiatan semester 2 .................................. ..... 81 bab 5 gerak benda ........................................83 a benda mudah bergerak dan benda sulit bergerak ...................................84 b mengamati gerak benda .....................................87 c bentuk gerak benda ..........................................89 d penyebab benda bergerak ................................ 91 e sumber sumber energi gerak ............................ 93 evaluasi bab 5 ................................................. 96 bab 6 mengenal benda langit .................... .101 a mengenal benda langit pada malam hari ........ 102 b mengenal benda langit pada siang hari .......... 104 evaluasi bab 6 ................................................110 bab 7 mengenal musim dan cuaca ..............113 a musim hujan ................................................... 114 b kegiatan manusia pada musim hujan ............. 116 c pengaruh musim panas atau kemarau ........... 118 d kegiatan manusia pada musim kemarau ........ 119 Evaluasi Bab 7 ................................................122 Evaluasi Semester 2 .......................................125 Evaluasi Akhir Tahun .......................................130 Kunci Jawaban ................................................134 Kamus IPA ......................................................137 Daftar Pustaka ................................................138 viii kegiatan semester 1 membuat jadwal memelihara tubuh dan rumahmu ayo buatlah jadwal kegiatan memelihara tubuh dan rumahmu lakukan langkah langkah berikut 1 ambillah kertas polos ukuran folio 2 buatlah tabel sederhana seperti contoh 3 buatlah catatan kecil pada tabel setiap minggu catatan kecil tersebut berupa rencana berikut memelihara tubuh • menggunting kuku seminggu sekali • membersihkan telinga seminggu sekali • mencukur rambut seminggu sekali menjaga rumah agar bersih • menyapu kamar tidur setiap hari • mengepel kamar tidur seminggu sekali 3 tuliskanlah pada tabel rencanamu k = rencana untuk menggunting kuku t = rencana untuk membersihkan telinga r = rencana untuk menyapu kamar tidur o = rencana untuk mencukur rambut p = rencana untuk mengepel lantai kamar tidur 4 orang tuamu akan memberi tanda √ atau × tanda √ jika kamu melakukan rencana tersebut tanda × jika kamu lalai 5 isilah tabel kegiatanmu selama satu bulan serahkanlah kepada orang tuamu untuk ditandatangani setelah itu tabel diserahkan kepada gurumu 1 berikut ini contoh tabel kegiatan yang dapat kamu buat rencana kegiatan memelihara tubuh dan lingkungan hari ke rencana hari ke rencana 1 16 2 17 3 18 4 19 5 20 6 21 7 22 8 23 9 24 10 25 11 26 12 27 13 28 14 29 15 30 mengetahui orangtua murid ___________________ 2 senang belajar ilmu pengetahuan alam untuk kelas I