Q A U i r \ + i ‘ Ck m jß V I I I I V v W i Deutsch s Zweitsprache für Alltag und Beruf Kurs- und Arbeitsbuch Helgoland INSELN .Bremerhaven «-Schwerin Hamburg •Older remen Berlin •Osnabrück »Hannover Aller fsdam • Braunschweig '©/■ Hildesheim Salzgitter • Bielefeld Münster Hamm Dortmund Paderborn Halle •Wuppertal • Leipzig • Leverkusen •Dresder Aachen Erfurt Chemnitz Deutschland Wiesbaden Frankfurt am Main Ludwigshafen lannheim Fürth ••Nürnberg iaarbrücken Heideiber Karlsruhe Heilbronn Pforzheim \Stuttgart Ingolstadt p onau •St Pölten München Schaffhai • Liestal Winterthur St Gail« Aarau • Herisau • •Solothurn \ Zurlch Appenzell» Österreich Innsbruck Luzern« Sarnen Schwyz :ribourg/Freiburg Klagenfurt Schweiz Geneve/Genf Schritte PLUS ® 3 Niveau A2/1 Deutsch als Zweitsprache für Alltag und Beruf Kursbuch und Arbeitsbuch Silke Hilpert Daniela Niebisch Sylvette Penning-Hiemstra Angela Pude Franz Specht Monika Reimann Andreas Tomaszewski Hueber Verlag Beratung: Ulrike Ankenbrank, München Annette Decker, Neu-Isenburg Für die hilfreichen Hinweise danken wir: PD Dr. Marion Grein, Johannes Gutenberg-Universität Mainz sowie allen Teilnehmerinnen und Teilnehmern an den Kursleiter-Workshops Foto-Hörgeschichte: Darsteller: Bayram Celik, Constanze Fennel, Marget Flach, Astrid Dorothea Hasse, Philip Krause, Marie-Anne Lechelmayr, Alexander Merola, Alvaro Ritter, Kirsten Schneider u.a. Fotograf: Matthias Kraus, München unter Mitarbeit von: Katja Hanke Das Werk und seine Teile sind urheberrechtlich geschützt. Jede Verwertung in anderen als den gesetzlich zugelassenen Fällen bedarf deshalb der vorherigen schriftlichen Einwilligung des Verlags. Hinweis zu § 52a UrhG: Weder das Werk noch seine Teile dürfen ohne eine solche Einwilligung überspielt, gespeichert und in ein Netzwerk eingespielt werden. Dies gilt auch für Intranets von Firmen, Schulen und sonstigen Bildungseinrichtungen. Eingetragene Warenzeichen oder Marken sind Eigentum des jeweiligen Zeichen- bzw. Markeninhabers, auch dann, wenn diese nicht gekennzeichnet sind. Es ist jedoch zu beachten, dass weder das Vorhandensein noch das Fehlen derartiger Kennzeichnungen die Rechtslage hinsichtlich dieser gewerblichen Schutzrechte berührt. 5. 4. 3. I Die letzten Ziffern 2021 20 19 18 17 I bezeichnen Zahl und Jahr des Druckes. Alle Drucke dieser Auflage können, da unverändert, nebeneinander benutzt werden. 1. Auflage © 2016 Hueber Verlag GmbH & Co. KG, München, Deutschland Umschlaggestaltung.' Sieveking • Agentur für Kommunikation, München Zeichnungen: Jörg Saupe, Düsseldorf Gestaltung und Satz: Sieveking • Agentur für Kommunikation, München Druck und Bindung: Passavia Druckservice GmbH & Co. KG, Passau Printed in Germany ISBN 978-3-19-301083-4 Aufbau Inhaltsverzeichnis - Kursbuch ........................................................................................................ IV Inhaltsverzeichnis - Arbeitsbuch ................................................................................................. VI Vorwort ......................................................................................................................................................... VIII Die erste Stunde im Kurs ............................................................................................................. KB 9 Kursbuch: Lektionen 1-7 ............................................................................................... KB 10 Arbeitsbuch: Lektionen 1-7 ......................................................................................... AB 10 Lernwortschatz ............................................................................................................................... LWS 1 Grammatikübersicht ...................................................................................................................... GR 1 Lösungen zu den Tests .................................................................................................................... LT 1 Symbole und Piktogramme Kursbuch n») 8 Hörtext Grammatik: Kommunikation: Kein Problem. Das mache ich gern. 535 Film Annas Mutter = die Mutter von Anna . Leider kann ich ... nicht..., weil... £5 Aktivität im Kurs Hinweis: Audios und Videos zum Einschleifen und Üben der Redemittel: Einsatz mobiler Geräte etwas » nichts (fakultativ) schon noch nicht 1 | 15-17 (*>)) (s i PH Verweis auf Schritte jemand niemand AUDIO- 2~] VIDEO- *— ' Neu Grammatik TRAINING TRAINING (ISBN 978-3-19-011081-0) Arbeitsbuch H») 12 Hörtext O Vertiefungsübung zum binnendifferenzierenden Arbeiten na Verweis ins Kursbuch ^ Erweiterungsübung zum binnendifferenzierenden Arbeiten drei ill Inhaltsverzeichnis Kursbuch B c Ankommen KB10 Ich bin traurig, Ich habe schon . So was hast du noch Folge 1: weil ich ... kennengelernt. nicht erlebt! • Gründe nennen • von Alltags­ • von Pannen im Aller Anfang ist schwer. erlebnissen Alltag erzählen berichten Grammatik, Kommunikation, Lernziele KB 18 Zwischendurch mal... KB 20 Zu Hause KB 22 Die Lampe hängt an Kann ich das auf Stellen Sie die Folge 2: der Decke. den Tisch legen? Leiter dahin. • Ortsangaben • Ortsangaben • Richtungen angeben Was man hat, das hat man. machen: Wo ...? machen: Wohin ...? Grammatik, Kommunikation, Lernziele KB 30 Zwischendurch mal ... KB 32 Essen und Trinken KB 34 Ich esse nie Fleisch. Du möchtest doch Guten Appetit! • Häufigkeitsangaben auch einen, oder? • Gespräche bei einer Folge 3: Eine Hand wäscht machen • Dinge im Haushalt Einladung führen die andere. benennen • eine Radiosendung zum Thema „Einladung“ Grammatik, verstehen Kommunikation, Lernziele KB 42 Zwischendurch mal... KB 44 Arbeitswelt KB 46 Wenn Sie einen Du solltest Detektiv Mitteilungen am Fehler gemacht werden. Arbeitsplatz Folge 4: Glück muss der haben, dann ... • Ratschläge geben • Mitteilungen Mensch haben! • Bedingungen am Arbeitsplatz ausdrücken verstehen Grammatik, Kommunikation, Lernziele KB 54 Zwischendurch mal ... KB 56 Sport und Fitness KB 58 Ich bewege mich Ich interessiere Darauf habe ich zurzeit nicht genug. mich sehr für den keine Lust. Folge 5: • Gesundheitstipps Tanzsport. • nach Interessen Übung macht den Meister! verstehen • Interesse fragen ausdrücken Grammatik, Kommunikation, Lernziele KB 66 Zwischendurch mal ... KB 68 Schule und Ausbildung KB 70 Ich wollte auf meiner Es ist wichtig, dass ... Schule Schule bleiben. • die Meinung sagen • über das Schulsystem Folge 6: • über Wünsche und und die Schulzeit Von nichts kommt nichts. Pläne aus der sprechen Kindheit/Jugend Grammatik, sprechen Kommunikation, Lernziele KB 78 Zwischendurch mal... KB 80 Feste und Geschenke KB 82 Ich habe meinem Ich kann es Ihnen Hochzeit Mann mal... nur empfehlen. • Kurznachrichten über Folge 7: gekauft. • Bitten und Empfeh­ eine Hochzeit Das kannst du laut sagen. • über Geschenk­ lungen ausdrücken verstehen ideen sprechen • über ein Fest berichten Grammatik, Kommunikation, Lernziele KB 90 Zwischendurch mal ... KB 92 D E Wortfelder Grammatik Familie und Wohn- und Familie und • Konjunktion weil: Ich bin traurig, weil ich hier keinen Verwandte Lebensformen Familien- Menschen kenne. • über die Familie • von Wohn- und mitglieder ■ Perfekt der trennbaren Verben: hot kennengelernt,... berichten Lebensformen Wohn- und • Perfekt der nicht-trennbaren Verben: hat erlebt, hat bemerkt,. erzählen Lebensformen • Perfekt der Verben auf -ieren: ist passiert, hat telefoniert,... ■ Namen im Genitiv: Annas Mutter ■ Präposition von: die Mutter von Anna Mitteilungen im Zusammen leben Wohnung Wechselpräpositionen: auf den Tisch - auf dem Tisch,... Mietshaus • Gespräche mit Mietshaus Verben mit Wechselpräpositionen: stellen - stehen, • Mitteilungen Nachbarn führen Zusammen­ legen - liegen,... und Regeln in • Nachrichten an leben im Direktionaladverbien: hierhin, dahin, dorthin, rein, raus, runter, Mietshäusern Nachbarn schreiben Mietshaus verstehen • um Hilfe bitten In der Kantine Essen gehen ■ Geschirr • Indefinitpronomen im Nominativ und Akkusativ: • ein Interview -Gespräche ■ Essen und Hier ist einer. Ich möchte einen. verstehen im Restaurant Mahlzeiten führen • im Restaurant Telefongespräche Arbeit und Arbeit und Konjunktion wenn: Ich kann Ihnen kein Zimmer geben, am Arbeitsplatz Freizeit Freizeit wenn Sie keine Bestätigung haben. • Telefonge­ • einen Sachtext Arbeitssuche Konjunktiv II: sollte: Du solltest Detektiv werden. spräche am verstehen Betrieb/Firma Arbeitsplatz • über Arbeit und Hotel führen Freizeit sprechen Anmeldung beim Aktiv bleiben Sport und reflexive Verben: sich bewegen, sich ausruhen,... Sportverein • eine Informa­ Sportarten Verben mit Präpositionen: warten auf, sich treffen mit,... • sich beim Sport­ tionsbroschüre Gesundheit Fragewörter und Präpositionaladverbien: Worauf? - Darauf. verein anmel­ verstehen und Fitness den und nach • die Meinung Informationen sagen fragen Aus- und Mein Berufsweg Schule und Präteritum der Modalverben: musste, konnte,... Weiterbildung • einen biogra­ Schularten Konjunktion dass: Es ist wichtig, dass man einen guten • Aus- und phischen Text Schulfächer Schulabschluss hat. zum beruflichen Weiterbildungs­ Ausbildung Werdegang angebote und Beruf verstehen verstehen • über den Traum­ beruf sprechen Geschenke Ein Fest planen Geschenke Dativ als Objekt: meinem Mann, meiner Nachbarin, • Meinungen • von Festen Hochzeit Stellung der Objekte: Dimi empfiehlt es ihm. und Vorlieben erzählen Feste Präposition von + Dativ: von meinem Kollegen ausdrücken • Feste planen • Wichtigkeit ausdrücken Inhaltsverzeichnis Arbeitsbuch Ankommen Schritt A-E Übungen AB 10 I Phonetik Satzmelodie und Satzakzent AB 12 e und er in Vorsilben AB 16 Prüfungsaufgabe Sprechen AB 12 Test AB 20 Fokusseiten Fokus Alltag: Lerntipps AB 21 Fokus Beruf: Ein schriftlicher Arbeitsauftrag AB 22 Zu Hause Schritt A-E Übungen AB 23 Phonetik Umlaut ü AB 28 Wortakzent AB 29 Prüfungsaufgabe Lesen AB 32 Schreiben AB 32 Test AB 33 Fokusseiten Fokus Beruf: Cewerberäume suchen AB 34 Fokus Alltag: Einen Mietvertrag verstehen AB 35 Essen und Trinken Schritt A-E Übungen AB 36 Phonetik Lauts, Aussprache und Orthografie (s, ss, ß) AB 40 Prüfungsaufgabe Hören AB 41 Test AB 44 Fokusseiten Fokus Alltag: Werbung hören und verstehen AB 45 Fokus Beruf: Gesunde Ernährung am Arbeitsplatz AB 46 Arbeitswelt Schritt A-E • Übungen AB 47 % Phonetik • Satzakzent AB 53 • Laut ch AB 53 Prüfungsaufgabe ■ Hören AB 51 • Lesen AB 55 Test AB 56 Fokusseiten • Fokus Beruf: Ein Bewerbungsschreiben AB 57 • Fokus Beruf: Einen Arbeitsvertrag verstehen AB 58 Sport und Fitness Schritt A-E Übungen AB 59 Phonetik Laut r AB 64 Prüfungsaufgabe Lesen AB 66 Hören AB 68 Test AB 69 Fokusseiten Fokus Alltag: Ein Brief von der Krankenkasse AB 70 Fokus Beruf: Ein Cespräch mit dem Betriebsarzt AB 71 Schule und Schritt A-E Übungen AB 72 Ausbildung Phonetik -ig und -ich am Wortende AB 76 Laute f, w, b AB 76 Prüfungsaufgabe Lesen AB 77 Test AB 81 Fokusseiten Fokus Beruf: Ein tabellarischer Lebenslauf AB 82 Fokus Beruf: Ein Berufsberatungsgespräch AB 83 Feste und Schritt A-E Übungen AB 84 Geschenke Phonetik Umlaut ö AB 89 1] Aufeinandertreffen von Konsonanten AB 92 Prüfungsaufgabe Sprechen AB 89 Sprechen AB 90 Test AB 93 Fokusseiten Fokus Beruf: Konflikte bei der Arbeit AB 94 Fokus Familie: Ein Sommerfest im Kindergarten AB 95 Lemwortschatz Lektion 1 LWS 1 Lektion 2 LWS 5 Lektion 3 LWS 9 Lektion 4 LWS 13 Lektion 5 LWS 17 Lektion 6 LWS 22 Lektion 7 LWS 26 Vorwort Liebe Leserinnen, liebe Leser, mit Schritte plus Neu legen wir Ihnen ein komplett • Lernschritte D+E: Trainieren der vier Fertigkeiten neu bearbeitetes Lehrwerk vor, mit dem wir das Hören, Lesen, Sprechen und Schreiben in authen­ jahrelang bewährte und erprobte Konzept von tischen Alltagssituationen und systematische Schritte plus noch verbessern und erweitern konnten. Erweiterung des Stoffs der Lernschritte A-C Erfahrene Kursleiterinnen und Kursleiter haben uns • Übersichtsseite Grammatik und Kommunikation bei der Neubearbeitung beraten, um Schritte plus mit Möglichkeiten zum Festigen und Weiterlernen Neu zu einem noch passgenaueren Lehrwerk für die sowie zur aktiven Überprüfung und Automatisie­ Erfordernisse Ihres Unterrichts zu machen. Wir geben rung des gelernten Stoffs durch ein Audiotraining Ihnen im Folgenden einen Überblick über Neues und ein Videotraining sowie eine Übersicht über und Altbewährtes im Lehrwerk und wünschen Ihnen die Lernziele viel Freude in Ihrem Unterricht. • eine Doppelseite „Zwischendurch mal ..." mit spannenden fakultativen Unterrichtsangeboten Schritte plus Neu ... wie Filmen, Projekten, Spielen, Liedern etc. und • führt Lernende ohne Vorkenntnisse in 3 bzw. vielen Möglichkeiten zur Binnendifferenzierung 6 Bänden zu den Sprachniveaus A1, A2 und B1. Arbeitsbuch (sieben Lektionen) • orientiert sich an den Vorgaben des Gemeinsamen Lektionsaufbau: Europäischen Referenzrahmens sowie an den Vor­ • abwechslungsreiche Übungen zu den Lernschritten gaben des Rahmencurriculums für Integrationskurse A-E des Kursbuchs des Bundesamts für Migration und Flüchtlinge. • Übungsangebot in verschiedenen Schwierigkeits­ • bereitet gezielt auf die Prüfungen Start Deutsch 7 graden, zum binnendifferenzierten Üben (Stufe A1), Start Deutsch 2 (Stufe A2), den Deutsch- • ein systematisches Phonetik-Training Test für Zuwanderer (Stufe A2-B1), das Goethe- • ein systematisches Schreibtraining Zertifikat (Stufe A2 und B1) und das Zertifikat • Aufgaben zum Selbstentdecken grammatischer Deutsch (Stufe B1) vor. Strukturen (Grammatik entdecken) • bereitet die Lernenden auf Alltag und Beruf vor. • Aufgaben zur Prüfungsvorbereitung • eignet sich besonders für den Unterricht mit • Selbsttests am Ende jeder Lektion zur Kontrolle heterogenen Lerngruppen. des eigenen Lernerfolgs der Teilnehmer • ermöglicht einen zeitgemäßen Unterricht mit vie­ • fakultative Fokusseiten zu den Themen Alltag, len Angeboten zum fakultativen Medieneinsatz Beruf und Familie (verfügbar im Medienpaket sowie im Lehrwerkser­ Anhang: vice und abrufbar über die Schritte plus Neu-App). • Lernwortschatzseiten mit Lerntipps, Beispielsätzen und illustrierten Wortfeldern Der Aufbau von Schritte plus Neu • Grammatikübersicht Kursbuch (sieben Lektionen) Lektionsaufbau: Außerdem finden Sie im Lehrwerkservice zu Schritte • Einstiegsdoppelseite mit einer rundum neuen plus Neu vielfältige Zusatzmaterialien für den Unter­ Foto-Hörgeschichte als thematischer und sprach­ richt und zum Weiterlernen. licher Rahmen der Lektion (verfügbar als Audio oder Slide-Show) sowie einem Film mit Alltagssitu­ Viel Spaß beim Lehren und Lernen mit Schritte plus ationen der Figuren aus der Foto-Hörgeschichte Neu wünschen Ihnen • Lernschritte A-C: schrittweise Einführung des Stoffs in abgeschlossenen Einheiten mit einer Autoren und Verlag klaren Struktur