BAB 2 TINJAUAN FASILITAS TAMAN REKREASI AISN 2.1 Tinjauan umum rekreasi. Pengertian rekreasi. Rekreasi mempunyai arti dan pengertian yang bermacam-macam, beberapa rumusan mengenai rekreasi dapat diartikan sebagai berikut: a. Menurut kamus Bahasa Indonesia karangan WJS Poerwadarminta: Rekreasi adalah bersuka ria, bersenang-senang. b. Menumt Dr, James J, Spilane, S.J. dalam bukunya "pariwisata Indonesia", rekreasi dikreasikan untuk memenuhi kebutuhan manusia untuk suatu hiburan atau relaksasi (leisure) dari pekerjaan "berat" sehari-hari. 2.1.1 Batasan umum pengertian rekreasi. Menumt Spillane, James Dr, S.J 1994, Pariwisata Indonesia Siasat ekonomi dan rekayasa kebudayaan, penerbit Kanisius Lembaga studi Realino, Yogyakarta, hal 13- 15 yang dikutip oleh Nugroho Adi Susanto TA, UII, mengatakan bahwa " Rekreasi berasal dari kata re-create yang secara harfiah berarti mencipta kembali. Pengertian rekreasi pada dasamya mendekati arti hiburan. Dalam makua yang lebih dalam, arti rekreasi mengandung pengertian yaitu mencari hiburan, bermain-main santai atau bersenang-senang ". Dengan pengertian diatas maka dapat ditarik kesimpulan bahwa rekreasi keluarga adalah suatu kegiatan yang dilakukan oleh suatu kelompok keluarga yang berskala banyak ataupun yang berskala sedikit (keluarga kecil), untuk mencari atau mendapatkan suasana bam untuk mencari hiburan, bermain-main, bersenang-senang ataupun dapatjugadengan melakukan kegiatan bersantai ditaman. 11 2.1.2 Klasifikasi Rekreasi. Rekreasi dapat diklasifikasikan menumtjenis kegiatan, tempat /obyek kegiatan bentuk pewadahan dan tempat kegiatan, menumtLawson &BoundBovydalam Swasto, hal, 17, yangdikutip dariSriAsih Mulhi, TA, UII, HAL 13-15 Sehingga untuk fasilitas taman rekreasi keluarga dikota Cirebon dapat diklasifikasikan sebagai berikut: a. Menutut jenis kegiatan /aktifitas: dapat berupa rekreasi kegiatan seni, pameran dan pertunjukan, dan kegiatan yang diwadahi dapat berupa: panggung kesenian, kebun binatang, sirkus dan lain sebagainya. b. Berdasar obyek kegiatan, rekreasi mempakan penggabungan tiga bagian obyek kegiatan, yaitu: rekreasi kesenian (tradisional dan modem), rekreasi alam (pemandangan), dan rekreasi buatan. c. Menumt bentuk pewadahannya, rekreasi dapat dibagi menjadi dua kegiatan, yaitu: rekreasi terbuka diluar mangan dan rekreasi tertutup di dalam mangan. 2.2 Tinjauan umum taman rekreasi AISN di Cirebon Jawa Barat. 2.2.1 Tinjauan kepariwisataandiCirebon Jawa Barat. Menumt kebijaksanaan pemerintah Kotamadya Daerah Tingkat II Cirebon tahun 1990, rencana pusat rekreasi di kaitkan dengan kegiatan pariwisata di kota Cirebon mengingat sistim pengembangan pusat rekreasi dikembangkan sebagai obyek wisata pula, walaupun terdapat obyek wisata yang dikembangkan sebagai kegiatan rekreasi. Adapun kegiatan rekreasi yang dikembangkan di kota Cirebon meliputi kriteria: a. Obyek untuk menghayati nilai f.sik alami seperti air laut, pegunungan, flora dan fauna. b. Obyek yang dikaitkan dengan kegiatan ekonomi, yakni promosi dan perbelanjaan. Sedangkan obyek wisata diCirebon terdiri dari kriteria: a. obyek untuk menghayati nilai fisik alami seperti air laut, flora dan fauna. b. Obyek yang dikaitkan dengan kegiatan ekonomi, yakni promosi, industri dan perbelanjaan. c. Obyek yang dikaitkan dengan pengembangan nilai budaya. 12 Kebijakkan pemerintah Daerah Tingkat II Cirebon untuk mendukung kegiatan pariwisata tertuang dalam butir-butirrepelita VI, yaitu dilakukan dengan upaya-upaya: a. Mengoptimalkan pemanfaatan mang fisik kota melalui pola distribusi guna lahan yang mempakan wiiayah pembangunan VI dalam kesatuan wiiayah Jawa Barat. b. Meningkatkan berbagai upaya terobosan untuk menjaring wisatawan baik yang berasal dari dalam negeri, maupun wisatawan-wisatawan yang berasal dari mancanegara dengan meningkatkan promosi dan pengolahan potensi daerah. Kota Cirebon sebagai salah satu daerah yang diarahkan pada daerah tujuan wisata di Indonesia, memiliki beberapa obyek yang dapat diandalkan bagi daerah ini, dan obyek- obyek wisata ini masih kurang dalam pemanfaatannya dengan kata lain masih kurang mengoptimalkan potensi yang ada agar lebih baik lagi. Jenis wisata yang ada di Cirebon dapat meliputi : obyek wisata sejarah, wisata budaya, wisata alam, maupun beberapa obyek-obyek hiburan. Lebihjelas lihat tabel obyek wisata penting di Cirebon. 2.2.2 Pengembangan taman rekreasi AISN menjadi taman rekreasi keluarga. Taman rekreasi ini, hanya dengan mengetahui dari namanya saja kita dapat menebak bahwa taman ini sebelumnya dirancang untuk fasilitas taman bermain anak- anak, namun dengan semakin maju dan berkembangnya kebutuhan akan rekreasi, maka taman ini telah melakukan beberapa perubahan-perubahan pada fasilitas tamannya, diantaranya adalah: pembangunan diskotik dan pembangunan cafe ( segara cafe). Dengan begitu taman rekreasi ini sudah tidak mumi lagi dikhususkan untuk anak-anak, walaupun ada pembagian waktu kunjung pada tempat tersebut, misal: pengunjung taman rekreasi hams sudah pulang jika waktu sudah menunjuk pada sore hari, selanjutnya akan ditemskan dengan pembukaan sarana cafe dan diskotik. Sehingga untuk saat ini taman tersebut tidak khusus lagi bagi pengunjung anak-anak. Untuk pengembangan selanjutnya untuk taman AISN ini akan diarahkan pada pengembangan taman AISN sebagai taman rekreasi bagi keluarga, namun untuk lokasi taman rekreasi ini akan dilakukan pemindahan (Relokasi) terhadap taman ini. Dikarenakan beberapa hal yang dapat menimbulkan permasalahan-permasalahan 13 dikemudian hari, kemungkinan-kemungkinan yang akan timbul jika taman rekreasi tersebut tetap dibangun atau dikembangkan dilokasi tersebut, antara lain: 1. Kemungkinan adanya pengembangan kegiatan sarana pelabuhan (karena lokasi taman rekreasi ini berdekatan/bersebelahan dengan pelabuhan). 2. Kemungkinan taman rekreasi ini untuk berkembang lebih baik akan menemukan hambatan. 3. Menumt rencana induk kota Cirebon 1984-2004, lokasi ini akan dikembangkan sebagai kawasan pelabuhan dan perdagangan, sehingga lokasi taman ini beradapadakawasan pelabuhan dan perdagangan. Pada lokasi yang bam (relokasi), taman ini akan dialih fungsikan menjadi tempat rekreasi bagi keluarga. Di utamakan untuk memfasilitasi kegiatan bagi anak dan orang tuanya (keluarga). 2.3. Program kegiatan taman rekreasi keluarga. 2.3.1 Sifat kegiatan rekreasi keluarga. Dengan dikembangkannya taman rekreasi ini menjadi taman rekreasi bagi keluarga, maka pengembangan diarahkan pada fasilitas-fasilitas yang menyediakan sarana untuk keluarga. Untuk itu bagi pengunjung dapat dibagi menjadi beberapa kelompok yang karena sifatnya dapat dibedakanjenis kegiatannya, yaitu: a. Kelompok anak-anak. Pelaku kategori ini bemsia antara 2-12 tahun. Dalam kegiatan wisata biasanya ditemani orang tuanya. Kelompok usia ini lebih banyak pada kegiatan permainan. Kegiatan tersebut selain untuk memenuhi kegiatan anak juga untuk mengembangkan daya kreatifitas anak. Contoh: melihat-lihat binatang, menonton pertunjukan tarian tradisional anak-anak. b. Kelompok remaja. Pelaku kategori remaja ini bemsia antara 12-20 tahun. Kelompok ini biasanya datang secara sendiri, bersama orang tuanya atau bersama teman-temannya. 14 ^egiatan yang biasa dilakukan adalali menikmati pemandangan alam pantai dan jaian-jalan dilingkungan sekitaraya Contoh: melihat-lihat pemandangan, bersantai ditaman dan lain-lam. c. Kelompok devvasa Pelaku kategori ini berusia antara 21 tahun keatas. Kegiatawisata sudah mempakan suatu kebutuhan misalnya untuk melepas lelah, mengendurkan saraf daii ketegangan kerja, menyalurkan hobi, berkumpul bersama keluarga dan kegiatan lajnnva. Contohnya: memanciug, berenang, bersantai, berolahraga, dim lainnya 2.3.2 Jenis kegiatan pada taman rekreasi keluarga Menumt "SaveMDagun, Psikologi Keluarga, Rmeka Cipta, Jakarta, 1998hal 7, yang dikutip oleh Rochman Dianmh. TA (Taman bermain anakT, mengatakan bahwa pada usia anak-anak, orang tua dapat meinbimbing anaknya dengan cara bermain dan diusia anak-anak bermain adalah suatu faktor peering dalam kehidupannya dan ini adalah awal perkembangan anak dengan orang 'lain. Jenis permainan yang dapat menyatukan anak dengan orang tuanyadapat berupa: a Peraiaian gerak. Fungsinya untuk melatihfisik, misalnya berlari, meloncat dan sebagainya Dari permainan ini orang tua dapat berinteraksi dengan anaknya seperti berkejaran, bersembunyi dan Iain-lain. Contohnya: taman ketangkasan. b. Permainan ilusi/ peranan. Permainan ini maksudnya melatih anak untuk berfantasi seolah-olah sedang melakukan pekerjaan atau berperan menjadi seseorang. Contohnya: mobil balap (bom-bom car), kereta api. c Permainan konstniktif Permainan ini melatih daya fikir anak dalam mewujudkan sesuatu, misalnya: membuat istanapasir dan sebagainya. Peran orang tua dalam hal ini sebagai pemancing daya fikir anak. 15 d. Permainan receptive. Permainan ini sifatnya menyaksikan sesuatu pertunjukan / pagelaran, misal: menyaksikan sulap, tarian, nyayian dan sebagainya. Contohnya: arena pertunjukan seni anak (musik, tari, tradisional). Orang tua disini berperan sebagai pendamping anak dengan memberikan penjelasan maksud danartidari pertunjukan tersebut. Menumt "Sujianto, Psikologi anak, Aksara Bam, Jakarta 1982, hal 34-35, dikutip oleh Rochman Diansah, TA (Taman bermain anak) Sedangkan jenis kegiatan yang akan disediakan pada taman rekreasi keluarga ini berupa: 1. Kolam renang. 8. Kebun binatang. 2. Pemancingan. - Memberi makan binatang. 3. Areal duduk santai. - Melihat caramemandikan binatang. 4. Rumah makan. 9. Arena sirkus (diambil dari kebun binatang) 5. Arena pertunjukan seni 10. Taman bermain anak. 6. Aquarium. - Ayunan. 7. Toko souvenir. - Ketangkasan, dan Iain-lain. Sedangkan fasilitas yang telah ada padataman rekreasi AISN diantaranya adalah: 1. Panggung hiburan. 6. Taman. 2. Keretaapi. 7. Sepedaair. 3- Kincir. 8. Bom-bom car. 4. Komediair. 9. Binatang-binatang (ular, bumng, dll). 5. Mobil balap. 2.3.3 Program kegiatan. 1. Kegiatan utama. a. Kegiatan pasif, misalnya: - Pemandangan: menikmatidenganduduk-duduk santai. - Pameran: melihat-lihat hewan dikebun binatang /diaquarium. - Arena kesenian: melihat pertunjukan seni musik, tari dan lainnya. 16 b. Kegiatan aktif, misalnya: - Kolam renang: berenang, bermain air dan lainnya. - Permainan ketangkasan: balok keseimbangan, ayunan, ketangkasan, dll. Pemancingan: memancing 2. Kegiatan pendukung. a. Jasa: dapat bempa penyediaan tiket, telepon umum, penyewaan alat pancing, pelayanan souvenir. b. Penyediaan kebutuhan makan / minum bagi pengunjung taman rekreasi ini. 3. Kegiatan pelengkap. Mempakan kegiatan pelengkap yang melengkapi kebutuhan umum taman rekreasi ini, diantaranya adalah: penyediaan toilet, musholah, gudang, dan tempat parkir. 2.4 Menentukan area relokasi taman rekreasi AISN. 2.4.1 Kriteria pemilihan lokasi. Untuk menentukan lokasi yang cukup baik dan memperhatikan kegiatan sekitar, maka menumt "Antony J. Catanase and James C. Snyder, perencanaan kota, Erlangga 1992. Hams memperhatikan beberapahal dalam pemilihan lokasi, diantaranya adalah: 1. Sarana: Suatu proyek akan membutuhkan aliran air, gas, listrik, telpon, dan Iain- lain, apakah keseluruhannya initersedia. 2. Lokasi: Apakah tempat ini dikenal dan dapat dicapai dengan mudah? Apakah banyak lalulintas kendaraan danpejalan kaki yangmelewati lokasi tersebut? 3. Masyarakat: Dapatkah pembangunan taman ini sesuai dengan masyarakat sekitar? Maka dari peryataan diatas dapat disimpulkan bahwa dalam pemilihan lokasi hams memperhatikan beberapakriteria-kriteria, diantaranya adalah: 1. Potensi tersedianya lahan. Yang diperlukan lokasi dengan ketersediannya lahan kaitannya dengan fasilitas kegiatan taman rekreasi. 17 2. Segi akses. Pencapaian yang didukung dengan transportasi perkotaan yang bempa ketersediaanyajalur kendaraan angkutan umum dan pribadi terhadap lokasi. 3. Segi prasarana dan sarana. Ketersediaan sarana umum bempajaringan dan sistim perkotaan, seperti: listrik, air, telpon, dan Iain-lain. 4. Segi geografis. Kedekatan fungsi kota dengan lokasi taman rekreasi, agar memudahkan wisatawan domestik maupun mancanegara mengunjungi tempat rekreasi tersebut. Alternatifpemilihan lokasi. Altematif pemilihan lokasi berada di kota Cirebon, Jawa Barat, dengan altematif sebagai berikut: 1. Daerah Jl. Brigjen Darsono, kec. Kesambi, pada lintas Cirebon - Bandung - Kuningan- Sumber. 2. Daerah Jl. Jend. Sudirman, kec. Kesambi, pada lintas Cirebon- Kuningan. Untuk mendapatkan lokasi yang terpilih, maka dapat digunakan penilaian dengan penggunaan skala -1.0. 1 semakin mendekati nilai satu maka mempakan altematif lokasi terbaik yang dipilih. Tabel. Penilaian lokasi. Kriteria Pot tersedianya segi segi prasarana segi Lahan. Akses Dan sarana. Geografis. Lokasi I 1 1 1 1 Lokasi II 1 1 1 0 1(cid:127) : Kurang memenuhi 0:Cukupmemenuhi 1:Sangatmemenuhi 2.4.2 Lokasi terpilih. Berdasarkan hasil amatan dari table kriteria diatas maka lokasi yang terpilih telah ditetapkan, yaitu bahwa lokasi yang baik adalah lokasi altematifke I, yang berlokasi di Jalan Brigjen Darsono, kec. Kesambi. Dan lokasi ini pun berdekatan dengan lokasi yang cukup bersejarah yaitu Gua Sunyaragi. Dan untuk daerah / lokasi Gua Sunyaragi ini bukan mempakan daerah konservasi (daerah yang dilindungi), hal ini bersumber dari hasil wawancara dengan " H. Supriyadi yang menjabat sebagai Kabidfisik danprasarana kantor BAPPEDA Kotamadya Cirebon "yang mengatakan bahwa untuk daerah sekitar Gua Sunyaragi bukan mempakan daerah konservasi, namun daerah ini telah dijadikan sebagai daerah yang ditujukan untuk sarana kesenian, temtama kesenian tradisonal yang telah tersedianya panggung pementasan (dilokasi gua Sunyaragi). 19 PETA RENCANA STRUKTUR TATA RUANG KOTA CIREBON TAHUN 21)04 BWK I Zone Pelabuhan BWK II Zone Perdagangan B\\rK III Zone Industri BWK IV Zone Pemoriniahan & Kemasyarakatan BWK V Zone Perumahan BWK VI Zone Pendidikan. Olahraga & Rekreasi 3WK VEI Zone Mix Panning & Sumner: Kenc;:ru; snduk kot Konservasi IvuUinuidy.i Dan II Cirebon l'-'.-Sa- 2004 20