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Redalyc.EL PAPEL DE LAS ACTITUDES, LAS PERCEPCIONES Y EL DINERO DISPONIBLE EN ... PDF

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Salud y drogas ISSN: 1578-5319 [email protected] Instituto de Investigación de Drogodependencias España Varela Mallou, Jesús; Marsillas Rascado, Sara; Isorna Folgar, Manuel; Rial Boubeta, Antonio EL PAPEL DE LAS ACTITUDES, LAS PERCEPCIONES Y EL DINERO DISPONIBLE EN EL CONSUMO DE DROGAS EN ADOLESCENTES Salud y drogas, vol. 13, núm. 1, -, 2013, pp. 67-78 Instituto de Investigación de Drogodependencias Alicante, España Disponible en: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=83928046008 Cómo citar el artículo Número completo Sistema de Información Científica Más información del artículo Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Página de la revista en redalyc.org Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto © Health and Addictions 2013 ISSN 1578-5319 ISSNe 1988-205x Vol. 13, No.1, 67-78 Recibido: 11, 12 – Aceptado: 02, 13 EL PAPEL DE LAS ACTITUDES, LAS PERCEPCIONES Y EL DINERO DISPONIBLE EN EL CONSUMO DE DROGAS EN ADOLESCENTES ATTITUDES, PERCEPTIONS AND AVAILABLE MONEY EXPLAINING DRUG CONSUMPTION IN ADOLESCENTS Jesús Varela Mallou, Sara Marsillas Rascado, Manuel Isorna Folgar y Antonio Rial Boubeta Universidad de Santiago de Compostela Abstract Resumen The development of patterns of drug consumption among La evolución experimentada en los patrones de consumo de adolescents, strongly rooted in leisure habits, justifies current drogas entre los adolescentes, fuertemente vinculados a los level of public alarm. In recent years, different risk and protection hábitos de ocio, justifica el nivel de alarma social actual. En los factors have been studied, and several theoretical models of últimos años, se han estudiado en profundidad diferentes drug consumption have been proposed. The aim of this paper is factores de riesgo y protección y se han propuesto diversos to explore some of them from adolescent’s perception as well as modelos teóricos explicativos del consumo de drogas. El the influence of available money by the adolescents. presente trabajo pretende explorar algunos de ellos desde la Conducting interviews with 477 adolescents in Galicia among 14 percepción de los propios adolescentes, así como estudiar la and 18 years old and using structural equation analysis allows to influencia del dinero disponible por los mismos. La realización de present a simple explanation model of drug consumption among entrevistas a 477 adolescentes gallegos de entre 14 y 18 años y adolescents. The results serve to demonstrate the relevance of el uso del análisis de Ecuaciones Estructurales permiten variables such as health orientation, attitudes towards drugs and to presentar un modelo explicativo sencillo del consumo de drogas expose the role of available money, besides allowing a better entre los jóvenes. Los resultados obtenidos sirven para poner de understanding of the relationship between these variables. manifiesto la relevancia de variables como la orientación hacia la salud o las actitudes hacia las drogas sobre el consumo de drogas Keywords: drug consumption, health orientation, attitudes towards y exponer el papel que juega el dinero disponible, además de drugs, available money, adolescents. permitir una mejor comprensión de la relación entre estas variables. Palabras clave: consumo de drogas, orientación hacia la salud, actitudes hacia las drogas, dinero disponible, adolescentes. Correspondencia: Prof. Dr. Antonio Rial Boubeta Facultad de Psicología Universidad de Santiago de Compostela Campus Vida s/n. 15786. Santiago de Compostela, A Coruña (España) E-mail: [email protected] Health and Addictions, 2013, Vol. 13, No.1, 67-78 67 JESÚS VARELA MALLOU, SARA MARSILLAS RASCADO, MANUEL ISORNA FOLGAR Y ANTONIO RIAL BOUBETA El consumo de drogas entre adolescentes constituye una disponible (Collins, Sussman, Rauch, Dent, Johnson, Hansen y realidad compleja sobre la que inciden numerosos Flay, 1987; Macià, 1986; Moral y Ovejero, 2005), la percepción de condicionantes (Rial, Torrado y Varela, 2008). A pesar de los riesgo (Becoña, López-Durán, Fernández, Martínez, Fraga, esfuerzos realizados en materia de prevención y los progresos Osorio, Arrojo, López-Crecente y Domínguez, 2012; Calafat, constatados en los últimos años, son varios los elementos que Fernández, Juan y Becoña, 2005; Pascual, 2002), el autoconcepto justifican todavía cierta alarma social. En primer lugar, la académico (Fuentes, García, Gracia y Lila, 2011; Martínez-Lorca y aparición de nuevas sustancias de las que apenas se conocen Alonso-Sanz, 2003; Shulenberg, Bachman, O’Malley y Johnston, sus efectos o consecuencias está generando un incremento 1994), la orientación hacia la salud (Rial et al., 2008), la relación importante de la morbilidad y mortalidad entre los jóvenes con los padres (López y Rodríguez, 2010; Martínez, Fuertes, (Comisión Clínica de la Delegación del Gobierno para el Plan Ramos y Hernández, 2003; Muñoz y Graña, 2001; Otero, Mirón y Nacional sobre Drogas, 2011). En segundo lugar, la edad de Luengo, 1989), la relación con los pares (Moral et al., 2010) o el inicio al consumo de drogas ha ido disminuyendo en los últimos dinero disponible durante el fin de semana (Calafat et al., 2005; años hasta situarse entre los 13 y los 15 años para la mayoría Gil y Gil, 2009). de las sustancias, siendo el tabaco y el alcohol aquellas cuyo inicio se produce en edades más precoces (Observatorio En algunos casos, el análisis de la relación entre dichas Español de la Droga y las Toxicomanías [OED], 2011). Otro variables y el consumo se ha llevado a cabo mediante el elemento a destacar es la extensión de un patrón de consumo contraste empírico de diferentes modelos teóricos. Buena parte que ha terminado por alcanzar a todos los estratos de la de dichos modelos tienen sus raíces en conocidas teorías, como sociedad, a modo de epidemia social, sin que sea posible la Teoría de la Conducta Problema de Jessor y Jessor (1977) -que establecer un perfil de consumidor tipo. Alcohol, tabaco o posteriormente derivó en la Teoría para la Conducta de Riesgo de cannabis son consumidos independientemente del género, la los Adolescentes de Jessor (1991)-, la Teoría de la Acción Razonada edad o el estatus socioeconómico, dificultando con ello la de Ajzen y Fishbein (1980), el Modelo del Desarrollo Social de identificación de individuos en riesgo (Delegación del Gobierno Catalano y Hawkins (1996) y la Teoría de la Influencia Triádica de para el Plan Nacional sobre Drogas, 2001, 2002; Moral, 2002). Flay y Petraitis (1994). No obstante, a pesar de la abundante literatura existente, a día de hoy sigue sin existir un único Se ha constatado además un marcado policonsumo modelo capaz de explicar con éxito el consumo de drogas entre (Calafat, Fernández, Juan, Bellis, Bohrn, Hakkarainern, Kilfoyle- los adolescentes y que, al mismo tiempo, goce del consenso de Carrington, Kokkevi, Maalsté, Mendes, Siamou, Simon, Stocco y investigadores y profesionales. Zavatti, 2001) siendo habitual entre los estudiantes de secundaria un patrón que se inicia en el alcohol y se va El objetivo del presente trabajo consiste precisamente en complementando con sustancias como el tabaco (46,1%), explorar el soporte empírico de un modelo teórico ecléctico, cannabis (38,5%), cocaína (1,8-3,7%) o éxtasis (2,4%) (OED, práctico y parsimonioso. El modelo planteado concede especial 2011). Los datos recogidos en el European School Survey Project importancia a las actitudes y percepciones de los propios on Alcohol and Other Drugs (2007) advierten también de un adolescentes y su influencia en las prácticas de consumo. En incremento del consumo realizado de modo intensivo y que concreto, incluye factores como las actitudes hacia las drogas, el generalmente deriva en intoxicación. En concreto, se constata nivel de información percibido, la percepción de riesgo asociado un aumento de la ingesta de alcohol de alto riesgo (binge- al consumo de diferentes drogas, la orientación hacia la salud y drinking), caracterizado por un consumo excesivo en períodos la valoración de la relación con los padres, los pares y el muy cortos de tiempo que culmina en embriaguez (Herring, entorno escolar, con el fin de analizar la influencia de estas Berridge y Thom, 2008; Parada, Corral, Caamaño, Mota, Crego, variables sobre el consumo de drogas. Dado que no todas las Rodríguez y Cadaveira, 2011). sustancias incluidas en el concepto de drogas son iguales, estas se pueden clasificar siguiendo diferentes criterios, como el tipo En este contexto, uno de los principales objetivos de las de dependencia que provocan o su peligrosidad. Es investigaciones realizadas hasta el momento ha sido la precisamente este criterio en el que está basada la distinción elaboración de modelos explicativos que recojan las principales clásica entre las drogas blandas y duras (Freixa, 1982; Laraña, variables predictoras y/o moduladoras del consumo en la 1986; Marti y Murcia, 1988), aunque en la actualidad esta población adolescente (López y Rodríguez, 2010; Muñoz y resulta un tanto obsoleta, optando por otro tipo de Graña, 2001; Salamó, Gras y Font, 2010), junto a la identificación categorizaciones, como drogas legales vs. no legales o de diferentes factores de riesgo y de protección (Becoña, 1999; institucionalizadas vs. no institucionalizadas. No obstante, para Clayton, 1992; Hawkins, Catalano y Miller, 1992; Muñoz, 1998). abordar los objetivos planteados en el presente trabajo hemos En la literatura científica es posible encontrar numerosos considerado de interés seguir una distinción similar a la clásica trabajos que estudian la relación entre el consumo de drogas y drogas blandas vs. drogas duras, atendiendo en este caso a las diferentes variables, algunas de ellas con importante aval percepciones sobre las consecuencias de éstas, tomando como teórico y empírico, como las actitudes hacia las drogas referencia trabajos como el de Cunill, Planes y Gras (1998). En (Ballester, Gil y Guirado, 2000; Barkin, Smith y DuRant, 2002; un primer grupo (denominado Drogas A) se ha incluido el Moral, Rodríguez y Ovejero, 2010), el nivel de información alcohol y el tabaco, junto al cannabis/marihuana, dada su 68 Health and Addictions, 2013, Vol. 13, No.1, 67-78 EL PAPEL DE LAS ACTITUDES , LAS PERCEPCIONES Y EL DINERO DISPONIBLE EN EL CONSUMO DE DROGAS EN ADOLESCENTES estrecha relación en términos de consumo (OED, 2011; Tabla 1: Distribución de la muestra según Género y Edad Organización Mundial de la Salud, 2005; Villatoro, Medina-Mora, Edad Hernández, Fleiz, Amador y Bermúdez, 2005), así como por su 14 15 16 17 18 Total posición intermedia en la progresión del mismo (Kandel y Faust, 1975; Stenbacka Allebeck y Romelsjö, 1993; Werch y Anzalone, Hombre 41 41 62 54 47 245 1995). En un segundo grupo (denominado Drogas B) se ha Género Mujer 30 48 58 57 39 232 incluido la cocaína, las anfetaminas y los alucinógenos. Total 71 89 120 111 86 477 El modelo propone que el consumo de Drogas A incide directamente en el consumo de Drogas B, hipótesis que Instrumentos concuerda con los planteamientos de Becoña et al. (2012), Para la recogida de datos se utilizó un cuestionario de Bobes, Bascarán, González y Sáiz (2000), Calafat, Juan, Becoña, nueve bloques, encaminados a operativizar las variables objeto Fernández, Gil, Palmer y Torres (2000), Kandel (1975) o Ramos y de estudio. En el caso de la orientación a la salud se utilizó una Moreno (2010), quienes advierten que el consumo de alcohol, escala bidimensional de siete ítems, elaborada a partir de los tabaco, marihuana y cannabis durante la adolescencia trabajos de Snell, Johnson, Lloyd y Hoover (1990) y Rial et al. constituye en muchos casos la puerta de entrada al consumo de (2008). Para evaluar la percepción respecto a la relación con los otro tipo de drogas. Por último, se pretende comprobar padres se recurrió a una escala unidimensional de cuatro ítems, también si la capacidad explicativa del modelo mejora con la construida tomando información de los trabajos de Lamborn, incorporación de una variable de naturaleza diferente (aunque Mounts, Steinberg y Dornbusch (1991) y Martínez-Lorca y con suficiente aval en la literatura), como es el dinero disponible Alonso-Sanz (2003). Con el fin de evaluar las actitudes hacia las (Caballero-Hidalgo, González, Pinilla y Barber, 2005; Calafat et drogas se utilizaron seis ítems, adaptados de trabajos como el al., 2005; Gil y Gil, 2009). En concreto, se pretende analizar tanto de Macià (1986) y Moral, Rodríguez y Sirvent (2006). En cuanto al su papel como variable explicativa, como la relación con otras riesgo percibido del consumo de drogas, se construyó otra variables del modelo, lo que permitiría una mejor comprensión miniescala basada en los trabajos de Espada, Méndez e Hidalgo de las prácticas de consumo en la población objeto de estudio. (2003), formada por seis ítems agrupados en dos dimensiones: el riesgo percibido del consumo de Drogas A y el riesgo percibido del consumo de Drogas B, con tres ítems cada una. MÉTODO Finalmente, el consumo de drogas se evaluó mediante seis ítems con los que se informaba sobre la frecuencia de consumo de Participantes diferentes sustancias, distinguiendo entre Drogas A (tabaco, alcohol y cannabis/marihuana) y Drogas B (cocaína, anfetaminas Para dar cuenta del objetivo planteado se recurrió a una y alucinógenos). Se añadieron algunos ítems adicionales que metodología selectiva, consistente en la realización de una evaluaban la percepción del adolescente respecto a su encuesta entre los adolescentes gallegos con edades integración en el grupo de pares, la percepción de su comprendidas entre los 14 y los 18 años. Para ello, se utilizó un rendimiento académico, el nivel de información percibido sobre muestreo polietápico: por conglomerados para la selección de las drogas así como la disponibilidad de dinero. En la tabla 2 se las unidades de primer nivel (municipios) y por cuotas, según describen las variables incluidas en el modelo y su Provincia, Género y Grupo de Edad (14-16 y 17-18 años) para la operativización, la redacción de cada ítem y el formato de selección final de individuos. La muestra final, tras excluir 15 respuesta utilizado en cada caso. cuestionarios por incongruencias y omisiones en sus respuestas, estuvo compuesta por un total de 477 adolescentes Procedimiento X ( =16,11; S=1,314), de los cuales el 51,4% eran hombres y el X Los datos fueron recogidos mediante una entrevista individual 48,6%, mujeres. De ellos, el 94,9% estudiaban, el 4,5% de una duración aproximada de 20 minutos. Estas fueron trabajaban y el 0,6% ni estudiaban ni trabajaban. Para realizadas en la calle, en zonas próximas a centros de comprobar la independencia de las variables Género y Edad enseñanza, así como áreas comerciales y recreativas, (homogeneidad de la distribución de frecuencias) se aplicó un garantizándose en todo caso el anonimato y contraste chi-cuadrado (χ2=2,86; p=0,58). A continuación se presenta una tabla en la que se incluye la distribución de la la confidencialidad de los participantes. Se llevó a cabo también muestra según ambas variables. una sesión formativa previa para el manejo y pilotaje del cuestionario, con el fin de unificar criterios y procedimientos a la hora de recoger la información. Health and Addictions, 2013, Vol. 13, No.1, 67-78 69 JESÚS VARELA MALLOU, SARA MARSILLAS RASCADO, MANUEL ISORNA FOLGAR Y ANTONIO RIAL BOUBETA Tabla 2. Operativización de las variables del modelo Variables Dimensiones Redacción ítems Nº Formato ítems Orientación a la Orientación actitudinal (1) La salud para mi es... 4 Likert de 1 “Nada” a 5 salud (2) Suelo ser consciente de los cambios que experimenta mi “Mucho” propia salud (3) Me inquieta pensar en mi propia salud (4) Mi salud depende de lo que me cuide Orientación (1) Me cuido 3 comportamental (2) Me esfuerzo por mantenerme en forma (3) Me preocupo por tener un aspecto saludable, una buena apariencia física Relación con los (1) Siento que mis padres me apoyan de forma incondicional 4 Likert de 1 “Nada” a 5 padres (2) Tengo suficiente confianza con mis padres para hablar de “Mucho” cualquier tema (3) Siento que mis padres se preocupan por mí (4) La relación con mis padres es Actitud hacia las (1) Consumir alguna droga puede ser agradable 6 Likert de 1 “Nada” a 5 Drogas (2) Probar las drogas puede resultar muy peligroso “Mucho” (3) Consumir alguna droga, siempre que sea muy de vez en cuando, puede ser divertido (4) Tomar unas copas o fumar un porro te ayuda a desinhibirte (5) Cuando los amigos nos emborrachamos juntos lo pasamos muy bien (6) Tomar unas copas o fumar un porro es algo normal Percepción de Riesgo A (1) Riesgo alcohol 3 Likert de 1 “Nada” a 5 Riesgo (2) Riesgo tabaco “Mucho” (3) Riesgo marihuana/cannabis Riesgo B (1) Riesgo cocaína 3 (2) Riesgo anfetaminas (3) Riesgo alucinógenos Consumo de Drogas A (1) Frecuencia consumo Alcohol 3 Escala: “0” no consumo, drogas (2) Frecuencia consumo Tabaco “1” consumo experimental (3) Frecuencia consumo Marihuana/Cannabis “2” consumo ocasional Drogas B (1) Frecuencia consumo Cocaína 3 “3” consumo habitual (2) Frecuencia consumo Anfetaminas (3) Frecuencia consumo Alucinógenos Dinero semanal (1) Dinero del que disponen semanalmente 1 1” menos de 10 euros” 2 “entre 10 y 19 euros” 3 “entre 20 y 29 euros” 4 “entre 30 y 39 euros” 5 “entre 40 y 49 euros” 6 “más de 50 euros” Información (1)¿Te sientes informado sobre el consumo, efectos y 1 Likert de 1 “Nada” a 5 drogas consecuencias de las drogas? “Mucho” Integración (1)¿Te sientes integrado? 1 Likert de 1 “Nada” a 5 “Mucho” Colegio (1)¿Cómo te van las cosas en los estudios? 1 Likert de 1 “Muy mal” a 5 “Muy bien” 70 Health and Addictions, 2013, Vol. 13, No.1, 67-78 EL PAPEL DE LAS ACTITUDES , LAS PERCEPCIONES Y EL DINERO DISPONIBLE EN EL CONSUMO DE DROGAS EN ADOLESCENTES Tabla 3. Descriptivos de los 33 ítems que componen el modelo ELEMENTOS DEL MODELO Media D.T. Asimetría Curtosis ORIENTACIÓN ACTITUDINAL OR1 La salud para mi es importante 4,34 ,73 -8,05 3,56 OR2 Suelo ser consciente de los cambios que experimenta mi salud 3,47 ,95 -3,22 ,15 OR3 Me inquieta pensar en mi propia salud 3,06 1,23 -,74 -4,00 OR4 Mi salud depende de lo que me cuide 4,07 ,85 -5,58 -,02 ORIENTACIÓN COMPORTAMENTAL OR5 Me cuido 3,43 ,89 -2,67 ,16 OR6 Me esfuerzo por mantenerme en forma 3,19 1,14 -1,34 -3,24 OR7 Me preocupo por tener un aspecto saludable, una buena apariencia física 3,61 ,99 -4,51 -,19 RELACIÓN PADRES P1 Siento que mis padres me apoyan de forma incondicional 4,06 ,99 -8,62 2,21 P2 Tengo suficiente confianza con mis padres para hablar de cualquier tema 3,42 1,24 -2,57 -3,72 P3 Siento que mis padres se preocupan por mí 4,53 ,74 -15,32 16,19 P4 La relación con mis padres es 4,09 ,67 -1,43 -2,31 ACTITUDES HACIA LAS DROGAS AC1 Consumir alguna droga puede ser agradable 2,34 1,26 3,33 -4,78 AC2 Probar las drogas puede resultar muy peligroso 1,72 ,99 11,53 5,41 AC3 Consumir alguna droga, siempre que sea muy de vez en cuando, puede ser divertido 2,40 1,33 3,60 -4,77 AC4 Tomar unas copas o fumar un porro te ayuda a desinhibirte 2,75 1,43 1,17 -5,56 AC5 Cuando los amigos nos emborrachamos juntos lo pasamos muy bien 3,27 1,44 -2,83 -5,26 AC6 Tomar unas copas o fumar un porro es algo normal 2,63 1,31 2,04 -4,78 RIESGO HACIA LAS DROGAS R1 Riesgo alcohol 3,08 ,95 -1,20 -1,56 R2 Riesgo tabaco 3,32 1,09 -2,35 -2,58 R3 Riesgo tabaco 3,74 1,07 -4,87 -1,34 R4 Riesgo cocaína 4,59 ,67 -17,76 27,01 R5 Riesgo anfetas 4,64 ,65 -24,09 47,48 R6 Riesgo alucinógenos 4,56 ,73 -19,23 27,07 CONSUMO DE DROGAS DRO1 Frecuencia consumo Alcohol 2,20 ,94 -8,85 ,67 DRO2 Frecuencia consumo Tabaco 1,52 1,21 ,80 -6,48 DRO3 Frecuencia consumo Marihuana/Cannabis ,81 1,03 8,38 -1,71 DRO4 Frecuencia consumo Cocaína ,20 ,58 26,89 40,81 DRO5 Frecuencia consumo Anfetaminas ,05 ,28 52,07 168,64 DRO6 Frecuencia consumo Alucinógenos ,11 ,39 32,97 61,98 DINERO Dinero semanal 2,6 1,37 9,63 4,39 INFOR ¿Te sientes informado sobre el consumo, efectos y consecuencias de las drogas? 4,00 ,85 -6,27 2,10 INTEGR ¿Te sientes integrado? 4,48 ,63 -6,50 -1,69 COLEGIO ¿Cómo te van las cosas en los estudios? 3,57 ,86 -5,37 2,31 Mardia 58,59 Health and Addictions, 2013, Vol. 13, No.1, 67-78 71 JESÚS VARELA MALLOU, SARA MARSILLAS RASCADO, MANUEL ISORNA FOLGAR Y ANTONIO RIAL BOUBETA RESULTADOS coeficiente de Mardia fue de 58,59, lo que indica que la hipótesis de normalidad multivariante debía ser rechazada. En primer lugar, se calcularon los descriptivos para cada uno de los 33 elementos del modelo, estudiando su asimetría y Tabla 4. Ajuste estructural (AFC) de las diferentes escalas utilizadas curtosis (tabla 3). En segundo término, fue necesario probar el Escalas 2 gl p 2/gl GFI AGFI NFI CFI modelo de medida para las diferentes variables latentes Orientación recogidas en el mismo. Para ello se ejecutaron diferentes hacia la Análisis Factoriales Confirmatorios, obteniendo niveles de salud ajuste adecuados en todos los casos (tabla 4). De igual modo, se Relación 31,90 13 <,01 2,45 ,98 ,96 ,94 ,96 calculó la consistencia interna de cada subescala, obteniendo padres 22,65 2 <,001 11,33 ,97 ,86 ,96 ,96 valores  de Cronbach aceptables (tabla 5), si bien en el caso del Actitud 26,34 7 <,001 3,76 ,98 ,94 ,98 ,98 componente actitudinal de la Orientación hacia la Salud el valor drogas 27,12 7 <,001 3,87 ,98 ,94 ,97 ,98 obtenido fue relativamente bajo (0,58). La mayoría de los ítems Percepción 35,95 8 <,001 4,49 ,97 ,93 ,95 ,97 de Riesgo presentaron valores estandarizados de asimetría superiores a 3 Consumo en términos absolutos, al igual que la curtosis. Por su parte, el drogas Tabla 5. Consistencia interna de las diferentes escalas/subescalas del modelo Orientación Orientación Actitud Relación Consumo Consumo Riesgo A Riesgo B Actitudinal Comportamental Drogas Padres Blandas Duras ,58 ,73 ,74 ,83 ,86 ,77 ,75 ,71 A continuación, una vez validado el modelo de medida, se submuestras obtenidas a partir de la división aleatoria de la procedió a realizar un Análisis Causal de Estructuras de base de datos original en dos mitades. Los análisis fueron Covarianza a partir del modelo teórico inicial (figura 1). Se realizados con el programa Amos 18. disponía de un modelo causal recursivo, con seis variables latentes exógenas (Orientación Actitudinal, Orientación Para la evaluación del ajuste, tal y como recomiendan Comportamental, Riesgo A, Riesgo B, Actitud Drogas y Relación diferentes autores (Brown, 2006; Byrne, 2009; Hu y Bentler, Padres) y dos variables latentes endógenas (Drogas A y Drogas 1999; Kline, 2005), se consideraron de manera simultánea B), cada una con tres indicadores. El modelo incluía también varios índices: χ2, χ2/gl, GFI (Goodness of Fit Index), AGFI (Adjusted tres variables observadas exógenas (Información, Colegio e Goodness of Fit Index), CFI (Comparative Fit Index), NFI (Normed Fit Integración). En él se plantea que la Orientación Actitudinal, la Index) y TLI (Tucker Lewis Index) y RMSEA (Root Mean Square Error Orientación Comportamental, el Riesgo de las Drogas A, el of Approximation). Siguiendo las recomendaciones de Steiger Riesgo de las Drogas B, la Relación con los Padres, la Actitud (1998) en el caso del RMSEA se incluyeron también los hacia las Drogas, la Información, el Colegio y la Integración intervalos de confianza para el 90%. tienen un efecto directo tanto sobre el consumo de Drogas A Tal y como se recoge en la tabla 6, los diferentes índices como de Drogas B, y que el consumo de Drogas A tiene a su muestran un ajuste a nivel global realmente pobre y muchos de vez, un efecto directo sobre el consumo de Drogas B. los parámetros estimados estandarizados no fueron A pesar de la ausencia de normalidad, para la estimación estadísticamente significativos (figura 1). Todo ello, junto con de parámetros se utilizó el método de Máxima Verosimilitud una revisión detallada de los índices de modificación ofrecidos (ML), habida cuenta de que trabajos como el de Curran, West y por el programa, llevó a una reespecificación progresiva del Finch (1996), Rial, Varela, Abalo y Lévy (2006) o Tomás y Oliver modelo hasta alcanzar niveles de ajuste aceptables y valores (1998) señalan que dicho método es razonablemente robusto estadísticamente significativos para todos los parámetros. El ante el incumplimiento de normalidad cuando se trabaja con modelo reespecificado se muestra en la figura 2. muestras relativamente grandes como es nuestro caso (n=477) Los resultados obtenidos indican que únicamente y, de cualquier modo, el posible sesgo en la estimación suele permanecen en el modelo dos de las nueve variables informar de un ajuste peor del real. No obstante, se utilizaron explicativas iniciales, siendo la actitud hacia las drogas (=,75) la de manera complementaria otros procedimientos (GLS, ULS y que muestra un mayor efecto sobre el consumo de drogas A. ADF), obteniendo resultados muy similares e incluso con Dicho efecto es positivo, de manera que cuanto más favorable mejores niveles de ajuste. Para intentar garantizar, en la medida es la actitud de los jóvenes hacia las drogas, mayor es también de lo posible, la estabilidad de los resultados se realizó una su frecuencia de consumo. validación cruzada, comparando el ajuste del modelo para dos 72 Health and Addictions, 2013, Vol. 13, No.1, 67-78 EL PAPEL DE LAS ACTITUDES , LAS PERCEPCIONES Y EL DINERO DISPONIBLE EN EL CONSUMO DE DROGAS EN ADOLESCENTES e20 e21 e22 e23 e1 or1 ,50 e2 or2 ,56, 51 ORIENTACIÓN p,643 p3 ,62 ,70 p2 ,84 p1 e3 or3 ACTITUDINAL RELACIÓN PADRES ,52 e4 or4 ,55 e5 or5 ,74 e6 or6 ,78 ORIENTACIÓN ,31 ,09 ,01 ,58 COMPORTAMENTAL e7 or7 ,27 -,1,242 ,09 z1 e8 r1 ,49 -,26 ,57 dro1 e24 e9 r2 ,90, 56 RIESGO A ,18 ,17 --,,2396 DROGAS A ,,8702 dro2 e25 e10 r3 dro3 e26 ,17 e11 r4 ,81 ,67 ,44 -,30 ,95 e12 r5 ,80 RIESGO B ,63 z2 dro4 e27 -,39 ,81 e13 r6 ,75 -,,6130 -,11 DROGAS B ,51 dro5 e28 e14 ac1 -,30 ,77 dro6 e29 -,10 ,55 ,82 e15 ac2 ,01 ,01 ,03 ,79 -,10 e16 ac3 ,71 ADCRTOIGTUADS e17 ac4 ,67 e18 ac5 infor colegio integra ,76 e19 ac6 Figura 1. Parámetros estimados estandarizados del modelo inicial Tabla 6. Indicadores de bondad de ajuste del modelo 2 gl p 2/gl GFI AGFI CFI NFI TLI RMSEA [IC]* Modelo inicial Muestra global 1313,78 469 <,001 2,08 ,84 ,81 ,83 ,76 ,81 ,065 [,061-,069] Modelo Reespecificado Muestra global 173,87 82 <,001 2,12 ,95 ,92 ,96 ,93 ,95 ,051[,04-,062] Modelo final Muestra global 207,66 94 <,001 2,21 ,95 ,92 ,96 ,93 ,95 ,052 [,042-,061] Mitad 1 147,58 94 <,001 1,57 ,93 ,90 ,96 ,90 ,95 ,050 [,034-,065] Mitad 2 161,76 94 <,001 1,72 ,92 ,88 ,95 ,90 ,94 ,056 [,041-,071] * Intervalo de Confianza para el estadístico RMSEA para el 90% Health and Addictions, 2013, Vol. 13, No.1, 67-78 73 JESÚS VARELA MALLOU, SARA MARSILLAS RASCADO, MANUEL ISORNA FOLGAR Y ANTONIO RIAL BOUBETA ,31 e5 or5 ,73 ,80 ORIENTACIÓN e6 or6 COMPORTAMENTAL ,57 e7 or7 -,20 ,69 ,54 dro1 e24 DROGAS A ,72 -,30 ,83 dro2 e25 dro3 e26 e14 ac1 ,75 ,65 ,86 e15 ac2 ,56 ,43 e16 ac3 ,65 ,82 ADCRTOITGUADS ,84 dro4 e27 e17 ac4 DROGAS B ,50 dro5 e28 , 31 ,74 dro6 e29 ,22 e18 ac5 ,59,70 ,18 e19 ac6 Figura 2. Parámetros estimados estandarizados del modelo reespecificado Conviene advertir, no obstante, que el efecto encontrado Como se puede comprobar la variable Dinero disponible solamente se refiere al consumo de las denominadas Drogas A, permanece en el modelo como una variable explicativa a tener sin que se pueda constatar empíricamente el mismo efecto en cuenta, con un efecto directo significativo y positivo hacia el sobre el consumo de Drogas B. Algo similar puede decirse consumo de Drogas A (=,20). La actitud hacia las drogas sigue respecto a la orientación comportamental hacia la salud, cuyo manteniendo un peso comparativamente mayor que las otras peso es algo menor y de signo negativo (=-,22), por lo que variables (=,70), aunque algo menor respecto al modelo cuanto más se cuidan los sujetos menor tendería a ser el anterior, lo mismo que sucede con la orientación consumo. Ambas variables consiguen explicar de manera comportamental hacia la salud (=-,19). Estas tres variables en su conjunta el 69% de la varianza del Consumo de Drogas A conjunto logran explicar el 74% de la varianza del Consumo de (R2=,69), y este a su vez el 43% de la varianza de Consumo de Drogas A (R2=,74), y este, a su vez, el 43% de la varianza del Drogas B (R2=,43). En cuanto al ajuste del modelo, este puede Consumo de Drogas B (R2=,43). considerarse más que aceptable, con valores de los índices GFI, CFI y TLI superiores a 0,95 y de AGFI y NFI superiores a 0,90. Cabe resaltar también que el Dinero disponible mantiene una Algo similar puede decirse del valor de RMSEA (0,52), inferior al relación negativa con la orientación comportamental hacia la valor 0,06 recomendado por Hu y Bentler (1999). salud (φ=-,11) y positiva con la actitud hacia las drogas (φ=,29). Por su parte, es interesante señalar la relación encontrada A continuación se volvió a ejecutar el análisis causal inicial entre los errores asociados a los ítems 18 y 24 ( =,31), que 18,24 incluyendo una nueva variable observada exógena: el Dinero se refieren respectivamente a “Cuando los amigos nos disponible, tratando así de probar su efecto directo tanto sobre emborrachamos juntos lo pasamos muy bien” y “Frecuencia de el consumo de Drogas A como de Drogas B, tal y como se ve consumo de alcohol”. La liberación de dicho parámetro resulta reflejado en la figura 3. Los valores de los diferentes índices de de interés para comprender el tipo de asociaciones que ajuste son prácticamente idénticos a los obtenidos para el parecen establecerse en la mente de los adolescentes y que, en modelo anterior y, por otra parte, el ajuste encontrado en las buena medida, subyacen a su comportamiento de consumo. dos submuestras aleatorias fue muy similar (ver tabla 6). 74 Health and Addictions, 2013, Vol. 13, No.1, 67-78 EL PAPEL DE LAS ACTITUDES , LAS PERCEPCIONES Y EL DINERO DISPONIBLE EN EL CONSUMO DE DROGAS EN ADOLESCENTES ,73 e5 or5 ,31 ,81 ORIENTACIÓN e6 or6 ,57 COMPORTAMENTAL e7 or7 -,19 -,11 ,74 ,56 dro1 e24 dinero -,,2300 DR OGAS A ,,7821 dro2 e25 dro3 e26 e14 ac1 ,29 ,70 ,86 ,66 e15 ac2 ,56 e16 ac3 ,82 ACTITUD ,43 ,84 dro4 e27 e17 ac4 ,,6559 DROGAS DROGAS B ,5,07 4 dro5 e28 ,31 dro6 e29 ,22 e18 ac5 ,18 ,70 e19 ac6 Figura 3. Parámetros estimados estandarizados del modelo final DISCUSIÓN Y CONCLUSIONES favorables hacia la salud y el comportamiento, en términos de frecuencia de consumo. El análisis realizado revela que El consumo de drogas entre los adolescentes es un únicamente uno de los dos componentes de la orientación fenómeno sin duda complejo y a la vez dinámico, con hacia la salud (el comportamental) incide significativamente en el elementos en constante evolución, que se ha vinculado a los consumo. Por ello, de cara a las acciones de tipo preventivo, se espacios, tiempos y prácticas de ocio. La aparición de nuevas recomienda apostar por esta diferenciación y mejorar tanto la sustancias con efectos y consecuencias poco conocidos, la evaluación como el trabajo práctico con los jóvenes respecto a disminución progresiva en la edad de inicio al consumo, la este segundo componente. Se hace evidente también la heterogeneidad de consumidores (extendiéndose a todos los importancia de romper el vínculo de congruencia entre llevar estratos sociales), el policonsumo y los altos niveles de una vida normal y saludable y consumir drogas como el tabaco, consumo de alcohol detectados son elementos que han alcohol y/o cannabis, que parecen compartir algunos terminado por crear una suerte de alarma social, impulsando adolescentes. Ítems como “Cuando los amigos nos así el desarrollo y puesta en marcha de todo tipo de programas emborrachamos juntos lo pasamos muy bien”, “Tomar unas copas y medidas de prevención. o fumar un porro te ayuda a desinhibirte” o “Tomar unas copas o fumar un porro es algo normal” presentan promedios elevados y Aunque el modelo explicativo puesto a prueba en este correlacionan significativamente con el consumo de drogas A, trabajo no resulta novedoso y, en términos generales, los reflejando así su interpretación más en términos de ocio que de resultados son esperables y congruentes con los hallazgos de salud, lo que revela el componente lúdico y social que subyace otros autores (Ballester et al., 2000; Barkin et al., 2002; Calafat al consumo. et al., 2005; Gil y Gil, 2009; Rial et al., 2008), sí que aporta algunos elementos de interés a nivel aplicado. En segundo lugar, la realización de un trabajo empírico con casi quinientos adolescentes ha servido para constatar y En primer lugar, es necesario destacar la pertinencia de precisar el papel que juega el Dinero en el consumo de drogas. distinguir entre una orientación hacia la salud de carácter Autores como Calafat et al. (2005) o Gil y Gil (2009) defendían ya actitudinal y otra de carácter comportamental, confirmando así la existencia de una relación directa y positiva entre el dinero los hallazgos de otros trabajos, como el de Rial et al. (2008), al disponible por los adolescentes y el consumo. Los resultados constatarse una vez más la disonancia entre actitudes obtenidos corroboran estos planteamientos y permiten además Health and Addictions, 2013, Vol. 13, No.1, 67-78 75

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Varela Mallou, Jesús; Marsillas Rascado, Sara; Isorna Folgar, Manuel; Rial http://www.pnsd.msc.es/Categoria2/publica/pdf/InformeDrogasEm.
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