PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BAGI ANAK DI DESA SRABAH BENDUNGAN TRENGGALEK SKRIPSI OLEH TAUFIK AKBAR ASHARI NIM. 3211113168 JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) TULUNGAGUNG 2016 i PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BAGI ANAK DI DESA SRABAH BENDUNGAN TRENGGALEK SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Tulungagung untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Strata Satu Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I) OLEH TAUFIK AKBAR ASHARI NIM. 3211113168 JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) TULUNGAGUNG 2016 ii LEMBAR PERSETUJUAN Skripsi dengan judul “Pendidikan Agama Islam bagi Anak di Desa Srabah Bendungan Trenggalek” yang ditulis oleh Taufik Akbar Ashari NIM. 3211113168 ini telah diperiksa dan disetujui, serta layak diujikan. Tulungagung, 29 Juni 2016 Pembimbing, Fathul Mujib, M.Ag. NIP. 19750523 200604 1 002 Mengatahui, Ketua Jurusan Pendidikan Agama Islam H. Muh. Nurul Huda, MA NIP. 19740408 200710 1 003 iii LEMBAR PENGESAHAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BAGI ANAK DI DESA SRABAH BENDUNGAN TRENGGALEK SKRIPSI Disusun Oleh TAUFIK AKBAR ASHARI NIM. 3211113168 Telah dipertahankan di depan dewan penguji pada tanggal 21 Juli 2016 dan telah dinyatakan diterima sebagai salah satu persyaratan untuk memperoleh gelar strata satu Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I) DewanPenguji TandaTangan Ketua / Penguji : Dr. H. NurKholis, M.Pd …………………. NIP.19710316 199803 1 002. PengujiUtama : Drs. H. AsropSyafi’i, M.Ag ………………… NIP. 19690918 200003 1 002 Sekretaris / Penguji : Fathul Mujib, M.Ag. …………………… NIP. 19750523 200604 1 002 Mengesahkan, Dekan Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Tulungagung Dr. H. Abd. Aziz, M.Pd.I NIP. 19720601 200003 1 002 iv MOTTO .... “Hai orang-orang yang beriman, peliharalah dirimu dan keluargamu dari api neraka...” (QS. At Tahrim: 6)* *Al- Qur'an dan Terjemah, At Tahrim: 6 (Jakarta: Depag, 1992 ), hal. 951 v HALAMAN PERSEMBAHAN ﻢﯿﺣﺮﻟا ﻦﻤﺣﺮﻟا ﷲ ﻢﺴﺑ Alhamdulillaahi Rabbil ‘Aalamiin. Puji Syukur atas segala nikmat-mu yang tiada terkira sehingga penulis dapat menyelesaikan tugas akhir ini. Mudah-mudahan Engkau senantiasa memberikan kemudahan kepada hambamu di dalam menyelesaikan amanah besar ini....Amin Dengan segenap rasa cinta dan sayang kupersembahkan karya sederhana ini untuk: 1. Kedua orang tuaku tercinta Bapak Harsono dan Ibu Siti Mustanginah yang telah mendidikku, merawatku dan tidak pernah lelah mencari nafkah untuk membiayai kehidupan kami. Serta yang telah memberikan motivasi, semangat, serta do’a selama ini. Terimakasih untuk setiap kasih sayang yang telah diberikan, semoga menjadi pahala yang tiada terputus disisi Allah Swt. Amiin. 2. Seluruh bapak/ibu guru yang pernah mendidikku di TK, TPQ, SDN, MTsN, MAN. Terimakasih atas ilmu yang kalian berikan, semoga menjadi ilmu yang bermanfaat bagiku. 3. Sahabat-sahabatku yaitu Wahyu, Zam, Siga, Ria, Putri, Rahma dan Fatim yang menyemangati dan memotivasiku. Terimakasih atas bantuan kalian. 4. Teman-teman ku PAI 8 E, KKN Srabah 2 Bendungan Trenggalek serta PPL SMP 3 Kedungwaru Tulungagung, bersama kalian membuatku mengerti kebersamaan dan kerjasama. Terimakasih untuk setiap waktu dan kenangan yang kalian berikan. 5. Kepala desa Srabah Bendungan Trenggalek beserta jajarannya. 6. Serta semua pihak yang tak mungkin disebutkan satu persatu di sini, yang memberikan saran dan pemikiran sehingga penulisan ini menjadi lebih baik. vi KATA PENGANTAR Puji syukur alhamdulillah penulis panjatkan ke hadirat Allah Swt. atas segala karunianya sehingga laporan penelitian ini dapat terselesaikan. Shalawat dan salam semoga senantiasa tercurahkan kepada Nabi Muhammad Saw. dan umatnya. Sehubungan dengan selesainya penulisan skripsi ini maka penulis mengucapkan terimakasih kepada: 1. Bapak Dr. Maftukhin, M.Ag. selaku Rektor Institut Agama Islam Negeri Tulungagung. 2. Bapak Prof. H. Imam Fu’adi, M.Ag. selaku Wakil Rektor Bidang Akademik dan Pengembangan Lembaga Institut Agama Islam Negeri Tulungagung. 3. Bapak Dr. H. Abdul Aziz, M.Pd.I, selaku Dekan Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam NegeriTulungagung. 4. Bapak H. Muh. Nurul Huda, MA, selakuKetuaJurusanPendidikan Agama Islam Institut Agama Islam NegeriTulungagung. 5. Bapak FathulMujib, M.Ag. sebagai pembimbing yang telah memberikan pengarahan dan koreksi sehingga laporan penelitian dapat terselesaikan. 6. Segenap Bapak/Ibu Dosen IAIN Tulungagung yang telah membimbing dan memberikan wawasannya sehingga studi ini dapat terselesaikan. 7. Bapak Mulyoto selaku kepala desa di desa Srabah BendunganTrenggalek yang telah memberikan ijin melaksanakan penelitian. 8. Semua pihak yang telah membantu terselesaikannya penulisan laporan penelitian ini. vii Dengan penuh harap semoga jasa kebaikan mereka diterima Allah Swt. Dan tercatat sebagai amal shalih. Akhirnya, karya ini penulis suguhkan kepada segenap pembaca, dengan harapan adanya saran dan kritik yang bersifat konstruktif demi perbaikan. Semoga karya ini bermanfaat dan mendapat ridha Allah Swt. Tulungagung, 29 Juni 2016 Penulis Taufik Akbar Ashari viii DAFTAR ISI SAMPUL ...................................................................................................... i PENGAJUAN ............................................................................................... ii PERSETUJUAN ........................................................................................... iii PENGESAHAN ............................................................................................ iv MOTTO ........................................................................................................ v PERSEMBAHAN ......................................................................................... vi KATA PENGANTAR ................................................................................... vii DAFTAR ISI ................................................................................................. ix DAFTAR TABEL ......................................................................................... xii DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................. xiii ABSTRAK .................................................................................................... xiv BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang ............................................................................ 1 B. Fokus Penelitian .......................................................................... 9 C. Tujuan Penelitian ........................................................................ 9 D. Kegunaan Penelitian ..................................................................... 10 E. Penegasan Istilah .......................................................................... 11 F. Sistematika Pembahasan.............................................................. 13 BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Tinjauan Tentang Pendidikan Agama Islam .................................. 14 1. Pengertian Pendidikan Agama Islam .................................... 14 2. Dasar-dasar Tujuan Pendidikan Agama Islam ..................... 16 ix 3. Metode PengajaranAgama Islam ........................................... 17 4. Ruang Lingkup Pendidikan Agama Islam ............................ 23 B. Tinjauan Tentang Anak ................................................................ 30 1. Pengertian Anak .................................................................. 30 2. Perkembangan Anak ............................................................ 32 3. Ciri-ciri Perkembangan Anak ............................................... 33 4. Fase-fase Perkembangan Anak ............................................ 34 5. Faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan Anak ...... 38 C. Upaya-upaya yang Dilakukan dalam Menanamkan Pendidikan Keagamaan pada Anak ................................................................ 42 1. Menanamkan Nilai-Nilai Agama Pada Anak ........................ 42 2. Pembinaan Ibadah pada Anak .............................................. 47 3. Menanamkan Nilai Moral pada Anak ................................... 50 4. Menanamkan Intelektual pada Anak .................................... 55 D. PenelitianTerdahulu ..................................................................... 57 BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis Penelitian ............................................................................. 62 B. Lokasi Penelitian .......................................................................... 64 C. Kehadiran Peneliti ........................................................................ 65 D. Sumber Data ................................................................................ 66 E. Prosedur Pengumpulan Data ......................................................... 67 F. Teknik Analisis Data .................................................................... 70 G. Pengecekan Keabsahan Data danTemuan ..................................... 73 x