METODE PESANTREN DARUL MUKHLISIN PADANG LAMPE DALAM PEMBINAAN PERILAKU KEAGAMAAN MAHASISWA UNIVERSITAS MUSLIM INDONESIA Tesis Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh Gelar Magister dalam Bidang Dakwah dan Komunikasi Program Pascasarjana UIN Alauddin Makassar Oleh ZELFIA NIM: 801100211054 PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS ISLAM NEGERI ALAUDDIN MAKASSAR 2014 PERNYATAAN KEASLIAN TESIS Mahasiswa yang bertanda tangan di bawah ini: Nama : Zelfia NIM : 801100211054 Tempat/Tgl. Lahir : Pomalaa / 22 September 1981 Konsentrasi : Dakwah dan Komunikasi Program : Magister Alamat : Jl. Gotong Royong No.9 Judul : Metode Pesantren Darul Mukhlisin Padang Lampe dalam Pembinaan Perilaku Keagamaan Mahasiswa Universitas Muslim Indonesia Menyatakan dengan sesungguhnya dan penuh kesadaran bahwa tesis ini benar adalah hasil karya sendiri. Jika di kemudian hari terbukti bahwa ia merupakan duplikat, tiruan, plagiat, atau dibuat oleh orang lain, sebagian atau seluruhnya, maka tesis dan gelar yang diperoleh karenanya batal demi hukum. Makassar, Penyusun, Zelfia NIM: 801100211054 ii PERSETUJUAN PROMOTOR Tesis yang berjudul “Metode Pesantren Darul Mukhlisin Padang Lampe dalam Pembinaan Perilaku Keagamaan Mahasiswa Universitas Muslim Indonesia” yang disusun oleh Zelfia, NIM: 801100211054, mahasiswi konsentrasi Dakwah dan Komunikasi pada Program Pascasarjana UIN Alauddin Makassar, memandang bahwa tesis tersebut telah memenuhi syarat-syarat ilmiah dan dapat disetujui untuk menempuh Ujian Seminar Hasil Tesis. Demikian persetujuan ini diberikan untuk proses selanjutnya. Promotor, Kopromotor, Dr. Firdaus Muhammad M.Ag. Dr. H. M. Arfah Shiddiq, M.A. Makassar, April 2014 Diketahui oleh: Direktur Program Pascasarjana UIN Alauddin Makassar, Prof. Dr. H. Moh. Natsir Mahmud, M.A. NIP 19540816 198303 1 004 iii KATA PENGANTAR ُُههلآُُىَ لعَوَُُّد مَّحَ م ُانده يسَ ُُنَ يْهلسَرْم ْلاوَُُءهايهبْنَلأْاُُفه رَشْ َاُىلعَُُ مَلاسَّ لاوَُ ُةَلاصَّ لاوَُُنَ يْمهَلاعَْلاُُب رَُُلله ُد مْحَ ْلَا .ُنيعهمجَأُُهههباحصَأو َ ْ َ ْ َ ْ َ Puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Allah swt. karena atas limpahan rahmat, taufik, dan hidayah-Nya, petunjuk serta pertolongan-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan tesis ini. Salawat dan salam semoga senantiasa tercurahkan kepada junjungan Nabi Muhammad saw. keluarga, sahabat, dan seluruh pengikutnya yang setia hingga akhir zaman. Penulisan tesis ini yang berjudul:“ Metode Pesantren Darul Mukhlisin Padang Lampe dalam Pembinaan Perilaku Keagamaan Mahasiswa Universitas Muslim Indonesia” ini dimaksudkan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Magister, konsentrasi Dakwah dan Komunikasi pada Pascasarjana Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar. Dalam penulisan karya ini, tidak sedikit hambatan dan kendala yang penulis alami, namun alhamdulillah berkat inayah dari Allah swt. dan optimisme penulis yang didorong oleh kerja keras yang tak kenal lelah, serta bantuan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, penulis menyampaikan ucapan terima kasih dan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada berbagai pihak yang turut memberikan andil, baik secara langsung maupun tidak langsung, moral maupun material kepada: 1. Rektor Universitas Islam Negeri (UIN) Alauddin Makassar, Prof. Dr. H. A. Qadir Gassing HT, M.S. dan Wakil Rektor I, II, dan III. 2. Direktur Pascasarjana Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar, Prof. Dr. H. Moh. Natsir Mahmud, M.A., Tim sembilan, yang telah memberikan kesempatan dengan segala fasilitas dan kemudahan kepada penulis untuk mengikuti studi pada Pascasarjana UIN Alauddin Makassar. iv 3. Dr. Firdaus Muhammad, M.A. dan Dr. H. M. Arfah Shiddiq, M.A.selaku promotor dan kopromotor, yang senantiasa membimbing dan mendorong serta mencurahkan perhatiannya kepada penulis di sela-sela kesibukannya, sejak awal hingga terselesaikannya tesis ini. 4. Dr.Muhammad Sabri,AR,M.Ag dan Dr.Nurhidayat Muhammad,M.Ag, Selaku penguji yang memberikan masukan dan sangat bermakna demi kesempurnaan tesis ini. 5. Para Guru Besar dan segenap dosen Pascasarjana Universitas Islam Negeri (UIN) Alauddin Makassar. 6. Kepala Perpustakaan Pusat UIN Alauddin Makassar, beserta segenap stafnya yang telah meyiapkan literatur dan memberikan kemudahan untuk dapat memanfaatkan secara maksimal demi penyelesaian tesis ini. 7. Para Staf Tata Usaha di lingkungan Pascasarjana UIN Alauddin Makassar yang telah banyak membantu penulis dalam penyelesaian administrasi selama perkuliahan dan penyelesaian tesis ini. 8. Rekan-rekan di Pascasarjana UIN Alauddin Makassar dan semua pihak yang telah membantu penulis dalam menyelesaikan tesis ini. Semoga Allah swt. selalu memberikan rahmat dan hidayah serta balasan yang jauh lebih baik dan lebih berkah kepada semua pihak yang telah membantu penulis dalam penyelesaian tesis ini. Amin ya Rabbal Alamin. Makassar, Agustus 2014 Penulis, Zelfia NIM: 801100211054 v DAFTAR ISI JUDUL .................................................................................................................. i PERNYATAAN KEASLIAN .............................................................................. ii PERSETUJUAN PROMOTOR ............................................................................ iii KATA PENGANTAR .......................................................................................... iv DAFTAR ISI ......................................................................................................... vi PEDOMAN TRANSLITERASI DAN SINGKATAN ........................................ viii ABSTRAK ............................................................................................................ xiv BAB I PENDAHULUAN ........................................................................... 1 A. Latar Belakang Masalah ................................................................ 1 B. Fokus Penelitian dan Deskripsi Fokus .......................................... 4 C. Rumusan Masalah ......................................................................... 9 D. Kajian Pustaka ............................................................................... 9 E. Tujuan dan Kegunaan Penelitian .................................................. 12 BAB II TINJAUAN TEORETIS .................. 15 A. Hakikat Pembinaan Perilaku Keagamaan .................................. 15 B. Aspek Perilaku Keagamaan ......................................................... 21 C. Ciri-ciri Perilaku Keagamaan ...................................................... 23 D. Model-model Pendekatan dalam perilaku keagamaan ................ 25 E. Perkembangan Jiwa Keagamaan pada Mahasiswa ..................... 32 F. Metode Pembinaan Perilaku Beragama ...................................... 39 G. Fungsionalisme struktural Talcott Parsons ............................... 47 H. Kerangka Pikir ............................................................................ 52 BAB III METODOLOGI PENELITIAN ................ 55 A. Jenis dan Lokasi penelitian ......................................................... 55 B. Pendekatan Penelitian .................................................................. 56 C. Metode Pengumpulan Data .......................................................... 57 D. Instrumen Penelitian .................................................................... 60 E. Teknik Pengolahan dan Analisis Data ......................................... 62 F. Pengecekan Keabsahan data ....................................................... 65 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ................................ 67 A. Gambaran Umum Pesanten Darul Mukhlisin .............................. 67 vi B. Pemaparan Data dan Pembahasan 1. Tentang Metode Pembinaan Pesantren Daul Mukhlisin Padang lampe ......................................................................... 74 2. Perilaku Keagamaan Mahasiswa Universitas Muslim Indonesia ................................................................................ 86 3. Faktor-faktor yang menghambat dan mendukung dalam pelaksanaan pembinaan perilaku keagamaan mahasiswa UMI ........................................................................................ 103 BAB V PENUTUP ....................................................................................... A. Kesimpulan ................................................................................. 113 B. Implikasi Penelitian ..................................................................... 114 DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................ 116 LAMPIRAN-LAMPIRAN ................................................................................. 119 vii PEDOMAN TRANSLITERASI ARAB-LATIN DAN SINGKATAN A. Transliterasi Arab-Latin Daftar huruf bahasa Arab dan transliterasinya ke dalam huruf Latin dapat dilihat pada tabel berikut: 1. Konsonan Huruf Arab Nama Huruf Latin Nama alif tidak dilambangkan tidak dilambangkan ا ba b be ب ت ta t te ث s\a s \ es (dengan titik di atas) ج Jim j je ح h}a h } ha (dengan titik di bawah) خ kha k h ka dan ha د dal d de ذ z\al z \ zet (dengan titik di atas) ر ra r er ز zai z zet س sin s es ش syin sy es dan ye ص s}ad s } es (dengan titik di bawah) ض d}ad d } de (dengan titik di bawah) ط t}a t } te (dengan titik di bawah) ظ z}a z } zet (dengan titik di bawah) ع ‘ain ‘ apostrof terbalik غ gain g ge ف fa f ef ق qaf q qi ك kaf k ka ل lam l el م mim m em ن nun n en و wau w we ـه ha h ha ء hamzah ’ apostrof ى ya y ye viii Hamzah (ء) yang terletak di awal kata mengikuti vokalnya tanpa diberi tanda apa pun. Jika ia terletak di tengah atau di akhir, maka ditulis dengan tanda (’). 2. Vokal Vokal bahasa Arab, seperti vokal bahasa Indonesia, terdiri atas vokal tunggal atau monoftong dan vokal rangkap atau diftong. Vokal tunggal bahasa Arab yang lambangnya berupa tanda atau harakat, transliterasinya sebagai berikut: Tanda Nama Huruf Nama f ath}ah Laat in a َُا ه kasrah i i ُا d}ammah u u ُا Vokal rangkap bahasa Arab yang lambangnya berupa gabungan antara harakat dan huruf, transliterasinya berupa gabungan huruf, yaitu: Tanda Nama Huruf Nama Latin ىـ fath}ah dan ya’> ai a dan i َْ وـ fath}ah dan wau au a dan u َْ Contoh: : kaifa فَ ـْيـكَ : haula لَ وْـهَ 3. Maddah Maddah atau vokal panjang yang lambangnya berupa harakat dan huruf, transliterasinya berupa huruf dan tanda, yaitu: Harakat Nama Huruf Nama dan Huruf dan fath}ahdan alif atau Taan> da a dan garis di ى َ... | ا َ... ya>’ atas ىـــِــ kasrah dan ya’> i> i dan garis di atas d}ammahdan wau u> u dan garis di وُـــ atas ix Contoh: : ma>ta تاـم َ َ : rama> ىـمر ََ ِ : qi>la لـيـق َ ْ : yamu>tu توـمـي ُ ُْ َ 4. Ta>’ marbut>}ah Transliterasi untuk ta>’ marbut>}ah ada dua, yaitu: ta>’ marbut>}ah yang hidup atau mendapat harakat fath}ah, kasrah, dan d}ammah, transliterasinya adalah [t]. Sedangkan ta>’ marbut>}ah yang mati atau mendapat harakat sukun, transliterasinya adalah [h]. Kalau pada kata yang berakhir dengan ta>’ marbu>t}ah diikuti oleh kata yang menggunakan kata sandang al- serta bacaan kedua kata itu terpisah, maka ta>’ marbut>}ah itu ditransliterasikan dengan ha (h). Contoh: لِافَْطَلأا ُ ةـضَ وْرَ : raud}ah al-at}fal> ُ ةَلــضِ اَـفـْلَا ُ ةـَنـْيدِـمَـْلَا : al-madi>nah al-fa>d}ilah ِ : al-h}ikmah ُ ةــمَـكْـحْـلَا 5. Syaddah (Tasydi>d) Syaddah atau tasydi>d yang dalam sistem tulisan Arab dilambangkan dengan sebuah tanda tasydi>d ( ـّـ ), dalam transliterasi ini dilambangkan dengan perulangan huruf (konsonan ganda) yang diberi tanda syaddah. Contoh: : rabbana> َ انَـّـبرَ : najjaina> َ انــْيَـجّ َـن : al-h}aqq ق ـحَ ْــلَا مَِــعُّـن : nu“ima : ‘aduwwun و دُـعَ Jika huruf ى ber-tasydid di akhir sebuah kata dan didahului oleh huruf kasrah ( ىّ ـِــــ), maka ia ditransliterasi seperti huruf maddah menjadi i>. Contoh: ِ : ‘Ali> (bukan ‘Aliyy atau ‘Aly) ىـلـع َ ىِــبرـع : ‘Arabi> (bukan ‘Arabiyy atau ‘Araby) ََ x