CUADERNO DE TRABAJO N° 47 ‘LAS MEMORIAS DEL PERSONERO DE LA COMUNIDAD CAMPESINA DE HUASAHUASI’: LUCHAS INDÍGENAS POR LA TIERRA Y LA JUSTICIA EN LOS ANDES CENTRALES, 1930 Hermógenes Leonardo Amarillo Diciembre, 2018 CUADERNO DE TRABAJO N° 47 ‘LAS MEMORIAS DEL PERSONERO DE LA COMUNIDAD CAMPESINA DE HUASAHUASI’: LUCHAS INDÍGENAS POR LA TIERRA Y LA JUSTICIA EN LOS ANDES CENTRALES, 1930 Autor: Hermógenes Leonardo Amarillo Editor/a: Fiona Wilson y David Bayer Diciembre, 2018 1 Hermógenes Leonardo Amarillo Editado por la Pontificia Universidad Católica del Perú Fondo Editorial Departamento de Ciencias Sociales, 2018 Av. Universitaria 1801, Lima 32 – Perú Teléfono: (51-1) 626-2000 anexo 4300 [email protected] Hermógenes Leonardo Amarillo ‘Las Memorias del Personero de la Comunidad Campesina de Huasahuasi’: luchas indígenas por la tierra y la justicia en los Andes Centrales, 1930 Lima, Departamento de Ciencias Sociales, 2018 Diseño y diagramación: de Elit León Atauqui Calle Santa Francisca Romana 395, Lima Teléfono: 657-1260 Correo electrónico: [email protected] Primera edición digital, Diciembre 2018 ISBN: 978-612-4320-31-6 Publicación disponible en: http://departamento.pucp.edu.pe/ciencias-sociales/ 2 Contenido Historia de un documento....................................................................................7 Prefacio para el manuscrito .................................................................................9 “Las Memorias del Personero de la Comunidad Campesina de Huasahuasi” en su Contexto. ..............................................................................11 Las Memorias del Personero de la Comunidad Campesina de Huasahuasi: Hermógenes Leonardo Amarrillo ....................................................25 3 4 Palabras claves Huasahuasi; Personero; Amarillo; Política indígena de 1930; comunidad indígena; luchas por la tierra; amenazas por los gamonales; represión de líderes indígenas; relación Estado-indígena; papel del Sección de Asuntos Indígenas, Ministerio de Fomento en el campo; escuelas rurales y educación indígena; ciudadanía indígena. Abstract breve del manuscrito central El Documento de Trabajo reproduce el texto original de un manuscrito de 60 pá- ginas, aproximadamente, escrito por un líder indígena en 1941. Amarillo hace un recuento de cómo su comunidad, Huasahuasi en la provincia de Tarma, ha enfren- tado las manipulaciones de los gamonales locales, también de los representantes del Estado, en la lucha por su tierra y el reconocimiento formal como ‘comunidad campesina’. El autor describe cómo los líderes indígenas fueron tildados de ‘dege- nerados’ y ‘criminales’, y sufrían encarcelamiento, a pesar de que los indígenas de- mostraron una ciudadanía nacionalista más profunda que la de las elites corruptas. Da énfasis a la importancia de las escuelas rurales para que los indígenas puedan luchar por sus propios derechos, sin la intervención de intermediarios externos. Descripción breve del Documento El Documento de Trabajo está compuesto por: el manuscrito original escrito por Hermógenes Leonardo Amarillo, quien falleció en 1951, junto a una historia corta del propio manuscrito; un prefacio; y un capitulo que coloca las luchas por la tierra descritas en ‘Las Memorias’, pero situando el contexto histórico más amplio de los movimientos indigenistas de las décadas de 1910 y 1920, así como sus políticas y acciones en la provincia de Tarma. Como cierre del documento se encuentra un ensayo sobre Huasahuasi, escrito en la década de 1970 por el compadre del autor. 5 6 Historia de un documento Fiona Wilson Hermógenes Leonardo Amarillo terminó de escribir su obra, “Las Memorias del Per- sonero de la Comunidad Campesina de Huasahuasi”, en setiembre de 1941. Él fue un intelectual indígena que vivió la mayor parte de su vida en la comunidad de Hua- sahuasi, provincia de Tarma. Como él dice en el Prólogo: “Han sido muchos los que se han dedicados a contemplar el panorama del problema indígena, pero diríase que lo han mirado desde los picachos más altos de las cumbres andinas, sin bajar a los profundos llanos donde ciertamente se desarrolla la tragedia de la opresión indígena”. Amarillo tenía la esperanza de que su panfleto pudiera contribuir “en pro de la liberación de mi raza”. Pero el documento no fue publicado durante su vida y, después de su muerte en 1951, quedó en las manos de su compadre Elías A. Pando R. A mediados de 1970, David Bayer, un profesor de sociología de la Universidad Na- cional Agraria La Molina, visitó a la comunidad de Huasahuasi en varias ocasiones, junto a diversos grupos de estudiantes. Bayer quería que las y los alumnos enten- diesen, de primera mano, las reacciones de los campesinos que enfrentaron la Re- forma Agraria implementada por el Gobierno Revolucionario de las Fuerzas Arma- das. Durante su estancia en Huasahuasi le mostraron el documento y, al apreciar su gran importancia, quiso asegurar que otros también pudiesen leerlo. El compadre y la familia de Amarillo autorizaron la publicación y difusión abierta del manuscrito. Pando R. fue invitado por Bayer a escribir una “Presentación” para dar a los lectores mayor información sobre el autor y la comunidad, la cual se encuentra al final de la presente versión del documento. El resultado de la versión de 1975 fue un documento mimeografiado por David Bayer, publicado por el Departamento de Ciencias Humanas de la Universidad Na- cional Agraria La Molina. Pero, como todos los panfletos producidos en esos años, fue una publicación efímera. Tiempo después, de casualidad, lo compré cuando me encontraba realizando mis estudios de doctorado sobre la historia de la provincia de Tarma y, décadas después, lo encontré en mi archivo. Esta vez me di cuenta de la gran importancia que todavía tiene este manuscrito acerca de las luchas indígenas durante los años 30. Junto con David Bayer, decidimos en 2012 a hacer un nuevo intento por publicarlo, pero en un formato que pudiese llegar a una audiencia más amplia. David escribió el Prefacio para la nueva edición pero desgraciadamente falleció en 2017, antes de que se publique el documento. 7 Quiero agradecer al Dr. Alejandro Diez Hurtado, Jefe del Departamento de Ciencias Sociales de la Pontifica Universidad Católica de Perú, por su interés y apoyo de la publicación de Las Memorias como Documento de Trabajo. También agradezco a Mercedes Crisóstomo Meza, de University College Londres, por su entusiasmo en este proyecto y trabajo de coordinación. Por último, agradezco a Ana Paula Méndez Cosamalón, Asistente Académica del Departamento de Ciencias Sociales-PUCP, por su colaboración en la edición y publicación del documento. Diciembre 2018 8 Prefacio para el manuscrito “Las Memorias del personero de la comunidad cam- pesina de Huasahuasi”: Hermógenes Leonardo Amarillo David Bayer Desde el momento que encontraba esta obra me daba cuenta que existían y siempre existirán personas que luchan para su pueblo. Cuando estuve ha-ciendo mi propia investigación sobre Huasahuasi en 1973-76, he podido cono-cer a Hermógenes Leonardo Amarillo, personero de Huasahuasi, a través de su trabajo que aquí se presenta. Leonardo me ha dado una perspectiva histórica pero más allá ha dejado algo importantísimo para los peruanos, especialmente para la juventud: un abstracto histórico de su pueblo, de sus luchadores y una inspiración para seguir adelante en la batalla para la liberación. Ojalá que los actuales y nuevos libertadores pueden ser guiados por la luz que brilla en esta obra. Gracias al compadre de Leonardo, Elías A. Pando R., se ha podido lograr la pu- blicación de la obra de Leonardo. Cuando me acerque a Elías, gracias a mi que- rido amigo Ulises Moreno, hijo de Huasahuasi quien me dio la dirección de su casa, estuvo bastante sospechoso. ¿A que venía este gringo, Bayer? ¿Otra per- sona para tomar el manuscrito y convertirlo en su propio libro? Después de va-rias visitas sobre un año, Elías tenía la confianza en mí para entregarme la obra con el propósito de publicarlo, bajo el nombre de Hermógenes Leonardo Amari-llo, en la Universidad Nacional Agraria, la Molina (UNALM). Al final, Elías y yo nos hicimos compadres y todo terminó mucho mejor de lo que yo podría imagi-nar. Estos fueron días muy movidos porque el gobierno de General Juan Velasco Alvarado estaba implementando una Reforma Agraria que, junto a la Reforma Agraria de Cuba, fue uno de los procesos más amplios y profundos en la histo-ria de América Latina. Yo era profesor de sociología en la UNALM y salía al campo por lo menos tres días al mes, con los estudiantes, para hacer trabajo de campo y ser testigos de cómo el campesinado estaba participando en el proceso de cambio. También hicimos foros y talleres en otras universidades. Recuerdo que fuimos a la Universidad de Huancayo en abril de 1975 para presentar un foro sobre Reforma Agraria. Lo organizó la Federación de Estudiantes. Estuvo presentes Enrique Mayer, Timmi Tillman, Rodrigo Montoya, mi persona y otros. Lleve unas 200 copias de la obra de Leonardo para vender en 5 soles la copia para cubrir el costo de impresión. En menos de una hora se acaban todas las copias. Gracias a los esfuerzos de Leonardo y su compadre, Elías, nosotros tenemos este documento histórico. Cuando a veces me siento deprimido o cansado por-que no 9