日本語1010                                                                                                                      Fall  2014                                               名前：                                    セクション：     第四課 文法シート     Read  all  material  in  Lesson  4,  including  footnotes  and  Expression  Notes  on  p.  113.    Answer  the  following  questions   using  as  much  new  vocabulary  (and  the  words  on  p.  127,  which  will  be  on  an  upcoming  Vocab.  Quiz)  as  you  can.         Answer  all  questions  in  Japanese  unless  directions  state  otherwise.     I. あります/  います      ＊があります  is  not  a  chunk.      Xはあります or  (Xは)  Placeにあります  work  fine.         1.    Which  verb,  いますandあります,  would  you  use  when  discussing  the  existence  of  the  following?  Write  the   correct  verb  below  each  word.       1)  animal   2)  younger  sibling    3)  trees     4)  water     5)  ghost                    6)  robot                 7)  flower         2.    Compare  the  following  sentences.  When  do  you  use  them?    For  each  item,  write  a  question  to  elicit  that   response.   びょういん 1-­‐a)  あそこにマクドナルドがあります。   2-­‐a)   病 院じゃありません。   1-­‐b)  マクドナルドはあそこにあります。   2-­‐b)     病院がありません。   1-­‐c)  マクドナルドはあそこです。   2-­‐c)   病院はありません。         ✕ マクドナルドはあそこにです。   ✕ あそこにマクドナルドです。     3-­‐a)  バージニアに何がありますか。   4-­‐a)     明日はテストです。   3-­‐b)  バージニアはどこにありますか。     4-­‐b)   明日テストがあります。   3-­‐c)  バージニアのどこにありますか。     4-­‐c)   明日テストをします。         II. Describing  where  things  are     1.    What  location  nouns/words  are  introduced  in  this  Lesson?    List  12  words  in  addition  to  ここ、そこ、あそこ.       2.    List  all  of    the  functions  of  にyou’ve  learned  so  far:       1 3.    Examine  the  following  sentences.  For  each  sentence,  write  a  question  to  get  elicit  that  sentence/response.      こうえん うし   1)      公園はあのデパートの後ろです。         2）公園はあのデパートの後ろにあります。       3）デパートの後ろに公園があります。     4.    Look  around  you,  choose  something  you  see,  and  describe  where  it  is.    Do  the  same  for  two  other  things.              Write  your  answers  below.              a.                b.                  c.       5.    Fill  in  the  blanks  with  an  appropriate  particle.    If  no  particle  is  needed,  write  an  X.    Be  prepared  to  explain  why   you  chose  one  particular  particle  over  another.    There  may  be  more  than  one  way  to  complete  each  sentence.     せんせい いま 1) 先生（ ）今（ ）オフィス（ ）います。   てがみ 2)   ロバート：スーさん、たけしさん（ ）手紙（ ）どこ（ ）ありますか。   つくえ   スー:  ああ、あの手紙ですか。メアリーさん（ ）机（ ）そば（ ）ありますよ。   ほんや きっさてん まえ 3)   トイレは本屋（ ）上（ ）喫茶店（ ）前（ ）あります。   にほんご 4)   いつ（ ）日本語（ ）テスト（ ）ありますか。   か もの 5)   どこ（ ）よく買い物（ ）しますか。   いぬ 6)   どこ（ ）犬（ ）いますか。   うち 7)   家（ ）となり（ ）デパート（ ）アルバイト（ ）しませんか。   あ 8)      だれ（   ）メアリーさん（ ）会いましたか。       III. Past  Tense  –  Completed/finished  action     1.    Practice  changing  all  the  verbs  introduced  in  L3  and  L4  into  the  past  tense,  affirmative  and  negative.    Write   examples  of  the  past  tense,  affirmative  and  negative  for  two  verbs  each  from  L3  and  L4.       Verb  (dictionary  form)              Past  Tense  (affirmative)           Past  Tense  (negative)         (L3-­‐1)     (L3-­‐2)   2 Verb  (dictionary  form)              Past  Tense  (affirmative)           Past  Tense  (negative)           (L4-­‐1)     (L4-­‐2)       2.    Complete  the  sentences  below  using  the  new  vocabulary  in  each  item.  Challenge  yourself!  Create  longer,                  more  complex  sentences  in  which  you  include  at  least  one  negative.               こども 1）子供の時_______________________________________________________________________________。     せんしゅう 2）先週の金曜日に＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。   きょねん 3）去年＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。   せんせい 4）先生は＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿でしたか  。     きのう 5)    どうして昨日＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿  。           IV. たくさん                    V.                  〜時間     1. Make  corrections  to  the  sentences  below.         1）土曜日にデパートでかいものたくさんをしました。     2）私はよくデパートで一時間にかいものをしました。     3)      たくさん学生は週末にパーティーに行きます。     2. Complete  the  following  sentences  using  the  words  provided.    Use  a  variety  of  sentence  structures.       1） [たくさん]    _______________________________________________________________________________。     2） [･･･時間]    ______________________________________________________________________________。     VI. ｢と｣ VII.   ｢も｣ VIII.  Double  Particles     1.    What’s  the  function  ofと?    What  does  it  connect,  and  what  does  it  NOT  connect?         2.    Read  p.  111  carefully  and  explain  how  they  are  different.                 わたし としょかん 1)    私は図書館で勉強しました。           2)    私も図書館で勉強しました。           3)    私は図書館でも勉強しました。     4)    私は図書館では勉強しましたけど・・・。                               5)    私も友だちと図書館で勉強しました。   6)    私は友だちとも図書館で勉強しました。   3