Hak Cipta © 2017 pada Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Dilindungi Undang-Undang Disklaimer: Buku ini merupakan buku siswa yang dipersiapkan Pemerintah dalam rangka implementasi Kurikulum 2013. Buku siswa ini disusun dan ditelaah oleh berbagai pihak di bawah koordinasi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, dan dipergunakan dalam tahap awal penerapan Kurikulum 2013. Buku ini merupakan “dokumen hidup” yang senantiasa diperbaiki, diperbarui, dan dimutakhirkan sesuai dengan dinamika kebutuhan dan perubahan zaman. Masukan dari berbagai kalangan yang dialamatkan kepada penulis dan laman http://buku.kemdikbud.go.id atau melalui email [email protected] diharapkan dapat meningkatkan kualitas buku ini. Katalog Dalam Terbitan (KDT) Indonesia. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti / Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.-- Edisi Revisi Jakarta : Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2017. viii, 160 hlm. : ilus. ; 29,7 cm. Untuk SD Kelas II ISBN 978-602-282-196-0 (Jilid Lengkap) ISBN 978-602-282-198-4 (Jilid 2) 1.Kristen -- Studi dan Pengajaran I. Judul II.Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 268 Penulis : Fransiska Veronica Muda dan Ev. Robinson Napitupulu. Penelaah : Pdt. Binsar J. Pakpahan. Pereview : Theresia Sitanggang Penyelia Penerbitan : Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud. Cetakan Ke-1, 2014 ISBN 978-979-1274-76-0 (Jilid 2) Cetakan Ke-2, 2017 (Edisi Revisi) Disusun dengan huruf Baar Metanoia, 18 pt. Kata Pengantar Belajar bukan sekadar untuk tahu, melainkan dengan belajar seseorang menjadi tumbuh dan berubah. Tidak sekadar belajar lalu berubah, dan menjadi semakin dekat dengan Allah sendiri. Sebagaimana tertulis dalam Mazmur 119:73, “Tangan-Mu telah menjadikan aku dan membentuk aku, berilah aku pengertian, supaya aku dapat belajar perintah-perintah-Mu”. Tidak sekedar belajar lalu berubah, tetapi juga mengubah keadaan. Pengembangan Kurikulum 2013 adalah upaya yang dilakukan melalui salah satu elemen pendidikan, yaitu kurikulum untuk memperbaiki kualitas hidup dan kondisi sosial bangsa Indonesia secara lebih luas. Jadi, pengembangan kurikulum 2013 tidak hanya berkaitan dengan persoalan kualitas pendidikan saja, melainkan kualitas kehidupan bangsa Indonesia secara umum agar tahapan pembelajaran memungkinkan peserta didik berkembang dari proses menyerap pengetahuan dan mengembangkan keterampilan hingga memekarkan sikap serta nilai-nilai luhur kemanusiaan. Di bidang Pendidikan Agama Kristen (PAK), perubahan ini sejalan dengan arah perubahan PAK yang bersifat dogmatis indoktrinatif menjadi PAK yang membebaskan peserta didik untuk mengembangkan kreativitas berpikir, kemerdekaan dalam bersikap dan bertindak sesuai dengan isi ajaran iman kristiani. Kompetensi Dasar Kurikulum Pendidikan Agama Kristen bersifat koheren dan linier pada keseluruhan Kompetensi Dasar dari Kompetensi Inti sikap spiritual (KI-1), Sikap Sosial (KI-2), Pengetahuan (KI-3) dan keterampilan (KI- 4) sehingga membentuk peserta didik secara holistik sebagai manusia utuh yang tidak terpilah-pilah dalam tiap ranah (sikap, penegetahuan, dan ketrampilan) terutama pada penghayatan nilai-nilai iman Kristen dan pembentukan karakter kristiani dalam memperteguh iman kepada Tuhan Allah, mempunyai PPeennddiiddiikkaann AAggaammaa ddaann BBuuddii PPeekkeerrttii iiiiii kedamaian batin, memiliki budi pekerti luhur, menghormati serta menghargai semua manusia dengan segala persamaan dan perbedaannya. Buku Pendidikan Agama Kristen di SD adalah tentang mengenal Allah melalui dirinya, keluarga, teman serta lingkungan hidup, kemudian mewujudkan pengenalan akan Allah dalam iman dan perbuatan dalam segala aspek kehidupan sebagai ibadah yang sejati. Lingkup materi dan kompetensi di kelas II Memahami kehadiran Allah melalui berbagai peristiwa alam serta mengakui kemahakuasaan Allah. Pemahaman konsep mengenai Allah yang hadir melalui berbagai peristiwa alam hal itu menjadi tanda bahwa Allah maha kuasa karena itu manusia beriman takluk pada kekuasaan-Nya Buku ini sangat terbuka untuk dilakukan perbaikan dan penyempurnaan. Oleh karena itu, kami mengundang para pembaca memberikan kritik, saran dan masukan untuk perbaikan dan penyempurnaan pada edisi berikutnya. Atas kontribusi tersebut, kami mengucapkan terima kasih. Mudah- mudahan kita dapat memberikan yang terbaik bagi kemajuan dunia pendidikan dalam rangka mempersiapkan generasi seratus tahun Indonesia Merdeka (2045). Jakarta Penulis iivv KKeellaass IIII SSeekkoollaahh DDaassaarr Daftar Isi Kata Pengantar iii Daftar Isi v Pelajaran 1 Menghormati Orang Tua 1 A. Pengantar 1 B. Menyusun Ayat Alkitab 2 C. Mendengarkan Cerita 3 D. Menemukan Ayat Alkitab 4 E. Menuliskan Nasihat Orang Tua 6 F. Menulis Cerita 7 G. Aku Mau Berjanji 13 Pelajaran 2 Menghormati Orang yang Lebih 15 Tua di Lingkungan Sekitar A. Pengantar 15 B. Mendengarkan Cerita 16 C. Sudahkah Aku Melakukannya? 19 D. Aku Mau Melakukannya 21 E. Menuliskan Kembali Ayat Alkitab 23 Pelajaran 3 Saling Mengasihi Anggota Keluarga 25 A. Pengantar 25 B. Mendengarkan Cerita 27 C. Menempel Gambar 36 D. Mengasihi Melalui Sikap Berbagi 38 E. Aku Mau Melakukan 39 F. Tugas Rumah 41 Pelajaran 4 Saling Menolong dalam Keluarga 45 A. Pengantar 45 B. Mendengarkan Cerita 47 C. Menceritakan Kembali 49 D. Mencocokkan Gambar 50 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti v E. Sudahkah Kamu Melakukannya? 51 F. Proyek Menolong di rumah 52 Pelajaran 5 Tanggung Jawabku di Rumah 55 A. Pengantar 55 B. Mendengarkan Cerita 56 C. Ayo Mewarnai 59 D. Mengingatkan Tanggung 60 Jawab di Rumah E. Kegiatan Mingguan 61 Pelajaran 6 Tanggung Jawabku di Sekolah 63 A. Pengantar 63 B. Mendengarkan Cerita 65 (Bermain Peran) C. Menempelkan Gambar 69 Tanggung Jawab di Sekolah D. Sudahkah Aku Melakukannya? 70 E. Pengalamanku 72 Pelajaran 7 Keluargaku Hidup Rukun 73 A. Pengantar 73 B. Kebersamaan dalam Keluargaku 74 C. Membaca Alkitab dan 77 Mendengarkan Cerita Guru D. Aku Melakukannya dengan 79 Gembira E. Pengalamanku 80 Pelajaran 8 Rukun dengan Tetangga 83 A. Pengantar 83 B. Temanku Banyak di Rumah 85 C. Membaca Alkitab Bersama 87 D. Aku Sopan dan Ramah 89 E. Aku Mau Melakukan 91 vi Kelas II Sekolah Dasar Pelajaran 9 Rukun di Sekolah 95 A. Pengantar 95 B. Sekolahku Menyenangkan 97 C. Membaca Alkitab Bersama 99 D. Aku Pembawa Damai 100 E. Bekerja Sama 102 F. Menaati Aturan 104 G. Aku Mau Melakukan 107 Pelajaran 10 Keluarga Disiplin 109 A. Pengantar 109 B. Sepulang Sekolah 111 C. Keluargaku 112 D. Membaca Alkitab 114 E. Aku Mau Taat Aturan 116 F. Kegiatan Mingguan 119 Pelajaran 11 Disiplin di Lingkungan Kita 123 A. Pengantar 123 B. Lingkunganku 126 C. Lingkunganku Bersih dan Indah 127 D. Membaca Alkitab dan 129 Mendengarkan Cerita Guru E. Lingkunganku Hijau 131 Pelajaran 12 Disiplin di Sekolah dan Sekolah Minggu 135 A. Pengantar 135 B. Disiplin di Sekolah 137 C. Aku di Sekolah 138 D. Membaca Alkitab dan 142 Mendengarkan Cerita Guru E. Dikelasku 143 F. Kelas yang Kuinginkan 145 G. Janji Pribadi 147 Daftar Pustaka Pendidikan Agama dan Budi Pekerti vii viii Kelas II Sekolah Dasar Pelajaran 1 Menghormati Orang Tua Bahan Alkitab: Keluaran 20:12; Amsal 1:8 Bernyanyi dan Berdoa Perintah Allah Kelima Lagu: Hormati orang tuamu supaya lanjut usiamu Teman-teman, Di tanah yang kuberikan padamu sebelum kita Itulah p’rintah Allah kelima mulai pelajaran, Ku kan patuh mama, ayo kita bernyanyi ku kan patuh papa. Turuti semua nasihat. dan berdoa! Tidak boleh nakal jadi anak pintar Sayang kakak dan adik (sumber: http://www.youtube.com/watch?v=WjigGt0Yi4k) A. Pengantar Menghormati orang tua adalah perintah Tuhan, yang bisa kita baca di dalam Alkitab. Perintah itu salah satu dari sepuluh perintah Tuhan di dalam kitab Keluaran 20:12. Tahukah kamu isi dari perintah itu? PPeennddiiddiikkaann AAggaammaa ddaann BBuuddii PPeekkeerrttii 11 B. Menyusun Ayat Alkitab ayahmu di tanah umurmu Tuhan kepadamu ibumu hormatilah dan supaya yang lanjut diberikan Allahmu 2 Kelas II Sekolah Dasar