KONTRIBUSI SYEIKH DAUD BIN ABDULLAH AL-FATANI DALAM MENGEMBANGKAN PENDIDIKAN ISLAM DI PATANI THAILAND SELATAN Proposal Skripsi Diajukan untuk Memenuhi Syarat Meraih Gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd.) Program Studi Pendidikan Agama Islam pada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Alauddin Makassar Oleh: HANEESAH WAENID NIM: 20100114202 FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UIN ALAUDDIN MAKASSAR 2018 i ii iii KATA PENGANTAR Bismillahirrahmanirrahim Puji syukur atas kehadirat Allah swt. atas segala nikmat dan karunia-Nya, khususnya nikmat ilmu pengetahuan sehingga penelitian ini dapat terselesaikan. Salawat dan salam semoga tetap tercurah kepada Nabi Muhammad saw., para sahabat, keluarga, serta pengikut-pengikutnya hingga akhir zaman. Penulis menyadari sepenuhnya, bahwa sejak awal hingga selesainya penyusunan skripsi ini banyak tantangan dan rintangan yang ditemui, namun berkat kesabaran yang dilandasi dengan usaha yang sungguh-sungguh, maka hambatan tersebut dapat dilalui dengan baik. Dalam menyelesaikan penelitian ini, penulis mengucapkan banyak terima kasih kepada berbagai pihak yang turut membantu, baik secara langsung maupun tidak langsung dengan memberikan bantuan yang bersifat material dan dukungan moril, sejak persiapan penelitian sampai selesainya penelitian ini. Dengan segala kerendahan hati, penulis mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada keluarga terutama ayah, Setapa Waenid dan ibu, Meedah Jehma, kakek dan nenek serta kakak yang pertama tercinta, Nurihan Waenid dan kakak yang kedua tercinta, Rusnaning Waenid yang selalu memberikan dukungan, doa dan semangat sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini. Penulis dengan hati yang tulus mengungkapkan rasa terima kasih kepada kalian dan rasa cinta serta rasa bangga kepada kalian, yang selama ini membantu sehingga penulis bisa memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Agama Islam. Semoga perjuangan dan pengorbanan kalian iv menjadi ladan amal jariyah di hari kemudian Aamiin. Begitu pula penulis mengucapkan terima kasih kepada 1. Prof. Dr. H. Musafir, M.Si, Rektor UIN Alauddin Makassar, Prof. Dr. Mardan, M.Ag., Wakil Rektor Bidang Akademik, Pengembangan Lembaga, Prof. Dr. H. Lomba Sultan, M,A., Wakil Rektor Bidang Administrasi Umum dan Perencanaan Keuangan, Prof. Hj. Sitti Aisyah, M.A., Ph.D., Wakil Rektor Bidang Kemahasiswaan dan Alumni, dan Prof. Hamdan Juhannis, M.A., Ph.D., Wakil Rektor Bidang Kerja Sama beserta jajarannya yang telah memberikan bantuan dalam pengembangan kemampuan dan keterampilan kepada penulis. 2. Dr. H. Muhammad Amri, Lc., M.Ag., Dekan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Alauddin Makassar, Dr. Muljono Damopolii, M.Ag., Wakil Dekan Bidang Akademik, Dr. Misykat Malik Ibrahim, M.Si., Wakil Dekan Bidang Administrasi Umum, dan Prof. Dr. H. Syahruddin M.Pd., Wakil Dekan Bidang Kemahasiswaan. 3. Dr. H. Erwin Hafid, Lc., M.Th.I., M.Ed., dan Dr. Usman, S.Ag., M.Pd., Ketua dan Sekertaris Jurusan Pendidikan Agama Islam UIN Alauddin Makassar. 4. Prof. Dr. H. Bahaking Rama, MS. dan Dr. Muhammad Yahdi, M.Ag., Pembimbing I dan II yang telah memberi arahan, koreksi, pengetahuan baru dalam penyusunan skripsi ini serta membimbing penulis sampai tahap penyelesaian. 5. Prof. Dr. H. Syahruddin M.Pd., dan Dr. M. Shabir. U., M.Ag., Penguji I dan II yang telah memberi arahan, koreksi, dan pengetahuan baru dalam penyusunan skripsi ini. v vi DAFTAR ISI JUDUL ............................................................................................................. i PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI ......................................................... ii PENGESAHAAN SKRIPSI ............................................................................ iii KATA PENGANTAR ..................................................................................... iv DAFTAR ISI .................................................................................................... vii ABSTRAK ....................................................................................................... ix BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang ................................................................................ 1 B. Fokus dan Deskripsi Fokus Penelitian ............................................ 7 C. Rumusan Masalah ........................................................................... 8 D. Kajian Pustaka................................................................................. 8 E. Tujuan dan Manfaat Penelitian ....................................................... 12 BAB II TINJAUAN TEORETIS A. Pengertian Kontribusi ..................................................................... 13 B. Pendidikan Islam. ............................................................................ 14 C. Pondok Pesantren. ........................................................................... 20 D. Tok Guru/ Kiai. ............................................................................... 27 BAB III MOTODE PENELITIAN A. Jenis Penelitian ................................................................................ 29 B. Sumber Data .................................................................................... 29 C. Teknik Pengumpulan Data .............................................................. 30 D. Instrumen Pengumpulan Data ......................................................... 31 E. Teknik Analisis Data ....................................................................... 33 BAB IV SYEIKH DAUD BINABDULLAH AL-FATANI DAN KONTRIBUSINYA A. Biografi Syeikh Daud bin Abdullah al-Fatani 1. Kelahiran ..................................................................................... 36 2. Riwayat Pendidikan .................................................................... 37 B. Pendidikan Islam di Patani, Thailand Selatan 1. Sejarah Masuknya Islam di Patani, Thailand Selatan ................ 42 2. Latar Belakang Perkembangan Pendidikan Islam di Patani ....... 46 3. Lembaga dan Metode Pendidikan Islam di Patani...................... 52 4. Kurikulum Pendidikan Islam di Patani ....................................... 63 vii C. Kontribusi Syeikh Daud bin Abdullah al-Fatani dalam Mengembangkan Pendidikan Islam di Patani, Thailand Selatan 1. Sumbangan dalam Bidang Penulisan .......................................... 71 2. Sumbangan dalam Bidang Pendidikan ........................................ 93 3. Sumbangan dalam Bidang Sosial Budaya................................... 94 BAB V PENUTUP A. Kesimpulan ...................................................................................... 95 B. Implikasi .......................................................................................... 96 DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN RIWAYAT HIDUP viii ABSTRAK Nama : Haneesah Waenid NIM : 20100114202 Jurusan : Pendidikan Agama Islam Judul Skripsi : Kontribusi Syeikh Daud bin Abdullah al-Fatani dalam Mengembangkan Pendidikan Islam di Patani Thailand Selatan Skirpsi ini membahas tentang “Kontribusi Syeikh Daud bin Abdullah al-Fatani dalam Mengembangkan Pendidikan Islam di Patani, Thailand Selatan”. Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini adalah (1) Bagaimana Biografi Syeikh Daud bin Abdullah al-Fatani?, (2) Bagaimana Pendidikan Islam di Patani, Thailand Selatan?, dan (3) Bagaimana Kontribusi Syeikh Daud bin Abdullah al-Fatani dalam Mengembangkan Pendidikan Islam di Patani, Thailand Selatan?. Tujuan penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui biografi Syeikh Daud bin Abdullah al-Fatani, (2) Untuk mengetahui pendidikan Islam di Patani, Thailand Selatan, dan (3) Untuk Mengetahui kontribusi Syeikh Daud bin Abdullah al-Fatani dalam mengembangkan pendidikan Islam di Patani. Jenis penelitian adalah penelitian kepustakaan (library research). Untuk memperoleh data, menggunakan dua sumber data, yaitu data primer berupa data utama yang diperoleh dari literatur utama Syeikh Daud dan data sekunder yang diperoleh melalui telaah pustaka, dokumen, dan arsip yang berkaitan dengan pokok masalah penelitian. Teknik pengumpulan data yaitu: Teknik kutipan, baik kutipan langsung maupun tidak langsung dan juga teknik dokumentasi. Instrument pengumpulan data yaitu daftar ceklis (checklist) atau kartu kutipan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1. Biografi Syeikh Daud bin Abdullah al-Fatani yaitu nama lengkap Syeikh Daud adalah Daud bin Abdullah bin Idris al-Jawi al-Fatani al-Malayuwi. Syeikh Daud mempunyai lima saudara. Syeikh Daud al-Fatani dilahirkan di Kampung Parit. Beliau dilahirkan pada 1 Muharram 1183 H. dan beliau wafat pada hari Kamis 22 Rajab 1263 H. Tentang pendidikan, pada tingkat awal Syeikh Daud berguru kepada Syeikh Safi ad-Din, saudara ayahnya. Ada juga pendapat yang mengatakan bahwa Syeikh Daud menerima pelajaran dasarnya di Patani selama 5 tahun lalu beliau pergi ke Aceh selama 2 tahun. Setelah itu melanjutkan pendidikan di Makkah 30 tahun dan di Madinah lima tahun. 2. Pendidikan Islam di Patani diawali dengan pendidikan informal yaitu kontak antara mubaligh dengan rakyat. Selanjutnya ditindaklanjuti dengan munculnya pendidikan nonformal, dan terakhir pendidikan formal. Kegiatan pembelajaran dimulai dengan pendidikan al-Quran selanjutnya muncullah pendidikan pondok, dan 3. Kontribusi Syeikh Daud bin Abdullah al-Fatani dalam mengembangkan pendidikan Islam adalah mengarang, mengajar, dan mengurus ihwal jamaah Haji. Sumbangan Syeikh Daud yang terbesar pada zamannya ialah dalam bidang penulisan. Di antaranya adalah Kifāyah al-Muḥtaj fī al-Isrā’ wa al- Mi‘rāj, Hidāyah al-Muta‘allim, Furū‘ al-Masā’il, Bughyah al-Tullab, Ad-Durrust Stamin dan sebagainya. ix Implikasi penelitian adalah memberikan sumbangan pengetahuan bagi pengembangan pendidikan Islam oleh muballigh dan tokoh-tokoh pendidik agama dan masyarakat, meningkatkan penghayatan dan pengamalan nilai-nilai Islam dalam kehidupan pribadi dan sosial, dimasa sekarang maupun yang akan datang. x