Fichas de Planificación Docente Grado en Ingeniería Geol(cid:215)gica Guía Académica 2014-2015 – Facultad de Ciencias FACULTAD DE CIENCIAS UNIVERSIDADDE SALAMANCA ————————————————————————————————————————————————————————————— SALAMANCA,2014 3 GUÍADOCENTEDELASASIGNATURAS LaGuíaDocentedecadaasignaturaofrece a losestudiantesinformaciónadecuada y completaquelesoriente y ayude a planificarsuformación. Contienelaplanificacióndetalladadecómoseva a desarrollarelprogramadelaasignatura,quésepretendequeaprendaelestudiante,cómose vaa llevar a cabo tal aprendizaje, bajo qué condiciones, y de qué modo va a ser evaluado. (cid:40)(cid:81)(cid:3)(cid:71)(cid:72)(cid:73)(cid:76)(cid:81)(cid:76)(cid:87)(cid:76)(cid:89)(cid:68)(cid:15)(cid:3)(cid:79)(cid:68)(cid:3)(cid:42)(cid:88)(cid:116)(cid:68)(cid:3)(cid:39)(cid:82)(cid:70)(cid:72)(cid:81)(cid:87)(cid:72)(cid:3)(cid:72)(cid:86)(cid:3)(cid:88)(cid:81)(cid:3)(cid:76)(cid:81)(cid:86)(cid:87)(cid:85)(cid:88)(cid:80)(cid:72)(cid:81)(cid:87)(cid:82)(cid:3)(cid:71)(cid:72)(cid:3)(cid:87)(cid:85)(cid:68)(cid:81)(cid:86)(cid:83)(cid:68)(cid:85)(cid:72)(cid:81)(cid:70)(cid:76)(cid:68)(cid:3)(cid:84)(cid:88)(cid:72)(cid:3)(cid:85)(cid:72)(cid:83)(cid:85)(cid:72)(cid:86)(cid:72)(cid:81)(cid:87)(cid:68)(cid:3)(cid:72)(cid:79)(cid:3)(cid:70)(cid:82)(cid:80)(cid:83)(cid:85)(cid:82)(cid:80)(cid:76)(cid:86)(cid:82)(cid:3)(cid:71)(cid:72)(cid:79)(cid:3)(cid:83)(cid:85)(cid:82)(cid:73)(cid:72)(cid:86)(cid:82)(cid:85)(cid:3)(cid:72)(cid:81)(cid:3)(cid:87)(cid:82)(cid:85)(cid:81)(cid:82)(cid:3)(cid:68)(cid:3) (cid:71)(cid:76)(cid:73)(cid:72)(cid:85)(cid:72)(cid:81)(cid:87)(cid:72)(cid:86)(cid:3)(cid:70)(cid:85)(cid:76)(cid:87)(cid:72)(cid:85)(cid:76)(cid:82)(cid:86)(cid:3)(cid:11)(cid:70)(cid:82)(cid:81)(cid:87)(cid:72)(cid:81)(cid:76)(cid:71)(cid:82)(cid:86)(cid:15)(cid:3)(cid:73)(cid:82)(cid:85)(cid:80)(cid:68)(cid:86)(cid:3)(cid:71)(cid:72)(cid:3)(cid:87)(cid:85)(cid:68)(cid:69)(cid:68)(cid:77)(cid:82)(cid:15)(cid:3)(cid:72)(cid:89)(cid:68)(cid:79)(cid:88)(cid:68)(cid:70)(cid:76)(cid:121)(cid:81)(cid:12)(cid:3)(cid:86)(cid:82)(cid:69)(cid:85)(cid:72)(cid:3)(cid:79)(cid:82)(cid:86)(cid:3)(cid:84)(cid:88)(cid:72)(cid:3)(cid:86)(cid:72)(cid:3)(cid:76)(cid:85)(cid:105)(cid:3)(cid:71)(cid:72)(cid:86)(cid:68)(cid:85)(cid:85)(cid:82)(cid:79)(cid:79)(cid:68)(cid:81)(cid:71)(cid:82)(cid:3)(cid:79)(cid:68)(cid:3)(cid:72)(cid:81)(cid:86)(cid:72)(cid:120)(cid:68)(cid:81)(cid:93)(cid:68)(cid:17)(cid:3) PRIMERCURSO.PRIMERCUATRIMESTRE ALGEBRA Y CÁLCULO 1.DatosdelaAsignatura Código 101200 Plan 2010 ECTS 6 Carácter Formación básica Curso 1º Periodicidad C1 Área Álgebra yAnálisis Matemático Departamento Matemáticas Plataforma: Plataforma Virtual URLdeAcceso: Datosdelprofesorado Profesor Coordinador Manuel Báez Cid Grupo / s Departamento Matemáticas Área Geometría yTopología Centro Facultad de Ciencias Despacho Edificio de la Merced –Planta baja –M0108 Horariodetutorías Miércoles de 17.00 a 19.00 h URLWeb E-mail [email protected] Teléfono 923294460 2.Sentidodelamateriaenelplandeestudios Bloque formativo al que pertenece la materia Bases para la Ingeniería. 4 Papel de la asignatura dentro del Bloque formativo y del Plan de Estudios Su carácter es básico vinculada a la materia de Matemáticas de la Rama de Ingeniería yArquitectura. Perfil profesional Alserunamateriadecarácterbásico,esfundamentalencualquierperfilprofesionalvinculadoalaTitulacióndeGradoenIngenieroGeólogo. 3. Recomendaciones previas Realizar el curso cero de Matemáticas para Ciencias 4. Objetivos de la asignatura • Los objetivos generales serán los propios delTítulo. • LosobjetivosespecíficosseránelaprendizajedeelementosbásicosdeÁlgebraLinealy Cálculoy suaplicaciónenlassituacionesquelos requieran. 5. Contenidos 1) Espacios vectoriales. Matrices. 2) Aplicaciones lineales 3) Geometría afín y euclídea 4) Continuidad y derivabilidad de funciones de una variable. 5) Fórmulade Taylor y aplicaciones 6) Cálculo de primitivas 7) Integral definida y aplicaciones 6.Competencias a adquirir Específicas Del Título: – CE-1: Resolver problemas matemáticos, físicos y químicos relacionados con la Ingeniería Geológica. – CE-4: Emplear métodos numéricos para laresolución de problemas de Ingeniería Geológica. Propias de la materia: – Conocer y saber utilizar los conceptos básicos del Álgebra Lineal. – Enunciar y demostrar los teoremas básicos del Álgebra Lineal. – Operar con matrices. – Operar con vectores, bases, subespacios, coordenadas y aplicaciones lineales. – Resolver sistemas de ecuaciones lineales. – Conocer y saber utilizar los conceptos básicos de las Geometrías afín y euclídea. – Calcular las ecuaciones paramétricas e implícitas de una subvariedad afín. – Distinguir las posiciones relativas de dos subvariedades. 5 – Conocer el producto escalar y sus aplicaciones. – Conocer y saber utilizar los conceptos básicos del Cálculo Diferencial. – Enunciar y demostrar los teoremas básicos del Cálculo Diferencial. – Calcular derivadas, diferenciales y desarrollos de Taylorde funciones. – Determinar los puntos críticos de funciones. – Resolver problemas de optimización. – Conocer y saber utilizar los conceptos básicos del Cálculo Integral. – Enunciar y demostrar los teoremas básicos del Cálculo Integral. – Aplicar diferentes métodos elementales del cálculo de primitivas. – Calcular, mediante integración, áreas, volúmenes y longitudes de curvas. Transversales CT-1:Comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio. CT-2:Quelosestudiantessepanaplicarsusconocimientos a sutrabajo o vocacióndeunaformaprofesional y poseanlascompetenciasquesuelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio. CT-3:Quelosestudiantestenganlacapacidaddereunireinterpretardatosrelevantes(normalmentedentrodesuáreadeestudio)paraemitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética. CT-4:Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado. CT-6:Coordinarse y trabajarenequipoconotrosprofesionales y técnicosdeformaciónafín. 7. Metodologías El contenido de la asignatura se expondrá en las clases presenciales, tanto magistrales como de problemas. Laresolucióndeejerciciosimplicarálaparticipacióndelosalumnos. Algunosejerciciospropuestosencadatemaseresolveránensesionesde tutoría. 8.Previsióndedistribucióndelasmetodologíasdocentes Horas dirigidas por el profesor Horas de trabajo HORASTOTALES Horas presenciales Horas no presenciales autónomo Sesiones magistrales 34 30 64 – En aula 18 36 54 – En el laboratorio Prácticas – En aula de informática – De campo – De visualización (visu) 6 Horas dirigidas por el profesor Horas de trabajo HORASTOTALES Horas presenciales Horas no presenciales autónomo Seminarios 5 5 Exposiciones y debates Tutorías 2 2 Actividades de seguimiento online Preparación de trabajos 8 8 Otras actividades (detallar) Exámenes 3 14 17 TOTAL 62 88 150 9. Recursos Libros de consulta para el alumno Álgebra Lineal y Geometría. Castellet, Llerena.Reverté. Calculus. Apostol.Reverté. Otras referencias bibliográficas, electrónicas o cualquier otro tipo de recurso Álgebra Lineal. Burgos.McGraw-Hill. Álgebra Lineal. Puerta.UPC. Álgebra Lineal. Hernández Ruipérez.Usal. Problemas resueltos de Álgebra Lineal. Arvesú, Marcellán, Sánchez.Thomson. Cálculo Diferencia e Integral. Piskunov. Montaner y Simón. Calculus. Spivak.Reverté. Problemas y ejercicios deAnálisis. Demidovich. Paraninfo. Material de clase. 10. Evaluación Consideraciones Generales La evaluación del alumno será continua junto con un examen final. Criterios de evaluación La evaluación continua representará el 40% de la nota y el examen final el 60%, debiendo obtener en éste una nota mínima de 3puntossobre 10 para promediar. Instrumentos de evaluación Actividadesnopresenciales Periódicamentesepropondrálaentregadedemostracionesteóricasnorealizadasenclasey deejerciciosprácticos,quesupondránun10%de la calificación final. 7 Actividades presenciales • En horas de seminarios se realizarán dos pruebas escritas (una de Álgebra y otra de Cálculo) consistentes en la resolución dedos ejercicios del mismo grado de dificultad que los propuestos en clase. Estas pruebas supondrán el 15% de la nota final. • En el horario lectivo se realizarán dos pruebas teóricas de tipo test que supondrán el 15% de la nota final. Examen En la fecha prevista en la planificación docente se realizará una prueba escrita de teoría y problemas con una duración aproximada de 3 horas. Recomendaciones para la evaluación Paralaadquisicióndelascompetenciasprevistasenestaasignaturaserecomiendalaasistenciayparticipaciónactivaentodaslasactividades programadas. Recomendaciones para la recuperación Sellevaráacabounapruebaextraordinaria,en la fechaprevistaen la planificacióndocentequesupondráel 60%de la nota,añadiendola puntuación, sobre el 40% restante, obtenida en la evaluación contínua. 8 MECÁNICAYTERMODINÁMICA 1.DatosdelaAsignatura Código 101201 Plan 2010 ECTS 6 Carácter BÁSICO Curso 1º Periodicidad C1 Área FísicaAplicada Departamento FísicaAplicada Plataforma: Studium-CampusVirtualdelaUniversidaddeSalamanca Plataforma Virtual URLdeAcceso: URLdeAcceso:http://moodle.usal.es/login/index.php Datosdelprofesorado Profesor Coordinador María Jesús Santos Sánchez Grupo /s Todos Departamento FísicaAplicada Área FísicaAplicada Centro Facultad de Geografía e Historia Despacho EdificioTrilingüe.Planta2ª. T3317 Horariodetutorías Lunes de 11:00 a 14:00, Miércolesde 16:00 a 19:00h. URLWeb E-mail [email protected] Teléfono 923 29 45 00 –Ext. 13 11 Profesor Juan Antonio White Sánchez Grupo /s Todos Departamento FísicaAplicada Área FísicaAplicada Centro Facultad de Geografía e Historia Despacho EdificioTrilingüe.Planta2ª. T3318 Horariodetutorías Lunesde 17:00 a 21:00; Martes de 12:00 a 14:00 h. URLWeb E-mail [email protected] Teléfono 923 29 45 00 –Ext. 13 11 9 Profesor Santiago Velasco Maíllo Grupo /s Todos Departamento FísicaAplicada Área FísicaAplicada Centro Facultad de Ciencias Despacho EdificioTrilingüe.Planta2ª. T3316 Horariodetutorías Martesde 17:00 a 19:00h. URLWeb E-mail [email protected] Teléfono 923 29 45 00 –Ext. 13 11 Profesor Francisco Javier Iglesias Pérez Grupo /s Todos Departamento FísicaAplicada Área FísicaAplicada Centro Facultad de Ciencias Despacho EdificioTrilingüe.Planta2ª. T3315 Horariodetutorías Lunes a Miércoles de 17:00 a 19:00 h. URLWeb E-mail [email protected] Teléfono 923 29 45 00 –Ext. 13 11 Profesor Alejandro Medina Domínguez Grupo /s Todos Departamento FísicaAplicada Área FísicaAplicada Centro Facultad de Ciencias Despacho EdificioTrilingüe.Planta2ª. T3319 Horariodetutorías Lunes a miércolesde 9:00 a 11:00h.h. URLWeb E-mail [email protected] Teléfono 923 29 45 00 –Ext. 13 11 2.Sentidodelamateriaenelplandeestudios Bloque formativo al que pertenece la materia Esta materia (= asignatura) pertenece al módulo formativo “Bases para la Ingeniería”, quea su vez está compuesto por 12 asignaturas. Papel de la asignatura dentro del Bloque formativo y del Plan de Estudios EsunamateriaquepertenecealbloquedeformaciónbásicadentrodelGradoenIngenieríaGeológica.Sirvedebasealasmateriasdelmódulo Ingeniería Mecánica y de los Materiales y las materias “Sismología e Ingeniería Sísmica” y “Prospección Geofísica y Geoquímica”. Perfil profesional Al ser una materia de carácter básico, es fundamental en cualquier perfil vinculado al Grado en Ingeniería Geológica.