C.H.BECK�WISSEN ind erB eck'scRheeinh e Diekslee iGnees chidcehrPt äead gogviekr stsceihha tl esi n engatgeiBree ritzruamDg i oaglz wcihseenr ezhieriPsrcahxeirs unpdä adgogiTschheeorWri inef.r Biöehdlm e ignet ineerms ten Teidli Weu rzedlenar be ndläcnhdePinäs dagoigndi egkrr cihei­ shceAnn tidkeemC, h ristuennddte uArmu kflärfuernigg,e hitn einzewme itieln pdTäeedroa ggcihseInd eiem19 .u nd2 oJ.ahr­ hundneacrhtu ndb ieetat bshcließeeinnÜdeb ne rcbkül biedri e PädgaogdiekGr e gnewarDta.se rfoclhgBeru eciwhu rde inzwi­ shceinnm ehrSeprrea cühbeenr setzt. WirnefidB öhims Ptr eosfseomrf. ür P äadgogaindk e Urn iver­ sitWäütr zbuunrldge harnrt e nommiUenritveenr siinIt täat­en lien,U SdAue nndS üdaermkiaS.e i<Wn<ö rtecrhdb euPrä dago­ gi»k (r 6 A.u lfag2e05 0g) i alltSs t andardwerk. WinfrBiöehdm GESCHICHTE DER . PÄDAGOGIK VonP latboinzs u rG egenwart VerlCa.g HB.e ck Meinveremhe rteLne herrG iusepFoplreesd 'Arcais (I908-2004) I.A uflag2e0.40 2..d,u rchgeseAhueflnaeg 2.e.0 07 3·•ve rbessAeurlftaeg 2e.0 10 Originalausgabe ©VerlaCg.H .B ecokH G,M ünche2n0 40 GesamtherstDerlulcuknegrC:e.H i. BecNkö,r dlingen UmschlagentUwwuerG fö:b eMlü,n chen PrintienGd e rmany ISßN9 783 4 065 08350 www.beck.de Inhalt Einilteung 7 DiGee budretPr ä dgaogaiuks Gdeeim ste I. degrr iechAinstcihkeen I I DiEer zieahluKsnu gsnf tretigbkeeii tSd oepnh isteIn3 Derrh etorHiusmcahnei sdmeIusss o krates I 6 Dipeä dgaogisFcrhaegnde enSs o krates I 9 PlatSotnasda etEr r ziehung 2I ErzieuhnuPdnä gd gaogailkPs rx aibse Air istotel5e s 2 ErzieihmuD negn kdeenSr t oa 28 2J.u denutnuCdmh ristentum 3I Augustuinndu s<dE< inetc dkeu»n gdPeerr son 36 Dimei ttelalPtädearglzoiwgciihske c thheengo ilsochem Objektiviusnmrdue sl igSiuöebskjetmi vismus 40 3.R enanicsuesn aRde foartmion 44 4·E rzieuhnuAdnu gf klärung 56 5D.i peä adgogiIsdcebheeeR i o usseau 67 6.D iPeä dagogiRko unsasceha u 75 Pestaulnodz zPdira osb leeimnM eerht odirsuineg deErr ziehung 7 5 Kanutn d iddeleria sBcehger dieffEr r ziehung 78 Herbuanrddti Meo ralailthsäö tc hsutnedr ganzZewre cdke Err zuinegh 8I Schileermaucnhddei rVe er mittvlouTnnh ge orie unPdr axis 84 Heguenldd e Rrh ythdmeuBrsi ldung 89 Schi,Fl rlöeburenld rdoimea ntIidsedceehS sep iels9 2 Maruxn ddi Eem anzipdaetMsie onns chen 94 KierkegNaiaertdzu,sn cdh epd äedgrao gisBclhiec k audfe Eni nzelnen 97 Ditlheuyn d Tdelieeo ldoegSsie ee lenlebens1 02 Deweuyn d Pdraosb ldeeprmä adgogisEcrhhferanu n1g0 5 7·I mS chnpiutntvkotn N,aG teusrelltu sncPdhe arfsonI 07 Erzievhounn gNd aetrua ru s 108 Erzhiunegi mB annstdreGareh sle llt schaf I 5I ErzieihmuD niges ntdee Pre rson I2I Lietratuwrehiisne I 52 Pernseonregister I26 Einleuintg EinGee shccihtdee Prä adgoigkd,i aeu rfe cshhctma leRma um undd enoncih ng ulte bsarFeorr emi ne duenndhk a-ndnlgus­ orientiGeerseanmdtesa cuhfa ur 2u5n00 Jdha rea bendländi­ schBeinul ndgsverissstegäsen bdweninlb le,d aerifnw eorh lüber­ legten Kounnzedeni pebtrei gordnüe ntteehnm acthiesEni ngren­ zung. Shcond aWso rtK onzetipovne riwseatu dfi Ger undüberzeu­ gundge Gre shccihthsetorwioen,a gcehs chhtilciTcathsea nc he überhanuuprfs ett geelsultntde ingesawmemredlketön n nen, wenmna nü bere ikno nzelpltWeuises sveenr fügtm.a niW na s Bezaugud fi Gee shccihtdeeP rä dagoaglwisek s entulniddc ah­ hebre rhietcnwserutn wda msa na lusn wesenutnlddia chahel rs vercnhaläesnssiwgbeerttr achhätnteeg tn,th secidveonndd em BegrviofPnf ä dagaob,gd iekmn a ns ienehmit soergriapichshen Bemühzeung rulnedgEetd .w aHradel tlCta rhra dti Bee griffe deHsi tsorimkieetri sn eFmi schevrenlrceigthzeS no:, dwaise Netdze Fsi scdhaerrüseb netrs chweeildcFehsitec, h soerrat ne n Lanzdi ehweinrb de,s tidmamBste gfrnsieftdzeG se sicchhtsfor­ schewresl,cS hoer vtoeDn a ten unde reF iaänkngftte.n Die vhoiregrt eelG eegsicchhdteePr äd aggoigke hntih ctd ie ausgetreWteegneeeni neS ro zioadleI-rn stinteuntgiehostceh;i c sivee rsstiecahhut c nhi cahltes i nTaet sachengedseEcrhr i­chte ziehuunngd, ebweennsiog s iwei lpeläi adngeoic gshPee sronen­ odeHre ledngeiscchhltieee r.fnE sh adnelsti cahu cnhci hutm eniep ädgaogisIcdheeeo nd-ePrr ineznigpheicishctiem h er­ kömmliScihnenunen ;ds iwei r-db eail lneort wiegnedKno n­ zentrdaetSsit ooenfs- f irheHno rizaouncnthi cahutdf i Wei s­ senhsatcfsgescehniiecnehgntD.ei eGsees icchhdteePr ä dagogik hetbs icsho wovholnü berkommeanlaesun c vho nm odischen Zugfreidnfa dcuhra bd,a sssii ene inewme itmeehnt odsichen Sinanned iiem a ngelscähceShnps riaschraum evnotns tandene, 8 Einleitung AutorweiAner tb0u.Lr o voeyjG,e orBgoea s IusnadBi earhl in begrünudnedvt oen Q uentSikni nnuenrda nderweeni ter­ gefühHrsitteo orfIy ed aasn kntüu pnfd diesefnü drAi nes atz Geschichutnsgsdc ePhrär deaigbofurgcihkt zbuam ra chveenr ­ sucht.d aVhgoeenrh e tsi hnri cdhatr uemi,n leünc kenlosen Ka­ taldoeggr a nzFeünlp läead gogisIcdhe(eemirn P lu)rz auel rstel­ lesno,n dveirenl mdeiEhenr t sutnegAh,u sgestuanl-dtbuinlgd ­ hafgte spro-c<hs<ecnh iwcehi»ts AenreichdeerIrud nege der Päadgog(iikm Siznugr uelkaorn)s turnudni aecrheznu ze. ichnen Es isdti emsBieutmc n hi cbheta btsiigectih,nB eeni tzruja­ eg neprä dgaogisHcihtseonr iogzrual pehiisdeti ieenin h,r em kärr­ nehratfeDnr ängaeugnfe schicKhlteliincadhraeGbs ae nizte der Pädgaogtiekn denazudisee mAl ulg zeuv erliderrouehnntsd i ch weniagleesri npeäa dgogiTseiclhdei sdzeinpanslle iinnU en ter­ abteidleuarnl gl gemeinen GescbheigicrtfhDe.ti Isenf ­orschung tentdieoAsnu toirsestsu mgekejhnreeth ,i stoDrimiesncshieo n voanl lpeämdg aogisDcehneknEe nnt,hs eciduennHd a ndezlun vergeägtreingwoehnn,we e lchep äddaigeo giWsicshseea ntfs ch undjd eep raktEirszciheezh wuansnglg äiugvf erarDmievene .r ­ breeitUten kenndtenGrie ss chidcehrt eaP gäodgkiakn jnne e peinlicheh eSribütehuirafetinind,o e nr mnacinhm te hern t­ scheikdaennn ,e cwhoFt oer tscdherErir tkteen nvtonrilsi egen odewro e ss icshc hlniucurhm tW iedernhgoehlnau nd.eB el­t sondpeeriscn hgl eistaslitcdehi teS siet uadtoirwoton,e ingee ­ schisclhogtse wordEerzniee hungswits sdefaürnshs ecerhr a­f reicNhitveed aeuDs e nkeunnsdA rgumentuinetreernssc hreitet unde msiugmP robloermmfurluineguenndP roblemlösungen rindgitie,nd eSrc hedueehsrit sorisWcihsesnle ännsbg esrt eit­ leigeunn adu Afb rwuafr tOehnn.Ge e schichjtdeeeG efnäen­gt ratwiioend veorvn o ranneu nkdö nntmee indeinEe,r ziehungs­ wissentos dcehsrao fgdairEe r zienheueunr igfn dzeunm üssen. 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Wenwn ivro dne me rzhieercihesnH andeallensi n«ePrra ixs» sprecuhneddni eWsoersnt i cnhutr eiinn eumm gangshs­prac licvho rphilosoSpihnignseecb hreanu dcahnemnne ,i nweinr damidta,sd si esHeansde lwne demri tT heo(rvioegn r i.e:c h theorbeeitnr eancn)ho tcmhi Ptio es(ivso gnr iepcohei.i:n = = mahcenv,e rfenr)zt uisgmaeemnäfllatl,sn oih ctn uer inSec hau dessdeanr stwealsml itNt,o twendisgoik sewtii,tee s i sutn,d auhcn ihcte ihna nwderlkich-tecHhernsitseculhnlePdes r no du­ zieenrM.i t<P <raix>sm >eineni njwd eiermF aleltew adsa,ms i t menschlFircehizehuret iuhtna t nuancdGh r undsäMtazße­n, gaboedn ePrr inzaibpulifäeatnl, s sot evtosIn d egeenl eiistte.t Ume sg anezi ancfahu szudrüWcekree rnz:i seolhlttse,i ch vor­ heert wgaesd ahcahebtn e;rb zws.is eo lelitnIeed eveoP näd a­ goghiakb edni,e Railcsh tumnadLß e itsdteeHsra nn idnedsi e­ nekna nnW.e nnd ieIsdeea ebe rn icnhuter i snp ontEainanelfrl oder gar innudri veiGidrnuieesl lellieen wsoorlaslno, el s lite sicdha nbne sosreire ntailaesndr eemnu nehröspcfliScchheant z deirn Gdeesric chhdteePr ä doaggiaku fehgobeGneedna nken unEdn twü?r fe Diveo rgleinedGee schhtidece Prä dagoigsditek s hnailcbh t auesi nveornd eerr zhiereiscPhreanxa ibgshe oebnePne rspek­ tiveei ndeiss tanzBieeoarbcthetnge erssce hbreisni;ve e rsteht sicvhi elmaelhsr e enaiggni eBretietrzr uamDg i alzowgi schen pädagcohgeTirhs eournidee r ziehePrarixissDc.ih seeeGrse ­ spräscthi rbwtoe sad bu,rd cahMs e tagesdperErär czhin eghsu­ wissenscehrasfteultnezdrt edrizei ehePrriasxicinehs iet n e ch­ niscHhaenswd ervke rwanwdeerldtse on.lD lasl eebngdeiG e­ spräzcwhi scThheeno urnideP.r axiisastb 'ed rorutn erlässlich, wod aesr zieheHrainsdcenhlienc n hutar u vfo na ußekno m­ mendgee seltllsicEchrhawefa rturnegaegnis eornednsei,rce nhi ­ genstäbnedgirgü nudnedmn ü ndaiggi ewrielKnll .a uMso l­ lenhahuaeitrn d iesem Zusazmwmiesnchdhaeensrngo zialen FermdrodleLlre eh ruenrd Erzuinedih herpre ärad gocghiesn Selbsutnrtoelrlsec Whäiherdeejnnned.ev oann debreesnt immt