Physique 30 Physique 30 Physique 30 Physique 30 Physique 30 Physique 30 Physique 30 que 30 Physique 30 Physique 30 Physique 30 Physique 30 Physique 30 Physique 30 Physit Physique 30 Physique 30 Physique 30 Physique 30 Physique 30 Physique 30 Janvier 2000 Physique 30 Physique 30 PhysU Physique 30 Physique 30 Physique 30 Physique 30 Physique 30 Physit Physique 30 Physique 30 Physique 30 Physique 30 Physique 30 'que 30 Physique 30 •P JL Physique 30 Physit Examen en vue du diplôme Physique 30 12e CLTltlCC Physique 30 Physique 30 ' que 30 Physique 30 Physique 30 Physique 30 Physique 30 Physique 30 Physique 30 Physit Physique 30 Physique 30 Physique 30 Physique 30 Physique 30 Physique 30 Physique 30 que 30 Physique 30 Physique 30 Physique 30 Physique 30 Physique 30 Physique 30 Physit Physique 30 Physique 30 Physique 30 Physique 30 Physique 30 Physique 30 Physique 30 ique 30 Physique 30 Physique 30 Physique 30 Physique 30 Physique 30 Physique 30 Physit Physique 30 Physique 30 Physique 30 Physique 30 Physique 30 Physique 30 Physique 30 ique 30 Physique 30 Physique 30 Physique 30 Physique 30 Physique 30 Physique 30 Physit Physique 30 Physique 30 Physique 30 Physique 30 Physique 30 Physique 30 Physique 30 hysique 30 ■ Physique 30 Physique 30 Physique 30 Physit 371.262 LEARNING E96 Physique 30 Physique 30 Physique 30 j a nv ** ^ Physique 30 Physique 30 Physique 30 CDPCOLSP Ex LIBRIS UNIVERSITATIS ALBERTENSIS Droits de reproduction 2000, la Couronne du chef de l’Alberta représentée par le ministre de Alberta Leaming, Alberta Leaming, Student Evaluation Branch, 11160 Jasper Avenue, Edmonton, Alberta T5K 0L2. Tous droits réservés. On peut acheter des exemplaires supplémentaires de cet examen en s'adressant au Learning Resources Distributing Centre. Par la p résente, le détenteur des droits d’auteur autorise seulement les éducateurs de l’Alberta à r eproduire, à d es fins éducatives et à d es buts non lucratifs, les parties de cet examen qui ne contiennent pas d’extrait, et ce seulement une fois qu’on aura fait passer l’examen. Les extraits de textes de cet examen ne peuvent pas être reproduits sans l’autorisation écrite de l'éditeur original (voir page de références bibliographiques, le cas échéant). Janvier 2000 Physique 30 Examen en vue du diplôme 12e année Description Directives Durée : C et examen a é té conçu pour être • Vous devez utiliser votre propre fait en 2,5 heures. Cependant, vous calculatrice scientifique. pouvez bénéficier d’une demi-heure de • Utilisez seulement un crayon à m ine HB plus pour terminer l’examen. sur la feuille de réponses à c orrection Ceci est un examen sans consultation mécanographique. de documents qui comprend : • Inscrivez les renseignements demandés • 37 questions à c hoix multiple et sur la feuille de réponses et sur le livret 12 questions à r éponse numérique, d’examen en suivant les directives de l’examinateur. de valeur égale, comptant pour 70 % de la note de l’examen • Lisez attentivement chaque question. • 2 q uestions à r éponse écrite, de valeur égale, comptant ensemble pour 30 % • Considérez tous les nombres utilisés de la note de l’examen dans l’examen comme étant le résultat de mesures ou d’observations. Cet examen comprend des séries de questions liées. Une série de questions • Lorsque vous faites des calculs, utilisez peut comprendre des questions à c hoix les valeurs des constantes indiquées sur multiple, et/ou des questions à r éponse les pages de données. N’utilisez pas les numérique. valeurs programmées dans votre calculatrice. À l a fin de ce livret, il y a d es pages de données de physique à d étacher et un • Si vous voulez changer une réponse, tableau périodique des éléments. effacez d’abord toute trace de votre première réponse. Attention : L es pages à l a f in de ce livret peuvent être détachées et utilisées pour • Ne pliez pas la feuille de réponses. le brouillon. On ne donnera pas de points pour le travail fait sur les pages • L’examinateur ramassera votre feuille à d étacher. de réponses et votre livret d’examen et les fera parvenir à A lberta Learning. • Maintenant, tournez la p age et lisez les directives détaillées pour répondre aux questions à c orrection mécanographique et aux questions à r éponse écrite. Choix multiple Exemples • Choisissez parmi les réponses proposées, celle qui complète le mieux l’énoncé ou qui répond le mieux à l a q uestion. Question de calcul et solution Si une force de 121 N e st appliquée à u ne masse • Trouvez le numéro de cette question de 77,7 kg reposant sur une surface sans frottement, sur la feuille de réponses séparée qui l’accélération de la masse sera de m/s2. vous est fournie et noircissez le cercle (Notez les trois chiffres de votre réponse dans la section qui correspond à v otre réponse. des réponses numériques sur la feuille de réponses.) F “ 77,7kg Exemple Ce test porte sur la matière suivante : = 1 ,557 m/s2 A. sciences Notez 1,56 sur la B. physique 1 5 6 C. biologie feuille_ de1 2 1r é Np onses •y © D. chimie ® © © © • © © © Feuille de réponses © © © © ® • © ® © © © © © © © © ©©•© © © © • © © ® © Réponse numérique © © © © © © © © • Notez votre réponse sur la feuille de Question de calcul et solution réponses qui vous est fournie en Une micro-onde d’une longueur d'onde de 16 cm a l’écrivant dans les cases et en noircissant une fréquence, exprimée en notation scientifique, ensuite les cercles qui correspondent à de b x 10w Hz. La valeur de b e st . votre réponse. (Notez les deux chiffres de votre réponse dans la section des réponses numériques sur la feuille de réponses.) c • Si la valeur d’une réponse est comprise entre 0 e t 1 ( ex. : 0 ,25), assurez-vous d’inscrire le 0 a vant la case de la virgule décimale. Hz 3,00 x 1 08 m/s 0,16m • É crivez le p remier chiffre de votre Notez 1,9 sur la = 1 ,875 x 1 09 réponse dans la première case de feuille de réponses 1 9 gauche et laissez vides les cases •y © © © © © dont vous n’avez pas besoin. • © © © © © © © f = © © © © © © © © © © © © © © © © © © © © © © © © © © • © nt-Jeaft ii M b er ta ' Question de classement par ordre et Réponse écrite solution • É crivez vos réponses aussi lisiblement Quand les matières suivantes sont classées par ordre alphabétique, leur ordre est , , que possible dans le livret d’examen. et . 1 physique • On ne donnera tous les points qu'aux 2 chimie réponses qui abordent tous les aspects 3 biologie de la q uestion. 4 sciences (Notez les quatre chiffres de votre réponse dans • Les descriptions et/ou les explications de la section des réponses numériques sur la feuille concepts doivent être correctes et doivent de réponses.) comprendre des idées, des diagrammes, Réponse : 3 214 des formules et des calculs appropriés. Notez 3214 sur la 3 2 1 4 feuille de réponses •Vos réponses doivent être présentées d’une ©O manière bien organisée et comporter des ® © ® ® ©©•© phrases complètes, de bonnes unités et des © • © © chiffres significatifs s’il y a l ieu. • ® © ® ©©©• ©©©© • Les concepts et les exemples scientifiques, © © © © technologiques et/ou sociaux pertinents que © © ® 0 vous utilisez doivent être identifiés et © © © © © © © © explicites. Question de notation scientifique et solution La charge sur un électron est de -a, b x 10 ~°d C . Les valeurs de a, b, c et d s ont , , et . (Notez les quatre chiffres de votre réponse dans —19 la section des réponses numériques sur la feuille de réponses.) C Réponse : q = - 1 ,6 x 10 Notez 1619 sur la 1 6 1 9 feuille de réponses ► ©© © © © © • © •© © © © © © © © © © © © © ©©©© © • © © © © © © © © © © © © ® • Digitized by the Internet Archive in 2015 https://archive.org/details/e^menenvuedudip00alb_a6c Utilisez l'information suivante pour répondre aux deux premières questions. Les satellites de communication fonctionnent à l ’aide de propulseurs qu’on active périodiquement, par courtes durées de temps, pour empêcher les satellites de dévier de leur orbite. En général, on fait chauffer un gaz comme l’ammoniaque avec des électrodes. Le gaz chaud en expansion est libéré, ce qui produit la p oussée. Malheureusement, l’ammoniaque érode les électrodes, au point de les rendre inutiles. Une autre façon de réchauffer l’ammoniaque consiste à u tiliser des micro- ondes. On se sert d’une génératrice de micro-ondes de 1,00 x 1 03 W. Les micro-ondes dans les propulseurs font chauffer le g az à d es milliers de degrés. Réponse numérique EB Un satellite a une masse de 172 kg. Pour corriger son orbite, on active un propulseur pendant 2,27 s, ce qui fait changer la vitesse vectorielle du satellite de 5,86 x 1 CT3 m/s. La force générée par les propulseurs, exprimée en notation scientifique, est b x 1 0-M; N. La valeur de b est . (Notez les trois chiffres de votre réponse dans la section des réponses numériques sur la feuille de réponses.) Réponse numérique les 2,27 s, exprimée L’énergie utilisée pour faire chauffer l’ammoniaque pendant b,c etd sont , en notation scientifique, est afbc x 10^ J. Les valeurs de a , et (Notez les quatre chiffres de votre réponse dans la section des réponses numériques sur la feuille de réponses.) 1 Utilisez V information ci-dessous pour répondre à l a question suivante. Un morceau d’argile qui a une masse de 50,0 g se déplace vers le sud à une vitesse de 20,0 cm/s. Il entre en collision avec un deuxième morceau d’argile, qui a une masse de 70,0 g et qui se déplace vers le nord à u ne vitesse de 40,0 cm/s. externe n’agit sur le système. La vitesse vectorielle du morceau lié, après la collision, est de A. 60,0 cm/s, vers le sud B. 31,7 cm/s, vers le sud C. 20,0 cm/s, vers le nord D. 15,0 cm/s, vers le nord 1. Les deux morceaux d’argile adhèrent l’un à l ’autre et aucune force horizontale une ligne électrique de 1, 10 x 102 V est alimenté par un courant de A. 0,0826 A B. 0,1 10 A C. 9,09 A D. 1,10 xlO5 A A. les champs scalaires agissent seulement dans une direction B. les champs vectoriels agissent seulement dans une direction C. la direction n'a pas de rapport aux champs scalaires D. la direction n’a pas de rapport aux champs vectoriels 21 0 . 3 Un séchoi r à c heveux don*t la p uissance es t de 1,00 x 2 W et q ui est branché à 3 . Les champ s scalaires sont différents d es champs vectoriels car 4. La Loi de la g ravitation universelle de Newton a une relation mathématique similaire à c elle élaborée par A. Coulomb B. Einstein C. Lenz D. Ohm Utilisez V information ci-dessous pour répondre aux deux questions suivantes. Deux sphères conductrices ont des aires identiques. La sphère A a une charge de 4,50 pC. La sphère B a une charge de -2,40 pC. Les sphères A e t B entrent momentanément en contact, puis se séparent jusqu’à ce qu’il y a it une distance de 2,50 cm entre elles. 5. Après le contact, la charge sur la sphère A e st de A. 1,05 jliC B. 2,10 pC C. 3,45 pC D. 6,90 pC Utilisez la réponse que vous avez notée à l a q uestion à c hoix multiple 5 pour répondre à l a q uestion à r éponse numérique 3.* Réponse numérique ES La grandeur de la force électrique exercée par la sphère A s ur la sphère B a près le contact et la séparation est de N. (Notez les trois chiffres de votre réponse dans la section des réponses numériques sur la feuille de réponses.) *Vous pouvez obtenir des points pour cette question même si vous n’avez pas donné la bonne réponse à l a question précédente. 3 6. L’intensité et la direction du champ électrique produit par une particule alpha à u ne distance de 5,0 x 1 0-1 1 m de la p articule sont de A. 5,8 x 1011 N/C, vers la p articule alpha B. 5,8 x 1011 N/C, à l ’opposé de la p articule alpha C. 1,2 x 10 12 N /C, vers la p articule alpha D. 1,2 x 1012 N/C, à l ’opposé de la p articule alpha 7. L’intensité d’un champ électrique situé à u ne distance x d’une charge ponctuelle Q est de 8,3 x 1 0-4 N/C. Si on augmente la distance à 3x et qu’on réduit la charge à alors l’intensité du champ électrique est de A. 1,9 x 10-3 N/C B. 3,7 x 10-4 N/C C. 6,9 x 10"5 N/C D. 2,3 x 10-5 N/C 4