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Ernesto Abraham Chimal Escamilla PDF

392 Pages·2016·2.76 MB·Spanish
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INSTITUTO DE INVESTIGACIONES DR. JOSÉ MARÍA LUIS MORA “Cultura política y discursos de soberanía, Nueva España 1808-1821” T E S I S QUE PARA OBTENER EL GRADO DE DOCTOR EN HISTORIA MODERNA Y CONTEMPORÁNEA P R E S E N T A : ERNESTO ABRAHAM CHIMAL ESCAMILLA Asesora: Dra. Luisa Beatriz Rojas Nieto México, D.F. Agosto de 2016. Esta Investigación fue realizada gracias al apoyo del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología Dedicada con infinito amor a Helena y Andreo iii Agradecimientos Son muchas las personas que fueron parte importante del proceso que se concluye con el presente trabajo. De antemano debo disculparme si omito a alguna de ellas debido a que la abundancia de nombres puede rebasar mi corta memoria. Agradezco principalmente a mis padres, Jorge Chimal y María Escamilla, por todo el sostén y motivación que siempre he obtenido. A Grethell por su apoyo. A mis hermanos Adriana, Liliana, Nora y Omar. A mis sobrinos Josué, Erika, Andrea, Iván, Santiago, Alonzo y Arantza. A todos mis tíos, a los nietos de Lupita, por supuesto, a Lupita. Debo agradecer profundamente a la Dra. Beatriz Rojas quien ha sido parte fundamental en mi formación dentro del oficio de historiador. Su gran disposición para orientar siempre mis inquietudes académicas difícilmente podrá retribuirse. También doy gracias a las doctoras María del Refugio González y Matilde Souto, quienes fungieron como lectoras del presente trabajo. Sus afortunadas sugerencias y consejos resultaron indispensables en este proceso. Por supuesto, no puedo dejar de enfatizar que todos los errores, omisiones y carencias de esta investigación son responsabilidad mía. Los aciertos de ellas tres. A quienes fueron mis profesores durante los cursos de doctorado en el Instituto Mora, Paul Garner, Guillermina del Valle, Rodrigo Laguarda y Luis Gerardo Morales. Muchas gracias por compartir sus conocimientos. Asimismo me encuentro muy agradecido con Erika Pani y Pablo Mijangos por haberme recibido en sus cursos. También debo hacer especial mención de quienes fueron profesores importantes en en mi formación. A mi amigo y mentor Arturo Grunstein. A Teresa Ordorika por darme bases sólidas sobre las que he podido construir todo esto. A mis profesores, Esperanza Palma, Estela Serret, Ricardo Pozas, Lidia Girola, José Hernández Prado, Rocío Grediaga, Otto Fernández, Nora Pérez Rayón, Monica Guitián, Luis Eduardo Gómez, Ramón Vargas, Héctor Vera, Antonia Camarena y Arturo Santillana. A quienes fungieron como coordinadores del programa del Doctorado en Historia moderna y contemporánea durante mi paso por el Instituto Mora, doctores Gerardo Gurza y Héctor Zarauz. Asimismo a Diana Ramírez y Violeta Medina. Asimismo agradezco a Lorena Navarro, Aurea Castellanos y Araceli Martínez. Muchas gracias por todo el apoyo. Gracias a Claudia Bodek, Sergio Varela, Rosa Zamudio y Mina Alejandra Navarro por permitirme desempeñarme en la docencia. v A mis amigos Arturo Martínez, Guillermo Claudio y Juan Fernando, cuyas pláticas han sido siempre un estímulo intelectual. Lo mismo puedo decir de Luis Monteagudo, un estudioso de la filosofía política. En este mismo sentido agradezco a todos mis amigos sociólogos, Martha Hernández, Jorge, Romero, Raúl Gallegos, Liliana Ramírez, Christian Ascencio, Omar Pérez, Nancy Libertad, Airy Mejía, Carlos Ruiz, Lena Brena (aunque no lo admita), León Téllez, Fernanda Castañeda, Alberto Vanegas, Balam Solis, Nestor Paredes, entre muchos otros, cuya mención rebasa los límites de este espacio. Gracias también por todos los momentos divertidos. Agradezco a todos los amigos que han sido parte importante para mi esparcimiento, Max Reyes, Baruc Fuentes, Fernando Domínguez, Rodrigo Sigala, Rubén Peralta, Andrea Cerami, Silvére Jarot, Serguei Rico, Bernardo Fragoso, Alfredo Casas, Ismael Castro, Sergio y Heriberto Lázaro Guzmán. Gracias por hacerme la vida más placentera. No puedo dejar de mencionar y agradecer a todos los compañeros de la cuarta generación del Doctorado en Historia moderna y contemporánea del Instituto Mora. A Andrés García, Omar Velasco, Carlos Becerrril, María Molina, Sofía Crespo, Denisse Cejudo, Marco Villa, Miguel Grijalva, Mario Santiago, Austreberto Martínez, Gabriela Romero, Laura Moreno y Vanessa. Muchas gracias a todos. Agradezco también a los participantes del Seminario de procesos constitucionales mexicanos coordinado por la Dra. Rojas, a Kenya Bello, Amanda Torres, Cecilia Noriega, Ernest Sánchez, Rafael Diego-Fernández, Sonia Pérez Toledo y, nuevamente, mis compañeros Omar y Carlos. Su robusto conocimiento ha sido de importante ayuda. Mención especial merece el personal de la biblioteca. Gracias a Roberto Olivos Sánchez, Miguel Ángel Jurado, Pedro Esquivel y Fernando Alvarado por el valioso apoyo prestado para que esta tesis pudiera ser realizada. Finalmente quiero agradecer al café, ya que sin su ayuda esta investigación habría sido tarea imposible. vi Índice Agradecimientos ............................................................................................................................... v Lista de abreviaturas ........................................................................................................................ xi Introducción ....................................................................................................................................... 1 Breve apunte sobre cultura política ........................................................................................... 5 La cultura política durante la revolución de la Nueva España ............................................ 12 Capítulo 1. Principios autonomistas y el inicio de la crisis monárquica ................................. 31 1.1 Composición de reinos y potestades en la monarquía hispana .................................. 34 1.2 La concesiones de Alejandro VI ........................................................................................ 36 1.3 Controversias sobre la asignación de la potestad .......................................................... 38 1.3.1 La potestad “temporal” en los escolásticos .............................................................. 40 1.3.2 El derecho a la guerra justa ........................................................................................ 51 1.4 Imperio, monarquía y la tipología de los reinos .............................................................. 54 1.4.1 Tiempos de Imperio ...................................................................................................... 55 1.4.2 De la voluntad de adhesión y la promesa de no enajenación a la Nueva España ................................................................................................................................................... 59 1.4.3 Tipología de reinos autónomos y reinos sujetos ..................................................... 62 1.5 Vindicaciones americanas .................................................................................................. 70 1.6 El tránsito hacia la crisis monárquica ............................................................................... 81 Capítulo 2. Tiempos de fidelismo y conspiraciones .................................................................. 89 2.1 El emplazamiento de la soberanía .................................................................................... 91 2.2 El fidelismo de las Juntas ................................................................................................. 112 2.3 Ulteriores proyectos junteros ........................................................................................... 116 2.3.1 La incertidumbre acrecentada .................................................................................. 118 2.3.2 La urgencia por mantener el orden .......................................................................... 120 2.3.3 Paranoia, reacción y disimulo ................................................................................... 127 vii 2.3.4 La junta promovida en Valladolid ............................................................................. 137 2.4 Lozana igualdad entre reinos ........................................................................................... 145 2.5 Fidelidad sin hermandad subordinada ........................................................................... 153 Capítulo 3. Propaganda y cultura política durante los primeros años de la insurgencia .. 165 3.1 Locuacidad sobre la mayoría de los pueblos ................................................................ 167 3.2 Movimientos fragmentados .............................................................................................. 174 3.2.1 Los desacuerdos en la primera insurgencia ........................................................... 175 3.2.2 Dispersión y unidad .................................................................................................... 183 3.3 Bases doctrinarias de los debates en prensa ............................................................... 195 3.3.1 La postura política de El Ilustrador Americano ...................................................... 196 3.3.2 La respuesta realista al Ilustrador ............................................................................ 201 3.3.3 La “filípica” del padre Cos ......................................................................................... 210 3.3.4 Divina providencia versus liberum arbitrium ........................................................... 213 3.4 El reformismo de las Cortes y la reacción realista ....................................................... 216 3.4.1 Representación constitucional .................................................................................. 220 3.4.2 Apuntes sobre ciudadanía y ayuntamientos en Nueva España.......................... 224 3.4.3 Desconcierto de las autoridades .............................................................................. 229 3.5 Abonando al mito de la nación mexicana ...................................................................... 234 3.6 Conflicto y reconciliación en la restauración ................................................................. 241 3.6.1 “Derogación” y discordias .......................................................................................... 242 3.6.2 Sermones novohispanos en honor a Fernando VII............................................... 246 Capítulo 4. La cultura política durante las restauraciones (1814-1821) .............................. 251 4.1 La restauración monárquica ante la dinámica de la guerra ........................................ 253 4.1.1 Inicios de la política de pacificación y conciliación ................................................ 254 4.1.2 El declive de la unidad insurgente ........................................................................... 265 4.1.3 Gavillas y autonomismo ............................................................................................ 274 4.2 Las empresas de restauración y la ilustración .............................................................. 286 4.2.1 Menoscabo religioso y el monopolio de la interpretación .................................... 287 4.2.2 Las cargas fiscales y el libre comercio .................................................................... 302 4.2.3 El restablecimiento de los señoríos ......................................................................... 321 viii 4.2.4 Persistencia de la Ilustración .................................................................................... 326 4.3 La restauración constitucional y la última conspiración novohispana ....................... 328 4.3.1 Dichas y desventuras ................................................................................................. 329 4.3.2 Conspiraciones y adhesión ....................................................................................... 334 4.3.3 La conciliación: los elementos del Plan de Iguala ................................................. 341 Consideraciones finales .............................................................................................................. 351 Bibliografía y fuentes ................................................................................................................... 359 ix

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Noriega, Ernest Sánchez, Rafael Diego-Fernández, Sonia Pérez Toledo y, nuevamente, mis compañeros Omar y Carlos. Su robusto conocimiento ha
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