Psicología EL DESARROLLO HUMANO por JUAN DELVAL SIGLO SIGLO )3£<I España México Argentina Todoslosderechosreservados.Prohibidalareproduccióntotaloparcialdeestaobra porcualquierprocedimiento(yaseagráfico,electrónico,óptico,químico,mecánico, fotocopia, etc.) y el almacenamiento o transmisión de sus contenidos en soportes magnéticos,sonoros,visualesodecualquierotrotiposinpermisoexpresodeleditor. Primeraedición,enerode 1994 Segundaedición,corregida,febrerode 1995 Terceraedición,corregida,octubrede 1996 Séptimaedición,noviembrede2006 © SIGLOXXIDEESPANAEDITORES,s.A. MenéndezPidal,3bis.28036Madrid www.sigloxxieditores.com © JuanDelval Diseñodela cubierta:SebastiányAlejandroGarcíaSchnetzer DERECHOSRESERVADOSCONFORMEALALEY ImpresoyhechoenEspaña PrintedandmadeinSpain ISBN:84-323-0827—7 Depósitolegal:M.46.894-2006 Fotocomposición:FernándezCiudad,S.L. ImpresoenClosas—Orcoyen,S.L.PolígonoIgarsa ParacuellosdeJarama (Madrid) Ireneme¡vaz'a'omostrandodíaadíacomoprogresanlos niñosenafecto,z'ntelzgenezaycapacidadsocial,y su desarrollo¡nehaobligadoaplantearmemac/vaspreguntas. A ella,y aVioleta, lesdedicoestelibro. ÍNDICE PREFACIO ......................................................................................... XIII INTRODUCCIÓN 1. EL PUESTO DEL HOMBRE EN LA NATURALEZA ............................ 3 LASCARACTERISTICASDIFERENCIADORASDELSERHUMANO .......................... 7 INMADUREZY PLASTICIDAD................................................................. 10 ELHOMBREYOTROSANIMALES ........................................................... 13 LASELECCIONNATURAL .................................................................... 15 LASNECESIDADES BÁSICAS .................................................................. 16 ELESFUERZODE CRECERLACARAOCULTADELDESARROLLO........................ 19 LAIMPORTANCIADELDESARROLLO ....................................................... 21 2. EL ESTUDIO DEL DESARROLLO HUMANO .................................... 23 LAHISTORIADELAINFANCIA .............................................................. 24 ELESTUDIODELOSNINOS ................................................................. 27 LASPRIMERASOBSERVACIONES ............................................................ 30 LASPRIMERASOBSERVACIONESSISTEMATICAS ........................................... 35 LAINFLUENCIADELDARWINISMO ......................................................... 36 ESTUDIOSSOBRESUJETOSESPECIALES .................................................... 41 INVESTIGACIONESDETIPOESTADISTICO ................................................. 42 LOSTRABAJOSDEFINALESDE SIGLO ...................................................... 44 LASITUACIONACOMIENZOSDELSIGLOXX .............................................. 45 LOSCAMBIOSDELATEORÍAPSICOLÓGICA ............................................... 48 3. LAS TEORÍAS SOBRE EL DESARROLLO .......................................... 52 LATEORÍAPSICOANALÍTICA ................................................................. 54 LASTEORÍASCONDUCTISTAS ................................................................ 57 LAPSICOLOGIADELA GESTALT ............................................................ 60 LATEORIADEPIAGET ....................................................................... 64 VIGOTSKI ...................................................................................... 67 LAPSICOLOGÍACOGNITIVA ................................................................. 71 HEREDITARISMOYAMBIENTALISMO ....................................................... 76 ELHOMBREPREPROGRAMADO ............................................................. 79 VIII Índice PRIMERAPARTE LA LLEGADA AL MUNDO 4. EL DESARROLLO ANTES DEL NACIMIENTO .................................. 85 LAFECUNDACION ............................................................................ 85 ELCRECIMIENTODELNUEVO SER ......................................................... 88 FACTORESQUEAFECTANALDESARROLLODELPETO ................................... 93 ASPECTOSPSICOLOGICOSDELDESARROLLOINTRAUTERINO ........................... 94 5. EL RECIEN NACIDO .................................................................... 96 LAENTRADAEN ELMUNDO ................................................................ 96 LOSESTADOSYFUNCIONESDELRECIEN NACIDO ....................................... 97 LASCAPACIDADESDELRECIEN NACIDO ................................................... 98 SISTEMASPARARECIBIRINFORMACION ................................................... 101 SISTEMASPARATRANSMITIRINFORMACION .............................................. 107 SISTEMASPARAACTUAR:LOSREFLEJOS.................................................... 109 OTRASCAPACIDADES ......................................................................... 116 LOSPRIMEROSPASOS ........................................................................ 117 6. EL MECANISMO DEL DESARROLLO .............................................. 119 LAADAPTACIÓN .............................................................................. 120 ASIMILACIONYACOMODACION .........................._.................................. 122 LOSESQUEMAS................................................................................ 124 ELPRINCIPIODEDISCREPANCIAYLARESISTENCIADELAREALIDAD 126 ................ LOSESTADIOSDELDESARROLLO ........................................................... 129 DIFERENCIASENTRELOSESTADIOS ........................................................ 132 LOSDISTINTOSASPECTOSDELDESARROLLO ............................................. 134 7. EL NACIMIENTO DE LA INTELIGENCIA ........................................ 136 LACONSOLIDACIÓNDELOSREFLEJOS .................................................... 136 DELOSREFLEJOSALOSESQUEMAS ........................................................ 137 LOSPROGRESOSDELPERIODOSENSORIOMOTOR ....................................... 139 LACOORDINACIONDELOSESQUEMAS .................................................... 142 LOSPROGRESOSDELAPRENSION ......................................................... 143 ELRECONOCIMIENTODELOSOBJETOS ................................................... 147 LAPERMANENCIADELOSOBJETOS ........................................................ 148 LARESOLUCION DEPROBLEMAS ........................................................... 152 LASCAPACIDADESPERCEPTIVAS ............................................................ 154 8. EL DESARROLLO FÍSICO Y MOTOR .............................................. 160 ELDESARROLLOFÍSICO...................................................................... 160 ELDESARROLLOMOTOR .................................................................... 170 ELDESARROLLODELCEREBRO............................................................. 173 ELCEREBROY ELORDENADOR ............................................................ 175 LARELACIÓN ENTRELOFÍSICOY LOPSIQUICO.......................................... 176 9. EL COMIENZO DE LAS RELACIONES SOCIALES:LA MADRE............ 179 LANECESIDAD DELCONTACTOSOCIAL ................................................... 181 HITOSEN ELESTABLECIMIENTODELASPRIMERASRELACIONESSOCIALES .......... 183 Índice IX LASEXPRESIONESEMOCIONALES .......................................................... 184 LAPRIMERARELACIÓN SOCIAL ............................................................. 187 ELDESCUBRIMIENTODELAPEGO .......................................................... 189 LASETAPASDELAPEGO ..................................................................... 193 LAINTERACCIÓNENTREELNINOYLAMADRE .......................................... 196 ELSISTEMAAFECTIVOMATERNAL .......................................................... 203 ELSISTEMAAFECTIVOFILIO-MATERNAL................................................... 204 LAINFANCIAEN OTRASCULTURAS ......................................................... 205 LACONTINUIDADDELAPEGOYELAMORADULTO ..................................... 208 10. LOS OTROSADULTOS. LA FAMILIA HUMANA ................................ 210 LAFAMILIAHUMANA ........................................................................ 211 ELPAPELDELPADRE ........................................................................ 213 LACONSTRUCCIÓNDEUNARELACIÓN .................................................... 217 LARELACIÓN DELNINO CONLOSPADRES.LAPERDIDADEUN PROGENITOR ....... 219 SEGUNDAPARTE LA INFANCIA 11. LA CAPACIDAD DE REPRESENTACIÓN .......................................... 225 LOSANTECEDENTESDELAREPRESENTACION ........................................... 227 DIVERSOSTIPOSDE SIGNIFICANTES........................................................ 229 LASDIFERENTESMANIFESTACIONESDELAFUNCION SEMIOTICA ..................... 231 LOSDOSSENTIDOSDELAREPRESENTACION ............................................. 233 LAIMITACIÓN.................................................................................. 235 LASIMÁGENESMENTALES 237 .................................................................... LANATURALEZA DELAIMAGEN ............................................................ 240 ELDESARROLLODELASIMÁGENES"....................................,................... 242 LOSASPECTOSFIGURATIVOSYOPERATIVOSDELASFUNCIONESCOGNITIVAS ....... 247 ELDIBU]OINFANTIL .......................................................................... 248 LASETAPASDELDIBUJO ..................................................................... 251 LAREPRESENTACIÓNYELCONOCIMIENTO .............................................. 260 12. EL LENGUAJE ............................................................................. 262 ELESTUDIODELDESARROLLODELLENGUAJE ........................................... 262 ELLENGUAJEDELOSANTROPOIDES ...................................................... 267 ANTESDELLENGUAJE ....................................................................... 269 LOSSONIDOS.................................................................................. 271 LAADQUISICION DELVOCABULARIO:PALABRASY CONCEPTOS ........................ 272 LASPRIMERASCOMBINACIONESDEPALABRAS ........................................... 275 LAADQUISICION DELLENGUAJE ........................................................... 278 ELCONOCIMIENTOACERCADELLENGUAJE .............................................. 279 ELPENSAMIENTOYELLENGUAJE ......................................................... 281 ELJUEGO 13. ................................................................................... 283 TEORIASSOBREELJUEGO ................................................................... 284 LASCARACTERISTICASDELJUEGO.......................................................... 287 ELJUEGODELOSANIMALES................................................................ 290