Istituto di Istruzione Superiore “A.Pacinotti” Bagnone Sede Pontremoli DOCUMENTO 15 MAGGIO (art.5 comma 2 D.P.R. 23/07/98 n. 323) Anno Scolastico 2014-2015 Classe V Odontotecnico Il Dirigente Scolastico Prof.ssa Lucia Baracchini __________________________ I.I.S. "Antonio Pacinotti" Documento del 15 Maggio Bagnone (MS) MOD – 14.04 Rev. 03 del 15/05/2013 Istituto di Istruzione Superiore “A.Pacinotti” Bagnone COMPOSIZIONE DEL CONSIGLIO DI CLASSE DISCIPLINA n. DOCENTE FIRMA moduli orari (51 min) Italiano 4 + 1 Cinquanta Tiziana Storia 2 Cinquanta Tiziana Lingua straniera: Inglese 3 + 1 Gavellotti Fabrizia Matematica ed 3 Zambelli Catia Informatica Scienza dei materiali 4 Cavellini Monica dentali e laboratorio Gnatologia 3 Giglio Maria Elisa Diritto com.le, 2 Malatesta Ugo legislazione soc. e pratica com.le Esercitazioni di 8+2 Rubini Stefano laboratorio odontotecnico Educazione fisica 2 Giovi Lorenza Religione 1 Lapi Paolo Il Dirigente Scolastico Prof.ssa Lucia Baracchini __________________________ I.I.S. "Antonio Pacinotti" Documento del 15 Maggio Bagnone (MS) MOD – 14.04 Rev. 03 del 15/05/2013 Istituto di Istruzione Superiore “A.Pacinotti” Bagnone PROFILO PROFESSIONALE DEL CORSO 1 - INFORMAZIONI DI CARATTERE GENERALE Presentazione dell’Istituto L’Istituto Professionale di Stato per l’Industria e l’artigianato venne istituito nel 1965 a Bagnone, con sedi coordinate a Pontremoli e Fivizzano e fu considerato, già dai primordi, una scuola pilota a livello nazionale nel campo dell’istruzione professionale, sia per la peculiarità dei corsi di qualifica e postqualifica sia per la flessibilità che lo ha portato a rinnovarsi con l’introduzione di nuovi corsi in coerenza con i bisogni del territorio e con lo sviluppo di tecnologie avanzate. L’Istituto attualmente presenta i seguenti indirizzi di studio: Sede di Fivizzano: Servizi Socio Sanitari; Manutenzione e Assistenza Tecnica; Servizi per l’agricoltura e lo sviluppo rurale. Sede di Bagnone: Servizi per l’enogastronomia e l’ospitalità alberghiera; Manutenzione e Assistenza tecnica. A Pontremoli è presente con l’offerta di formazione per Odontotecnico con una popolazione scolastica di 44 alunni. Gli studenti che si iscrivono all’I.I.S. “A. Pacinotti” sono prevalentemente interessati all’acquisizione di competenze e qualifiche professionali e tecniche che diano loro la possibilità di inserirsi, in tempi brevi, nel mondo del lavoro, senza escludere la possibilità di prosecuzione degli studi. Le statistiche effettuate sugli ex-studenti che hanno conseguito il diploma mostrano discrete percentuali di possibilità di lavoro, nel campo di specializzazione, entro due anni. Presentazione del Corso ad indirizzo Odontotecnico e profilo professionale Il Diplomato di istruzione professionale dell’indirizzo “Servizi Socio Sanitari”, nell’articolazione “Arti ausiliarie delle professioni sanitarie, Odontotecnico”, possiede le competenze necessarie per predisporre, nel laboratorio odontotecnico, nel rispetto della normativa vigente, apparecchi di protesi dentaria, su modelli forniti da professionisti sanitari abilitati. A conclusione del percorso quinquennale il diplomato Odontotecnico consegue competenze che lo mettono in grado di: • applicare tecniche di ricostruzione impiegando in modo adeguato materiali e leghe per rendere il lavoro funzionale, apprezzabile esteticamente e duraturo nel tempo; • osservare le norme giuridiche, sanitarie e commerciali che regolano l’esercizio della professione; • dimostrare buona manualità e doti relazionali per interagire positivamente con i clienti; • aggiornare costantemente gli strumenti di ausilio al proprio lavoro, nel rispetto delle norme giuridiche e sanitarie che regolano il settore. Il diploma di Odontotecnico è valido a tutti gli effetti per poter accedere a tutte le facoltà universitarie, nonché poter partecipare a tutti i concorsi pubblici ove questo è richiesto. Alla fine del corso di studi l’allievo possiederà un bagaglio culturale e tecnico professionale adeguato alla richiesta del mercato del lavoro, acquisendo, attraverso un percorso più impegnativo e più in contatto con il mondo esterno del lavoro e della produzione, conoscenze, competenze e capacità riferite anche a protesi dentarie definitive e complesse, che contemplano e presentano requisiti estetico-funzionali apprezzabili. I.I.S. "Antonio Pacinotti" Documento del 15 Maggio Bagnone (MS) MOD – 14.04 Rev. 03 del 15/05/2013 Istituto di Istruzione Superiore “A.Pacinotti” Bagnone QUADRO ORARIO DEL QUINTO ANNO Area comune V° Italiano 4 Storia 2 Lingua straniera (inglese) 3 Matematica ed Informatica 3 Diritto com.le, legislazione soc. e pratica com.le 2 Educazione fisica 2 Religione/Alternativa 1 Totale 17 Area di indirizzo / Gnatologia 3 Scienza dei materiali dentali e laboratorio 4 Esercitazioni di laboratorio di odontotecnica 8 Totale 15 32 TOTALE GENERALE COMPOSIZIONE DELLA CLASSE Nominativo Comune di nascita Data di Nascita 1 Gjuzi Sabri Durazzo (Albania) 24.01.1995 2 Mammoliti Giuseppe Carrara (MS) 27.01.1995 3 Pellini Matteo Genova 30.03.1994 4 Salomoni Claudio Genova 20.08.1996 5 Storti Carolina Sarzana (SP) 28.03.1994 6 Velaj Sara Albania 08.03.1996 7 Venneri Erica Taranto 24.10.1996 8 Zampini Martina Fivizzano (MS) 08.12.1994 I.I.S. "Antonio Pacinotti" Documento del 15 Maggio Bagnone (MS) MOD – 14.04 Rev. 03 del 15/05/2013 Istituto di Istruzione Superiore “A.Pacinotti” Bagnone Il consiglio di Classe, riunitosi in data 13/05/2015, dopo aver esaminato i piani di lavoro dei singoli docenti e le attività pluridisciplinari, relaziona ai sensi dell’art. 5 del regolamento (D.P.R. 23 luglio 1998 n. 323) e dell’art. 6 dell’O.M. n. 38 dell’11/02/1999, quanto segue: 1) INDAGINE CURRICULARE DELLA CLASSE Presentazione della classe Cognome e 2008/2009 2009/2010 2010/2011 2011/2012 2012/2013 2013/2014 2014/2015 nome 1 Gjuzi Sabri I ODO II ODO III ODO IV ODO V ODO 2 Mammoliti I ODO II ODO III ODO (IV ODO) IV ODO V ODO Giuseppe 3 Pellini I ODO II ODO (III ODO) III ODO (IV ODO) IV ODO V ODO Matteo 4 Salomoni I ODO II ODO III ODO IV ODO V ODO Claudio 5 Storti I ODO II ODO III ODO (IV ODO) IV ODO V ODO Carolina 6 Velaj Sara I ODO II ODO III ODO IV ODO V ODO 7 Venneri I ODO II ODO III ODO IV ODO V ODO Erica 8 Zampini (I ODO) I ODO II ODO III ODO (IV ODO) IV ODO V ODO Martina Storia del quarto e quinto anno Variazioni dei docenti in ciascuna disciplina durante il quarto e quinto anno Disciplina Classi IV V Lingua straniera: Inglese A B Matematica A B Scienza dei materiali dentali A B e laboratorio Educazione fisica A B Diritto com.le, legislazione = A soc. e pratica com.le Disegno e modellazione A = Legenda : A il primo docente B il secondo docente = materia non presente I.I.S. "Antonio Pacinotti" Documento del 15 Maggio Bagnone (MS) MOD – 14.04 Rev. 03 del 15/05/2013 Istituto di Istruzione Superiore “A.Pacinotti” Bagnone Evoluzione della classe nel biennio ( progressione, impegno, partecipazione, metodo di lavoro…) La classe è composta da 8 studenti, 4 maschi e 4 femmine, tutti provenienti dalla classe precedente, che era articolata, per alcune discipline, con la corrispondente classe dell’indirizzo MAT. Nel corso del biennio la classe non è risultata omogenea dal punto di vista didattico, con la netta suddivisione in due gruppi. Tutti i docenti hanno sempre dimostrato disponibilità ad aiutare gli studenti con varie strategie educative ed attività di recupero al fine di agevolare l’acquisizione degli apprendimenti e rendere più costruttiva la partecipazione scolastica. La risposta della classe a tali sollecitazioni è stata diversa: alcuni alunni hanno seguito le varie attività proposte durante le ore di lezione in classe con una buona concentrazione e svolto in modo soddisfacente il lavoro richiesto, sia in classe che a casa, mentre altri alunni hanno maggiormente faticato a mantenere una adeguata concentrazione e hanno lavorato con un livello di autonomia e di impegno non sempre soddisfacente. I risultati raggiunti evidenziano, complessivamente, una sufficiente padronanza dei contenuti e dei linguaggi specifici delle discipline, specie in riferimento alle discipline tecniche di indirizzo. Si rileva una buona disposizione del gruppo classe al rispetto per le regole del vivere civile e della convivenza democratica e buona disponibilità al dialogo educativo. Gli studenti hanno dimostrato comportamenti rispettosi e corretti nei confronti degli insegnanti, del personale scolastico e tra pari. I.I.S. "Antonio Pacinotti" Documento del 15 Maggio Bagnone (MS) MOD – 14.04 Rev. 03 del 15/05/2013 Istituto di Istruzione Superiore “A.Pacinotti” Bagnone 2) OBIETTIVI DIDATTICI, EDUCATIVI, RELAZIONALI Obiettivi didattici I S D B O Capacità di leggere, redigere ed interpretare testi X e documenti Capacità di collegare nuovi argomenti alle X conoscenze acquisite Capacità di utilizzare una lingua correttamente e X linguaggi specifici delle singole discipline Capacità di produrre una relazione sintetica e X coerente sull’attività svolta, selezionando e organizzando le informazioni Capacità di organizzare dati in modo schematico X Capacità di sostenere un punto di vista con X argomenti pertinenti Capacità di aggiornare le proprie conoscenze X Capacità di collegare argomenti di una disciplina X o di discipline diverse cogliendone le relazioni e i nessi Capacità di utilizzare i mezzi, conoscenze, X strumenti della moderna tecnologia per la conduzione di ricerche ed esperienze didattiche Capacità di relazionarsi positivamente e di X lavorare in gruppo * I= insufficiente, S= sufficiente, D= discreto, B= buono, O= ottimo. I.I.S. "Antonio Pacinotti" Documento del 15 Maggio Bagnone (MS) MOD – 14.04 Rev. 03 del 15/05/2013 Istituto di Istruzione Superiore “A.Pacinotti” Bagnone Obiettivi educativi Partecipazione al dialogo educativo Impegno ed applicazione allo studio Di disturbo Nullo Passiva Scarso X Da sollecitare X Continuo Attiva Adeguato Propositiva Efficace Metodo di studio Frequenza Disorganizzato Quasi nulla Mnemonico Discontinua Parz. Organizzato X Accettabile X Adeguato Continua Efficace/Autonomo Obiettivi relazionali Alunni/Docenti Alunni/Alunni Difficili Indifferenti Formali Superficiali Cordiali X Amichevoli X Collaborativi Costruttivi 3) CONTENUTI I contenuti disciplinari sono desumibili dai consuntivi di lavoro dei singoli docenti ed allegati al presente documento. I.I.S. "Antonio Pacinotti" Documento del 15 Maggio Bagnone (MS) MOD – 14.04 Rev. 03 del 15/05/2013 Istituto di Istruzione Superiore “A.Pacinotti” Bagnone 4) METODI DI LAVORO Allo scopo di interagire con gli allievi e per favorire il conseguimento degli obiettivi, i docenti si sono serviti di: DISCIPLINE Lezione frontale Lezione interattiva Lavoro di gruppo Attività di laboratorio Esercitazioni pratiche Simulazioni di Prove d’esame Recupero Sostegno (*) Italiano X X X X X Storia X X X X X Inglese X X X X X Matematica ed Informatica X X X X X X Diritto com.le, legislazione soc. X X e pratica com.le Scienza dei materiali dentali X X X X X X e laboratorio Esercitazioni di laboratorio X X X X X X X di odontotecnica Gnatologia X X X X Ed. Fisica X X X X Religione X X X Nota(*): il C.d.C. ha affrontato il momento del recupero nelle seguenti forme: 1 = recupero personale; 2 =recupero durante le interruzioni didattiche programmate; 3 = recupero in itinere 4 = sportello didattico 5) MEZZI E STRUMENTI DISCIPLINE Libri di testo Manuali Codici Giornali Fotocopie Dispense Filmati Lucidi Sussidi nformatici Dizionari Altro I Italiano X X X Storia X X Inglese X X Matematica ed X X Informatica Diritto com.le, X legislazione soc. e pratica com.le Scienza dei materiali X X X dentali e laboratorio Esercitazioni di X X X X X X laboratorio di odontotecnica Gnatologia X X X X Ed. Fisica X X Religione X X X I.I.S. "Antonio Pacinotti" Documento del 15 Maggio Bagnone (MS) MOD – 14.04 Rev. 03 del 15/05/2013 Istituto di Istruzione Superiore “A.Pacinotti” Bagnone 6) SPAZI DISCIPLINE Aula Laboratorio Multimediale Biblioteca Aula Audiovisivi Laboratorio Tecnico Palestra Azienda agraria Italiano X Storia X Inglese X Matematica ed Informatica X Diritto com.le, legislazione soc. e X pratica com.le Scienza dei materiali dentali e X X laboratorio Esercitazioni di laboratorio di X X X odontotecnica Gnatologia X X X Ed. Fisica X X Religione X 7) INIZIATIVE COMPLEMENTARI/INTEGRATIVE La classe ha partecipato alle seguenti iniziative complementari e/o integrative:  Teatro e cineforum  Progetto legalità – incontro con la Guardia di Finanza e la Polizia Stradale  Incontro con il capo della Protezione civile  Visita ad Expodental di Milano  Incontri con professionisti ed esperti del settore e responsabili di aziende odontotecniche  Partecipazione al Convegno di Odontotecnica e Odontoiatria  Incontro sull’igiene dentale con il Dott. Angelo Beghini: “Sorridi al futuro”  Corso di CAD-CAM  Incontro con il Generale Sperindè nell’ambito degli eventi per il centenario della Prima Guerra Mondiale  Partecipazione ad “Infoday”  Partecipazione alla Mostra sulla Resistenza organizzata nelle sale del “Teatro La Rosa”  Partecipazione al “Flash mob book” per la giornata mondiale del libro  Progetto “A due passi da casa”  Partecipazione agli “Amici di Brugg (prevista nei giorni 21-22-23 Maggio I.I.S. "Antonio Pacinotti" Documento del 15 Maggio Bagnone (MS) MOD – 14.04 Rev. 03 del 15/05/2013