1 PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI DALAM PEMBELAJARAN AL-QUR’AN DAN HADIS DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 3 PALEMBANG TESIS Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh Gelar Magister Pendidikan Islam (M.Pd.I) dalam Program studi Pendidikan Agama Islam Oleh NURHIJAH AGUSTINI NIM: 1381038 PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS ISLAM NEGERI (UIN) RADEN FATAH PALEMBANG 2015 2 PERSETUJUAN PEMBIMBING Kami yang bertanda tangan di bawah ini selaku pembimbing tesis: 1. Nama : Prof. Dr. Mulyadi Eko Purnomo, M.Pd NIP : 19590117 198303 1 014 2. Nama : Prof. Dr. Nyayu Khodijah, S.Ag, M.Si NIP : 19700825 199503 2 001 Dengan ini menyetujui bahwa tesis berjudul “PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI DALAM PEMBELAJARAN AL- QUR’AN DAN HADIS DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 3 PALEMBANG” yang ditulis oleh: Nama : Nurhijah Agustini NIM : 1381038 Program Studi : Pendidikan Agama Islam Konsentrasi : Metodologi Pendidikan Islam Untuk diajukan dalam sidang munaqasyah tertutup pada Program Pascasarjana UIN Raden Fatah Palembang. Palembang, 4 Juli 2015 Pembimbing I, Pembimbing II, Prof. Dr. Mulyadi Eko Purnomo, M.Pd Prof. Dr. Nyayu Khodijah, S.Ag, M.Si NIP. 19590117 198303 1 014 NIP. 19700825 199503 2 001 3 PERSETUJUAN TIM PENGUJI SIDANG MUNAQASYAH TERTUTUP Tesis berjudul “PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI DALAM PEMBELAJARAN AL-QUR’AN DAN HADIS DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 3 PALEMBANG” yang ditulis oleh: Nama : Nurhijah Agustini NIM : 1381038 Program Studi : Pendidikan Agama Islam Konsentrasi : Metodologi Pendidikan Islam Telah dikoreksi dengan seksama dan dapat disetujui untuk diajukan dalam sidang munaqasyah terbuka pada Program Pascasarjana UIN Raden Fatah Palembang. TIM PENGUJI 1. Dr. Hery Junaidi, M.A ………………………… NIP. 19690124 199803 1 006 Tanggal. 7 Oktober 2015 2. Dr. Dewi Warna, M.Pd ………………………… NIP. 19740723 199903 2 002 Tanggal. 7 Oktober 2015 Palembang, 7 Oktober 2015 Ketua, Sekretaris, Dr. Muhammad Misdar, M.Ag Dr. Yulia Tri Samiha, M.Pd NIP. 19630502 199403 1 003 NIP. 19680721 200501 2 004 4 PERSETUJUAN AKHIR TESIS Dengan ini menyetujui bahwa tesis berjudul “PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI DALAM PEMBELAJARAN AL- QUR’AN DAN HADIS DI MAN 3 PALEMBANG” yang ditulis oleh: Nama : Nurhijah Agustini NIM : 1381038 Program Studi : Pendidikan Agama Islam Konsentrasi : Metodologi Pendidikan Islam Telah dimunaqasyahkan dalam sidang terbuka pada tanggal 16 Desember 2015 dan dapat disetujui sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar Magister Pendidikan Agama Islam pada Program Pascasarjana UIN Raden Fatah Palembang. TIM PENGUJI Ketua : Dr. Muhammad Misdar, M.Ag ……………………………. NIP. 19630502 199403 1 003 Tanggal. 16 Desember 2015 Sekretaris : Dr. Yulia Tri Samiha, M.Pd ……………………………. NIP. 19680721 200501 2 004 Tanggal. 16 Desember 2015 Penguji I : Dr. Hery Junaidi, M.A ……………………………. NIP. 19690124 199803 1 006 Tanggal. 16 Desember 2015 5 Penguji II : Dr. Dewi Warna, M.Pd ……………………………. NIP. 19740723 199903 2 002 Tanggal. 16 Desember 2015 Palembang, 16 Desember 2015 Direktur, Ketua program Studi, Prof. Dr. Abdullah Idi, M.Ed Dr. Muhammad Misdar, M.Ag NIP. 19650927 199103 1 004 NIP. 19630502 199403 1 003 6 KATA PENGANTAR Alhamdulillah segala puji syukur kita senantiasa panjatkan kepada Allah Swt yang telah memberikan limpahan rahmat serta hidayahnya sehingga penulis dapat menyelesaikan tesis ini dengan berjudul pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi dalam pembelajaran al-Qur’an dan hadis di MAN 3 Palembang. Sholawat beriring salam tetap tercurahkan kepada Nabi besar kita Muhammad Saw beserta keluarga sahabat dan para pengikutnya yang telah membawa kita dari zaman jahiliyah ke zaman modern, dari zaman kegelapan menuju zaman terang menderang seperti yang dapat kita rasakan saat ini. Tesis ini disusun sebagai salah satu syarat memperoleh gelar Master Pendidikan Islam (M.Pd.I.) pada Program Studi Pendidikan Agama Islam Konsentrasi Metodologi Pendidikan Islam Universitas Islam Negeri (UIN) Raden Fatah Palembang. Tersusunnya tesis ini bukan semata-mata hasil jerih payah penulis semata melainkan banyak pihak yang memberikan bantuan ketika mengalami kesulitan- kesulitan, hambatan-hambatan, namun berkat pertolongan Allah Swt serta bantuan dan bimbingan dari berbagai pihak, akhirnya penulis dapat menyelesaikan tesis ini. Terutama kepada keluargaku Ayahanda Amat Anwar, Ibunda Harnisah, kakanda Akhirul Gusti Anhar dan Istri, Ayunda Herni Agustina beserta suami, adinda Septria Riyadhol Jannah, keponakan kecil Hermansyah Zulfikar Saidina 7 Ali dan Assyilah Wilda Zakira yang tiada henti-hentinya mendo‘akan disetiap waktu dan selalu memotivasi, mensupport demi kesuksesan ananda yang diharapkan bangsa dan negara,- Dalam kesempatan ini, penulis ingin mengucapkan rasa terima kasih juga yang sedalam-dalamnya kepada yang terhormat: 1. Bapak Prof. Dr. H. Aflatun Muchtar, M.A, selaku Rektor UIN Raden Fatah Palembang,- 2. Bapak Prof. Dr. Abdullah Idi, M.Ed, selaku Direktor Pascasarjana UIN Raden Fatah Palembang,- 3. Bapak Dr. Muh. Misdar, M.Ag, selaku Ketua Program Studi Pendidikan Agama Islam UIN Raden Fatah Palembang,- 4. Bapak Prof. Dr. Mulyadi Eko Purnomo, M.Pd dan Prof. Dr. Nyayu Khodijah, M.Si, Selaku pembimbing I dan II yang telah banyak meluangkan waktu, tenaga, dan pemikirannya dalam menyelesaikan tesis ini,- 5. Bapak Kepala Sekolah MAN 3 Palembang Dr. Ahmad Zainuri, M.Pd.I serta tenaga pendidik dan kependidikan, yang telah membantu memberikan izin melakukan penelitian tesis dan memberikan waktu dalam menjawab semua pertanyaan mengenai penelitan tesis ini dengan penuh keterbukaan dan senang hati,- 8 6. Bapak Dr. Hery Junaidi, M.A dan Dr. Dewi Warna, M.Pd, selaku penguji I dan II pada sidang tertutup yang telah banyak memberikan masukan dan bimbingan agar tesis ini menjadi lebih baik lagi,- 7. Rekan-rekan seperjuangan PAI JS 1,- 8. Seluruh pengurus asrama putri MAN 3 Palembang. Semoga Allah SWT senantiasa membalas semua amal baik mereka serta sebagai bekal mendapatkan pahala di sisi-Nya. Amin Ya Robbal ’Alamin. Akhirnya saran dan kritik yang membangun sangat diharapkan dalam tesis ini agar menjadi lebih baik dan sempurna. Demikianlah tesis ini saya buat kurang dan salah saya mohon maaf semoga dapat bermanfaat bagi kita semua. Aamin. Palembang, November 2015 Penulis, Nurhijah Agustini 9 PEDOMAN TRANSLITRASI ARAB LATIN Untuk memudahkan dalam penulisan lambang bunyi huruf, dari bahasa Arab ke Latin, maka penulis mengacu pada Surat Keputusan Bersama Menteri Agama RI dan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI Nomor 158 tahun 1987 dan Nomor 0543/b/u/1987 yang secara garis besar diuraikan sebagai berikut: A. Konsonan Tunggal Huruf Arab Nama Huruf Latin Nama ا Alif Tdk dilambang Tidak dilambang (cid:911) Ba B Be (cid:917) Ta’ T Te (cid:921) sa’ Es (dengan titik di atas) ج Jim J Je (cid:929) ha’ H Ha (dengan titik di bawah خ Kha Kh Ka dan Ha (cid:937) Dal D De (cid:939) Zal Zet (dengan titik di atas) (cid:941) ra’ R Er (cid:943) Zai Z Zet (cid:945) Sin S Es (cid:949) Syin Sy es dan ye (cid:953) Shad Es (dengan titik di bawah) S (cid:957) Dhad D De (dengan titik di bawah) ط ta’ T Te (dengan titik di bawah) ظ za’ Z Zet (dengan titik di bawah) ع ‘ain ‘ Koma di atas 10 (cid:973) Gayn G Ge ف fa’ F Ef (cid:981) Qaf Q Qi (cid:985) Kaf K Ka (cid:989) Lam L El (cid:993) Mim M Em (cid:997) Nun N En (cid:1005) Wau W We (cid:1001) ha’ H Ha ء Hamzah Apostrof Apostrof ي ya’ Y Ye B. Konsonan Rangkap karena syaddah ditulis rangkap (cid:917)(cid:910)(cid:1000)يب Ditulis Bayyinaat (cid:916)(cid:928)ح Ditulis Hujjah C. Ta’ Marbutah (cid:916)(cid:1000)ي(cid:942)ق Ditulis Qarinah (cid:916)(cid:972)ي(cid:942)ش Ditulis Syari’ah Ada pengecualian terhadap kata-kata arab yang sudah terserap kedalam bahasa indonesia, seperti kata sholat, zakat. Akan tetapi, bila diikuti oleh kata sandang “al” serta bacaan kedua itu terpisah, maka ditulis dengan h بها(cid:940)(cid:996)لا (cid:916)ن(cid:941)(cid:910)(cid:984)م Ditulis Muq(cid:407)ranah al-Ma’zaahib