Den kollektive kroppen    En antropologisk studie av kropp blant  norske fotballsupportere  Av Elisabeth Skoglund Johnsen  Masteroppgave i sosialantropologi  Sosialantropologisk Institutt  Universitetet i Oslo  Våren 2007 1  Det er umulig å få kontakt med blikket hans. Øynene fokuserer kun på en ting. Han  står i utgangsposisjon, en stilling han alltid står i når det er rolig på banen, godt  plassert med begge føttene i bakken og med armene i kryss over brystet. Plutselig skjer  det noe. Forsiktig hever han armene ut fra kroppen, de stopper et øyeblikk foran  brystkassa. Begge nevene hans er knyttet. Han presser overkroppen fremover, føttene  finner balansen på tåballene. Han har funnet stillingen, han er klar. Armene hans  begynner å bevege seg igjen, og i det hendene når hodet faller han tilbake på begge  føttene.  Han gnir hendene gjennom håret og bøyer knærne. Armene faller tungt ned  langs siden i det han utbryter i et høyt og langt skrik: ”Faaaeeeen.” Ballen treffer  tverrlegger og blir klarert ut av forsvaret. Han avslutter seansen med et lite ”hælvete”  for seg selv som bare vi nærmeste rundt han hører. Han sparker i setet foran seg, før  han snur hodet rundt og spytter i betongen under oss. ”Det var nære ass.” Han tenner  opp en røyk, legger hodet bakover og blåser røyk ut av munnen. Han stomper  sigaretten før den er ferdig og stiller seg i utgangsposisjonen igjen. Godt plassert på  føttene og med armene i kryss over brystet. Han er klar for neste sjanse.  ”Av alle uviktige ting i verden, er fotball det viktigste.”  Pave Johannes Paul II 2 3  Sammendrag  Avhandlingen er basert på et ti måneders feltarbeid blant fotballsupportere i  Klanen, Vålerengas uavhengige supporterklubb. Med utgangspunkt i  fenomenologisk teori tar oppgaven sikte på å vise hvordan innlemmelsen i et  supporterfellesskap skjer via kroppen og dens praksiser (Csordas 1993). I oppgaven  legges det vekt på at kroppen ikke bare må sees som et fysisk objekt, det må også tas  i betraktning hvordan kroppen brukes, erfares og lever i relasjon til omgivelsene  (Merleau‐Ponty 1994).   Ved å bruke Mauss (2004) og hans teori om kroppsteknikker argumenteres  det i oppgaven for at fotballsupporterne i Klanen deler en virkelighet der måter å  bruke kroppen på, internaliseres i individene. Første del av oppgaven viser hvordan  den enkelte supporter utgjør en viktig funksjon i fellesskapet, ved å være en aktiv  og deltakende part av de kollektive bevegelsene som utøves på tribunen. Et  grunnleggende element i supportervirksomheten er at kroppsteknikkene som  utøves på tribunen, må mestres før individet innlemmes i fellesskapet. Supporterne  er avhengige av hverandres bevegelser for å oppnå effekter på tribunen. Gjennom å  kle seg i klubbens farger, dekorere kroppen med tatoveringer og bevege seg  synkront på tribunen, skaper supporterne en tilhørighet til hverandre.  I andre del av oppgaven belyses det kroppslige aspektet ved  supporterkulturen ved å bli sammenlignet med emosjonelle tilstander som oppnås i  rituell aktivitet (Turner 1970). Deltakelsen på tribunen oppleves som intens for  supporterne og frembringer sterke emosjonelle opplevelser bestående av glede,  spenning eller smerte. Et viktig element i denne delen er å se på hvordan  fotballsupporteres opplevelser av smerte på tribunen kan sees i kontekst til  smertepåføring i ritualer slik tidligere antropologiske studier har presentert  (Csordas 1990, Durkheim 1915, Turner 1970). Opplevelsen av smerte viste seg å  være sentral for dannelsen av fellesskapet fordi supporterne relaterer seg til  hverandres følelser gjennom en ide om hva de andre opplever ut fra egne  erfaringer. På denne måten blir smerte en felles opplevelse som styrker fellesskapet  fordi supporterne ikke trenger ord for å kommunisere. De kommuniserer via  følelser. 4  I den siste delen av oppgaven viser jeg hvordan tribuneaktivitetene  avgrenses i tid (kampdag) og rom (stadion). Den rammen som skapes rundt  kampdagen, sees i oppgaven i et liminalt lys der kroppslige praksiser, verbale tilrop  og følelser får fritt utløp. Gjennom begrepet communitas, vises det i oppgaven  hvordan konstruksjonen av dette frirommet bidrar til å skape et samhold mellom  supporterne (Turner 1970).   Studien viser hvordan det i det moderne samfunn etableres sosiale fellesskap  som danner grunnlaget for sterke mellommenneskelige relasjoner. Avhandlingen  trekker på sentrale antropologiske perspektiver som tidligere har omtalt  tradisjonelle småskalsamfunn, og viser hvordan disse kan forklare komplekse  fenomener i eget samfunn. 5  Forord  En prosess er over. Det er med blandede følelser. Det er en lettelse å se at jeg klarte  det, men rart å tenke at en flere års studietid er over. Det har vært en lang og god  læringsprosess. Når man holder på med noe så lenge så blir en glad i det. Både  antropologien og fotballen vil følge meg resten av livet. Det er enormt mange å  takke for at denne avhandlingen har vært mulig å gjennomføre. Først og fremst, og  viktigst, takk til alle dere fotballsupportere i Klanen som har delt deres kunnskap,  tatt meg i mot og gitt meg erfaringer. Dere vet selv hvem dere er, jeg er evig  takknemlig. Flere av dere har gitt meg livslange minner og vennskap som fortsatt  består i dag. Takk til Klansstyret og Gjermund Nordtug for sesongkort. Takk til Kjell  Henning Thon for innspill, alt du har tatt meg med på og deling av din enorme  kunnskap – ikke bare om fotball. Takk til Jørund Smedshus og Vegard Nygård for  bilder til layout.   Min veileder, Rune Flikke, har vært uunnværlig i denne prosessen. Du har  lest uferdige utkast, motivert og du har vist et engasjement i prosjektet som du ikke  var pålagt. Takk for all faglig kompetanse du har bidratt med. Anita, Vibeke og  Jannika. Hva kan jeg si; deres støtte, faglige forståelse og vennskap er mer verdt enn  noe annet. Alle ”eksotiske” middager og latterkramper har hjulpet meg til å holde  humøret og motivasjonen gående.   Takk til pappa for motivering, innspill og korrekturlesing. Mamma, du  fortjener en takk bare fordi du er mamma, takk for oppmuntring hele veien. Takk til  Geir, som har funnet seg i at jeg har reist Norge rundt på fotballkamper og hengt på  puber til langt på natt. Takk for at du har støttet meg gjennom frustrasjoner og  gleder rundt dette feltarbeidet. Det er de små støtter i hverdagen som gir betydning.  Til slutt, takk til SAI‐studiestipend og Osloforskning. Det har vært godt å vite  at prosjektet mitt har vært verdig deres økonomiske støtte.  Mine data er samlet inn fra fotballsesongen 2006, alle analyser er basert på  hendelser og kamper i denne sesongen. Etter krav fra Norsk Samfunnsvitenskapelig  Datatjeneste (NSD) er alle egennavn på personer i denne oppgaven anonymisert.   Oslo, juni 2007            Elisabeth  Skoglund Johnsen 6 7  Innhold  Sammendrag _________________________________________________________________ 3 Forord ______________________________________________________________________ 5 Innhold______________________________________________________________________ 7 Kapittel 1________________________________________________________________11 Innledning __________________________________________________________________ 11 En vanlig dag i felten _______________________________________________________________ 11 Tema og problemstilling_____________________________________________________________ 14 Hva er kropp? _____________________________________________________________________ 15 Kroppens historie __________________________________________________________________ 16 Tidligere forskning på supporterfeltet___________________________________________________ 19 Hvem er Klanen? __________________________________________________________________ 21 Hva er en supporter?________________________________________________________________ 22 Oppgavens struktur_________________________________________________________________ 24 Kapittel 2________________________________________________________________25 Feltarbeidet og metodiske betraktninger _________________________________________ 25 Tilgang til felten ___________________________________________________________________ 25 Utvalg av informanter og arenaer______________________________________________________ 26 ”Hvem er du da?”__________________________________________________________________ 28 Feltarbeid i en kompleks by i ”eget” samfunn ____________________________________________ 30 Feltnotater________________________________________________________________________ 32 Deltagende observasjon _____________________________________________________________ 32 Min egen informant_________________________________________________________________ 33 Kapittel 3________________________________________________________________37 Stadion som et sosialt konstruert sted____________________________________________ 37 Ullevål stadion ____________________________________________________________________ 37 ”Det ække vår stadion”______________________________________________________________ 39 ”Vestbredden” og ”Gaza”____________________________________________________________ 40 8  Aktivitetene gir stadion mening _______________________________________________________ 43 Kapittel 4________________________________________________________________45 Den aktive kroppen___________________________________________________________ 45 Kroppslige reaksjoner_______________________________________________________________ 46 Kroppsteknikker ___________________________________________________________________ 49 ”Det er klart jeg hopper, jeg er glad.”___________________________________________________ 52 ”Trøkket gjør at det blir vakkert” ______________________________________________________ 54 Kroppen som et arbeidsverktøy________________________________________________________ 55 ”Supporterpoliti”___________________________________________________________________ 58 Kroppsliggjort læring _______________________________________________________________ 62 Kapittel 5________________________________________________________________69 Rituell deltakelse_____________________________________________________________ 69 Fotballsupporterens deltakelse ________________________________________________________ 70 Deltakelse som smertefullt ___________________________________________________________ 75 Kjærlighet til klubben _______________________________________________________________ 79 Merking av kropp __________________________________________________________________ 83 Smerte som sosialt integrerende _______________________________________________________ 85 Smerte som et kollektivt språk ________________________________________________________ 87 Kroppen som åsted for initiering_______________________________________________________ 89 Kapittel 6________________________________________________________________91 Tribunens sosiale drama ______________________________________________________ 91 Det liminale rom ___________________________________________________________________ 91 ”Det er lov innafor, men ikke utafor.”___________________________________________________ 94 ”Pusterom fra en ellers stressende hverdag?”_____________________________________________ 98 Kommunikative teknikker___________________________________________________________ 100 Kvinner på en mannsdominert arena___________________________________________________ 104 Kapittel 7_______________________________________________________________109 Avslutning _________________________________________________________________ 109 Kan vi ta bronse?__________________________________________________________________ 111 9  Kildeliste __________________________________________________________________ 115 Vedlegg____________________________________________________________________ 123 Vedlegg 1 :Kampoversikt___________________________________________________________ 125 Vedlegg 2: Tribuneinndeling, Ullevål Stadion___________________________________________ 127 Vedlegg 3: Klanens sangkontrakt 2007 ________________________________________________ 128 Vedlegg 4: Tifobilder ______________________________________________________________ 129 Vedlegg 5: Vålerenga kjerke_________________________________________________________ 130 Vedlegg 6: Intervjuguide klansmedlemmer _____________________________________________ 131