ebook img

ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ ALANI MİMARİ İHTİYAÇ ANALİZ STANDARTLARI PDF

22 Pages·2016·1.16 MB·Turkish
by  
Save to my drive
Quick download
Download
Most books are stored in the elastic cloud where traffic is expensive. For this reason, we have a limit on daily download.

Preview ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ ALANI MİMARİ İHTİYAÇ ANALİZ STANDARTLARI

T.C. MĠLLĠ EĞĠTĠM BAKANLIĞI MESLEKĠ VE TEKNĠK EĞĠTĠM GENEL MÜDÜRLÜĞÜ ÇOCUK GELĠġĠMĠ VE EĞĠTĠMĠ ALANI 102 ÖĞRENCĠ KAPASĠTELĠ ATÖLYE VE LABORATUVAR MĠMARĠ ĠHTĠYAÇ ANALĠZ STANDARTLARI AYVALIK-BALIKESĠR 2014 ÇOCUK GELĠġĠMĠ VE EĞĠTĠMĠ ALANI ATÖLYE PLANI ALANIN AMACI Çocuk Gelişimi ve Eğitimi alanında erken çocukluk öğretmen yardımcılığı ve özel eğitim öğretmen yardımcılığı mesleğinin yeterliklerine sahip meslek elemanları yetiştirmek amaçlanmaktadır. Çocuk Gelişimi ve Eğitimi alanı altında yer alan mesleklerde, sektörün ihtiyaçları, bilimsel ve teknolojik gelişmeler doğrultusunda gerekli olan mesleki yeterlikleri kazanmış nitelikli meslek elemanları yetiştirmek amaçlanmaktadır. ALANIN ALTINDA YER ALAN DALLAR  Erken Çocukluk Eğitimi  Özel Eğitim Bu alan altında ayrıca Bakıcı annelik ve yardımcı elemanlık meslekleri de bulunmaktadır. ERKEN ÇOCUKLUKTA ÖĞRETMEN YARDIMCISI Tanımı: Erken çocukluk öğretmen yardımcısının sahip olduğu, çocuğun gelişim ilkelerine uygun eğitim programını uygulamada öğretmene yardımcı olma yeterliklerini kazandırmaya yönelik eğitim ve öğretim verilen daldır. ÖZEL EĞĠTĠMDE ÖĞRETMEN YARDIMCISI Tanımı: Özel eğitimde öğretmen yardımcısının sahip olduğu özür grubuna uygun eğitim programını uygulamada öğretmene yardımcı olma yeterliklerini kazandırmaya yönelik eğitim ve öğretim verilen daldır. ORTAK VEYA YAKIN ALAN/DALLAR Kız teknik meslek liselerinde uygulama anaokulu, uygulama müzik-drama-oyun-animasyon salonu, konferans ve gösterilerin sunulabileceği çok amaçlı salonların çocuk gelişimi ve eğitimi alanın açılacağı okullar için olması gerekmektedir. Yapılacak eğitim binalarının plan ve projelerinde yukarıda belirtilen hususlar dikkate alınarak alan açılmalıdır. Bu bağlamda Mesleki Teknik Anadolu liseleri bünyesinde yer alan uygulama sınıfımız olan uygulama anaokulu ihtiyaç analizi için ayrıca bir çalıĢmanın yapılması gerekmektir. Sağlık meslek lisesinde yer alan bölümler, eğlence hizmetleri, tekstil teknolojisi, yiyecek içecek hizmetleri, radyo televizyon, grafik animasyon dalı, bilişim teknolojileri, el sanatları, vb. alanlar olabilir. MĠNUMUM TAVAN YÜKSEKLĠĞĠ Çocuk gelişimi ve eğitimi alanı atölyeleri tavan yüksekliği en az 4 m olmalıdır. Atölyelerin koridora bakan kısımlarında ise yerden yüksekliği 110 cm duvar duvarın diğer kısımları ise cam olarak planlanmalıdır. Ayrıca atölyelerin dış duvarlarının tamamı cam olarak planlanmalı ve sunumlara olanak tanıyacak biçimde gerek duyulduğunda storlar vb. ile karartılabilecek özellikte olmalıdır. ATÖLYENĠN BĠNANIN HANGĠ KATINDA OLABĠLECEĞĠ Atölyelerin hepsi giriş katta, uygulama anaokulu ve uygulama bahçesi ile bağlantılı olmalıdır. ÇOCUK GELĠġĠMĠ VE EĞĠMĠ ALANI ATÖLYE PLANI Oda KiĢi Toplam Mekân Adı M² Sayısı Sayısı M² A-GĠRĠġ BÖLÜMÜ Bölümün müstakil girişi rüzgârlıkla, çift kanatlı cam kapı olacak, danışma bankosu bulunacaktır. Şeffaf camla çevrili doğal aydınlatmalı, havalandırma sistemi olmalı. Bölüm ile ilgili ürünleri teşhir edildiği camekânlı vitrinler ve panolar, özürlü rampası yer almalıdır. B-YÖNETĠM BÖLÜMÜ ALAN ġEFĠ ODASI Bölüm giriş-çıkışına hâkim yerde ve klimalı olmalıdır. 1 1 32 32 Alan şefi odasında; L biçimli çalışma masası, telefon, projeksiyon, internet bağlantısı, yazıcı, bilgisayar, panolar, dosya dolapları, bulunmalıdır. ÖĞRETMENLER ODASI Öğretmenler odası iki bölmeli koridor ve mutfak bağlantılı olarak düşünülmelidir. Mutfağında ayrıca koridor bağlantısı bulunmalıdır. BĠRĠNCĠ BÖLÜMDE; Toplantı masası, telefon, projeksiyon, internet 1 10 50 50 bağlantısı, yazıcı, panolar, öğretmen dolapları, kapalı vestiyer, klima, bilgisayar sistemi, fotokopi makinası ve oturma grubu bulunmalıdır. ĠKĠNCĠ BÖLÜMDE; Mutfak; elektrik tesisatı, havalandırma sistemi, sıhhi tesisat, mutfak dolabı, altı kişilik çalışma masası ve sandalye, ocak, aspiratör, su sebili olmalıdır. VELĠ GÖRÜġME ODASI: Oturma gurubu, çalışma masası, bilgisayar sistemi 1 4 12 12 (laptop ya da, kasa, monitör klavye, mause ve printer, telefon ve internet bağlantısı ve klima olmalıdır. ) TOPLAM:94 M2 Mekân Adı M² Oda KiĢi Toplam Sayısı Sayısı M² C-ATÖLYELER ALAN ORTAK TEMEL BECERĠLER ATÖLYESĠ İki farklı birimden oluşacak biçimde tasarlanacaktır. ALAN ORTAK TEMEL BECERĠLER ATÖLYESĠ I Mutfak tezgâhı L biçiminde tasarlanmalıdır. Elektrikli ocak elektrik tesisatı ile havalandırma sistemi, sıhhi tesisatlı, klimalı (asma tavanda merkezi klimalı), mutfak dolapları (küçük mutfak aletleri ve buzdolabı içerisinde olacak biçimde) olmalıdır. Duvar kenarlarına, ışıklı masa ,öğrenci bilgisayar dolabı, öğrenci dolapları,cam kapaklı dolaplar,kişisel öğretmen dolapları,kağıt dolabı,artık malzeme dolabı, kostüm dolapları ve mama sandalyesi yerleştirilir. Atölyenin teorik ders anlatma bölümünde U biçiminde yerleştirilmiş öğrenci masaları, projeksiyon, akıllı 1 34 150 150 tahta, öğretmen masası ve bilgisayarı fotokopi, internet ve telefon bağlantılı atölye şefi odası irtibatlı ve akustik ve ses izolasyonlu olarak tasarlanmış biçimde olacak ayrıca doğal aydınlatma ve havalandırmaya da uygun olmalıdır. Alan ortak temel beceriler atölyesi birinci birim ile Alan ortak temel beceriler atölyesi ikinci birim birbiriyle ilişkili olmalıdır. Koridordan dış bahçeye acil çıkış kapısı, yangın alarm sistemi, duman tahliye aspiratörü, yangın tüplerinin ve güvenlik işretlerinin bulunacağı yerler mimari projede yerleştirilecek şekilde düzenlenmelidir. TABLO 1- (ALAN ORTAK) TEMEL BECERĠLER ATÖLYESĠ I ARAÇ GEREÇ LĠSTESĠ Miktarı TaĢınırın Adı Genel Özellikler (*) M² (Adet) 100x600x3cm Ölçülerinde, Altı Dolaplı, Mutfak Dolabı Ünitesi Ulaşılır Nitelikte, Kapakları Üste Açılan 1 6 Granit Tezgâhlı Dolaplı Lise Öğrencilerinin Kullanımına Uygun Sandalye (Öğrenci) 34 1 Aleyna Sandalye Geçme Lale Ayak Çalışma Koltuğu Standart ve ergonomik 1 1 Keson-etajer Çekmeceli ve ahşap olmalıdır.(90*90 cm) 1 1 Werzalit-Blanket (80x120cm)Kolay Portatif Masalar (Öğrenci Temizlenebilir, Çizime Dayanıklı Katlanır 18 1 masası) Ayaklı Masa Öğretmen Masası 180 L Tipi 1 2 100*40*190 cm, ahşap, kilitli, raflı, askılı Kişisel öğretmen dolabı 5 10 ve iki kapaklı olmalıdır. 90*40*200 cm, camlı, kilitli ahşap Cam Kapaklı Dolap 2 4 olmalıdır. Çekmeceli, çekmece bölmeleri çeşitli Kağıt Dolabı büyüklükteki kağıtlar için ahşap olmalıdır. 1 1 (80*100cm) Sekiz (8) kişilik,100*40*200 cm, ahşap Öğrenci Dolabı çerçeveli, cam kapaklı, dört kapılı 5 10 olmalıdır. Ahşap, 90*40*200 cm ölçülerinde, 65cm Kostüm Dolabı 2 4 üstte tek raflı, çift kapılı olmalıdır. Işıklı Masa (80*100 cm) 1 1 34 Adet dizüstü bilgisayar için bölmeli, çift Dolap 3 3 kapaklı ve kilitli olmalıdır.(90*60*45cm) TEMEL BECERĠLER ATÖLYESĠ I Ġġ SAĞLIĞI VE GÜVENLĠĞĠ YÖNELĠK DONATIM LĠSTESĠ İlk Yardım Malzemesi Ecza Dolabı şeklinde olmalıdır. 1 Yara bandı-Kauçuktan yapılmış ameliyat eldiveni -Ameliyat maskesi Tekli sargı -Kelebek sargı -Gazlı bez İlaç sürmeye veya yara temizlemeye yarayan pamuk parçaları-Yapışkan bant - İlk Yardım Malzemeleri 1 Sterilize sargı bezi Kırıklar için malzeme Eşyaları dezenfekte etmek için %10 çamaşır suyu içeren şişe (püskürtmeli) Termometre-İlkyardım el kitabı olmalıdır. Yasak İşareti Uyarı İşareti Sağlık Güvenlik İşaretleri Emredici İşaretler 1 Acil Çıkış ve İlkyardım İşaretleri Yangınla Mücadele İşaretleri Hijyen kuralları, Makina , Takım, Alet, Kullanma Talimatı 1 Araç Ve Gereçleri İçin olmalıdır. Kullanılan kimyasallar etiketlenmeli ve Etiketler 1 kullanma talimatına göre kullanılmalıdır. Kesici,delici,yanıcı,yakıcı vb. Takım Çantası 1 malzemelerin muhafazası için olmalıdır. 6 KG Köpüklü Yangın Söndürme Cihazı Yangın Tüpü 1 olmalıdır. İç ortam sıcaklık ve nem ölçüm cihazı İç ortam ölçüm cihazı 1 olmalıdır. Eldiven Nonsteril Cerrahi,100'lük olmalıdır. 1 Yangın Alarm Sistemi 1 ġEMA 1-(ALAN) ORTAK TEMEL BECERĠLER ATÖLYESĠ I YERLEġĠM PLANI ALAN ORTAK TEMEL BECERĠLER ATÖLYESĠ II Elektrik tesisatı ile havalandırma sistemi, sıhhi tesisatlı, klimalı (asma tavanda merkezi klimalı) ve tavanda spot ışıklandırma sistemi ve ses sistemi-amfi (asma tavanda yer alacak biçimde) ve akustik ve öğrencilerin etkinlik uygulamalarına aktif katılımlarını mümkün kılacak soyunma kabinleri ile yakın olması sağlanmalıdır. Projeksiyon kullanım verimliliğini arttırmak için pencereler ihtiyaç halinde karartılabilir olmalı, U 1 34 150 150 biçiminde yerleştirilmiş atölyede donatımda yer alan masa ve sandalyeler kullanılacaktır. Projeksiyon, akıllı tahta, öğretmen masası ve bilgisayarı internet ve telefon bağlantılı atölye şefi odası irtibatlı ve akustik ve ses izolasyonlu olarak tasarlanmış biçimde olacak ayrıca doğal aydınlatma ve havalandırmaya da uygun olmalıdır. Koridordan dış bahçeye acil çıkış kapısı, yangın alarm sistemi, duman tahliye aspiratörü, yangın tüplerinin ve güvenlik işretlerinin bulunacağı yerler mimari projede yerleştirilecek şekilde düzenlenmelidir. ARGE ODASI Öğrenci Çalışma masalı, bilgisayar donanımlı hareketli yazı tahtalı öğretmen arşiv dolaplı, epidiyaskop, çok 1 15 32 32 fonksiyonlu yazıcı ve projeksiyon cihazı için gerekli elektrik tertibatlı, toza ve neme karşı izole edilmiş, havalandırma tertibatlı, klimalı olmalıdır. DEPO-MALZEME ODASI Temel beceriler birinci birim atölyesi ile bağlantılı olacak 1 10 10 biçimde atölyeye ait materyal ve ürünlerin saklanabileceği özellikte raflı-kapaklı ve kilitli dolapların konulabileceği bir bölüm düzenlenecektir. CEP KONFERANS SALONU Panel, konferans, seminer ve söyleşi uygulamalarının düzenlendiği; ses, ışık, yalıtım ve havalandırma sistemleri 1 90 100 100 NOT: Okulda genel amaçlı konferans salonu bulunuyor ise bu salona gereksinim yoktur. GENEL TOPLAM (Temel Beceriler Atölyesi 1. Birim ve 2. Birim) 442 TABLO 2- (ALAN ORTAK) TEMEL BECERĠLER ATÖLYESĠ II ARAÇ GEREÇ LĠSTESĠ Miktarı TaĢınırın Adı Genel Özellikler (*) M² (Adet) Lise Öğrencilerinin Kullanımına Sandalye (Öğrenci) Uygun Aleyna Sandalye Geçme Lale 1 34 Ayak Çalışma Koltuğu Tekerlekli, Hidrolik Ayarlanabilir 1 1 Werzalit-Blanket (80x120cm)Kolay Portatif Masalar (Öğrenci Temizlenebilir, Çizime Dayanıklı 1 masası) 18 Katlanır Ayaklı Masa Öğretmen Masası 180 L Tipi 1 2 Öğrenci Dolabı Sekiz (8) kişilik,100*40*200 cm, 5 10 ahşap çerçeveli, cam kapaklı, dört kapılı olmalıdır. TEMEL BECERĠLER ATÖLYESĠ II Ġġ SAĞLIĞI VE GÜVENLĠĞĠ YÖNELĠK DONATIM LĠSTESĠ İlk Yardım Malzemesi Ecza Dolabı şeklinde olmalıdır. 1 Yara bandı-Kauçuktan yapılmış ameliyat eldiveni -Ameliyat maskesi Tekli sargı -Kelebek sargı -Gazlı bez İlaç sürmeye veya yara temizlemeye yarayan pamuk parçaları-Yapışkan bant -Sterilize sargı bezi İlk Yardım Malzemeleri 1 Kırıklar için malzeme Eşyaları dezenfekte etmek için %10 çamaşır suyu içeren şişe (püskürtmeli) Termometre-İlkyardım el kitabı olmalıdır. Yasak İşareti Uyarı İşareti Sağlık Güvenlik İşaretleri Emredici İşaretler 1 Acil Çıkış ve İlkyardım İşaretleri Yangınla Mücadele İşaretleri Hijyen kuralları, Makina , Takım, Kullanma Talimatı Alet, Araç Ve Gereçleri İçin 1 olmalıdır. Kullanılan kimyasallar etiketlenmeli Etiketler ve kullanma talimatına göre 1 kullanılmalıdır. Kesici,delici,yanıcı,yakıcı vb. Takım Çantası malzemelerin muhafazası için 1 olmalıdır. 6 KG Köpüklü Yangın Söndürme Yangın Tüpü 1 Cihazı olmalıdır. İç ortam sıcaklık ve nem ölçüm cihazı İç ortam ölçüm cihazı 1 olmalıdır. Eldiven Nonsteril Cerrahi,100'lük olmalıdır. 1 Yangın Alarm Sistemi 1

Description:
ÇOCUK GELĠġĠMĠ VE EĞĠTĠMĠ ALANI ATÖLYE PLANI. ALANIN AMACI. Çocuk Gelişimi ve Eğitimi alanında erken çocukluk öğretmen
See more

The list of books you might like

Most books are stored in the elastic cloud where traffic is expensive. For this reason, we have a limit on daily download.