)10 201 1 0 1620 2961950 7 Ce que mon 2e année enfant apprend à l ’école 375.37 C47 2.annee 2010/2011 Government of Alberta Ex Libris AUNLIVBERES1RTYT AOF TUT nIVERSITATIS Albertensis Bibliothèque Saint-Jean Unjversity of Alberta . I i Ce que mon enfant apprend à l ’école 2010-2011 Le manuel Ce que mon enfant apprend à l ’école se veut une source d’information destinée aux parents. Il p résente le programme d’études de la 2e année et comprend ce qui suit : • des résultats d’apprentissage choisis pour chaque matière, tirés du programme d’études provincial; • des liens au site Web d’Alberta Education, permettant d’obtenir davantage de renseignements; • une fiche pour nous faire part de vos commentaires. Alberta Education On peut consulter ce document dans le site Web suivant : <http://education.alberta.ca/francais/parents/resources/handbook.aspx>. Voici les coordonnées des directions signalées dans ce document : Arts, Communications and Citizenship First Nations, Métis and Inuit Services Téléphone : 780-427-2984 Téléphone: 780-415-9300 Téléc. : 780-422-3745 Téléc. : 780-415-9306 Courriel : [email protected] Courriel : [email protected] Digital Design and Resource Authorization Learner Assessment Téléphone : 780-427-2984 Téléphone : 780-427-0010 Téléc. : 780-422-3745 Téléc. : 780-422-4200 Courriel : [email protected] Courriel : [email protected] Mathematics and Science Direction de l’éducation française Téléphone : 780-427-2940 Téléphone : 780-427-2984 Téléc. : 780-422-1947 Téléc. : 780-422-3745 Courriel : [email protected] Courriel : curric.contacî@education.gov.ab.ca Distributed Learning Spécial Education Téléphone : 780-674-5350 Téléphone : 780-422-6326 Téléc. : 780-674-6561 Téléc. : 780-422-2039 Courriel : [email protected] Courriel : Spécial. [email protected] Early Learning Pour tout renseignement au sujet de LearnAlberta.i Téléphone : 780-422-9423 Téléphone: 780-415-8528 Téléc. : 780-643-1188 Téléc. : 780-422-9157 Courriel : [email protected] Courriel : [email protected] ISSN 1918-3534 Ce que mon enfant apprend à l ’école - 2 e année © 2 010, la Couronne du chef de la p rovince d’Alberta, représentée par le ministre d’Alberta Education. Alberta Education, Édifice 44 Capital Boulevard, 10044, 108e Rue, Edmonton (Alberta) T5J 5E6. Tous droits réservés. Par la présente, le détenteur des droits d’auteur autorise toute personne à r eproduire ce manuel, ou certains extraits, à d es fins éducatives et sur une base non lucrative. Ce document est conforme à l a nouvelle orthographe. TABLE DES MATIERES v Message du ministre de l’Éducation 1 Introduction 1 Comment obtenir l’information nécessaire 2 Pour aider votre enfant 3 Information concernant la Alberta Human Rigbts Act 5 2e année 5 Aperçu de la 2e année 5 Matières obligatoires 6 Technologies de l’information et de la communication (TIC) 7 L’éducation des Premières nations, Métis et Inuits 8 Français 1 2 Mathématiques 1 5 Sciences 1 7 Études sociales 21 Éducation physique 24 Santé et préparation pour la vie 26 Arts plastiques et musique 28 Liens Web utilisés fréquemment 29 Sondage Remarque. - D ans cette publication, les termes de genre masculin utilisés pour désigner des personnes englobent à l a fois les femmes et les hommes. Ils sont utilisés uniquement dans le but d’alléger le texte et ne visent aucune discrimination. ©Alberta Education, 2010 Ce que mon enfant apprend à l ’école - 2 e année [Cette page est intentionnellement laissée en blanc.] Message du ministre de l’Éducation Dans l’attente d’une nouvelle année scolaire et des possibilités intéressantes qu’elle nous réserve, il importe de prendre quelques instants pour examiner ce que nos élèves apprendront et faire en sorte que nous soyons tous prêts à a ider chaque enfant à t rouver sa passion et à s e réaliser pleinement. Dans le cadre de nos initiatives d’engagement communautaire telles que Une éducation qui inspire et Exprime- toi, je me suis entretenu avec des milliers d’Albertains dans nos communautés sur l’éducation, son rôle dans notre vie et ce que nous voulons qu’elle apporte aux enfants et aux jeunes, aujourd’hui et dans l’avenir. Il est clair que les citoyens de l’Alberta accordent beaucoup d’importance à l eur système d’éducation et comprennent qu’il est le fondement de la p rospérité économique future de notre province. Cependant, nous devons continuer de miser sur notre tradition d’excellence. Pour ce faire, nous avons besoin d’une nouvelle approche en matière d’éducation. Nous avons besoin d’un changement transformateur. Alors même que vous examinez ce que votre enfant apprendra au cours de la p rochaine année scolaire, de notre côté, nous évaluons l’enseignement que nous donnerons aux élèves et l’apprentissage qu’ils acquerront. Maintenant plus que jamais, nous pouvons dresser un portrait général et obtenir un aperçu à l ong terme de ce que l’éducation doit être. Nous tentons de comprendre en quoi nous pouvons améliorer les résultats d’apprentissage au lieu d’utiliser simplement les mêmes programmes d’études d’une manière différente. Nous travaillons à t ransformer notre système d’éducation afin d’y promouvoir l’optimisme, la p assion, le talent, la curiosité, la créativité et l’intelligence. Les parents jouent un rôle à p art entière dans l’éducation de leurs enfants à t itre d’agents de changement, leur procurant l’encouragement et le soutien nécessaires à l eur réussite scolaire. Il est clair que les élèves réussissent mieux quand leurs parents participent activement à l eur apprentissage, puisqu’ ensemble, ils acquièrent une compréhension approfondie des tâches, des défis et des récompenses qui accompagnent nos programmes d’études. J’espère que vous prendrez également connaissance des nombreuses autres possibilités d’apprentissage qui sont offertes à v otre enfant en dehors de ses études. Les bibliothèques, les centres communautaires et récréatifs, les organismes de services et les mentors contribuent tous à e nrichir l’apprentissage des jeunes et renforcent les leçons qu’ils apprennent à l ’école. Le présent manuel relatif aux programmes d’études est une ressource qui vous sera très utile et qui répondra à vos questions sur les matières enseignées à v otre enfant. J’espère également que cet ouvrage vous incitera à engager un dialogue ouvert avec votre enfant et son enseignant ou enseignante concernant les résultats et les attentes des programmes. Je vous encourage à l ire ce document et vous souhaite, ainsi qu’à votre enfant, beaucoup de succès durant la prochaine année scolaire. Dave Hancock, c.r. Ministre de l’Éducation ©Alberta Education, 2010 Ce que mon enfant apprend à l ’école - 2 e année [Cette page est intentionnellement laissée en blanc.] □ I ntroduction L’apprentissage de votre enfant se fait dans des milieux variés : Les liens aux sites Web indiqués dans chez vous, à l ’école et dans votre communauté. Ensemble, avec le ce manuel permettent aux parents personnel enseignant et les membres de la communauté, vous d'obtenir de plus amples favorisez cet apprentissage. renseignements. Lorsque vous êtes informé de ce que votre enfant apprend à l’école, vous êtes alors mieux en mesure de l’aider à a pprendre à l a maison. La série Ce que mon enfant apprend à l ’école veut vous aider à p articiper à l ’éducation de votre enfant en favorisant une meilleure compréhension de ce qu’il ou elle doit apprendre. Comment obtenir l’information nécessaire Pour obtenir des renseignements sur le p rogramme d’études et les ressources d’apprentissage, vous pouvez procéder de diverses façons : • Cd’oémcomlue.n iquez avec les enseignants ou avec la direction http://education.alberta.ca/francais/ • Consultez les manuels Ce que mon enfant apprend à l ’école, parents/resources/handbook.aspx qui renferment des résultats d’apprentissage choisis pour chaque matière, résultats tirés des programmes d’études de l’Alberta. Ces manuels vous fournissent une bonne vue d’ensemble de chaque niveau scolaire. Ce manuel fait partie d’une série de guides réalisés pour tous les niveaux, de la maternelle jusqu’au secondaire 2e cycle. Ils sont accessibles dans le site Web d’Alberta Education. http://education.alberta.ca/francais/ • Consultez les Sommaires des programmes afin d’obtenir un parents/resources/summaries.aspx bref aperçu de chaque année scolaire. Ils sont accessibles dans le site Web d’Alberta Education. 0Alberta Education 20 s 0 Ce que mon enfant apprend à l ’école - 2 e année http://education.alberta.ca/francais.aspx • En Alberta, le curriculum est présenté dans les programmes d’études. Ces documents, qui reçoivent l’autorisation du Ministre, renferment les résultats d’apprentissage de chaque matière, de la maternelle à l a 12e année. On y e xplique la raison d’être d’une matière donnée, les résultats d’apprentissage pour les élèves et les démarches clés pour atteindre les connais- sances, habiletés et attitudes exigées. Les autorités scolaires utilisent les programmes d’études pour s’assurer que les élèves satisfont aux normes provinciales de rendement. Toutefois, elles ont la liberté de décider des approches pédagogiques et de l’ordre de présentation des contenus. Ces programmes sont présentés dans le site Web d’Alberta Education ou peuvent être achetés auprès du LRC. http://education.alberta.ca/apps/lrdb • Consultez la base de données des ressources autorisées dans le site Web d’Alberta Education. On y f ait mention des ressources autorisées pour les élèves et les enseignants de l’Alberta, la plupart d’entre elles pouvant être achetées auprès du LRC. http://education.alberta.ca/francais.aspx • Lree n ssietie g Wneembe n tds’ A ldbeesrttian é sE d uacuxa t ipoanr en tcso,n t ireennt s eéigganleemmeenntts dqeusi portent sur l’apprentissage, allant de la p etite enfance jusqu’à l’âge adulte. Pour aider votre enfant Voici quelques conseils importants qui vous aideront à f avoriser l’apprentissage chez votre enfant. • Soyez positifs et encourageants par rapport à s on apprentissage. Cela l’aidera à s e sentir en confiance et à percevoir sa réussite avec enthousiasme. • Parlez-lui du travail qu’il fait à l ’école et aidez-le à f aire ses devoirs. • Aidez votre enfant à s e fixer des objectifs réalistes, puis à discuter de ses progrès de manière encourageante. • Établissez des liens entre son travail scolaire et la vie de tous les j ours. Saisissez ces occasions pour faire de la résolution de problèmes en parlant de situations de tous les jours. • Restez en communication avec ses enseignants pour être au courant non seulement de ses progrès, mais aussi de ses préoccupations, de ses réussites et de ses réalisations.