m_pi.AOODRCA.REGISTRO UFFICIALE.U.0025924.24-10-2018 Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca Ufficio Scolastico Regionale per la Campania Direzione Generale AVVISO PUBBLICO PER LA PRESENTAZIONE DI PROPOSTE PROGETTUALI FINALIZZATE ALLO SVILUPPO DELLE MISURE c) E d) PREVISTE DAL DECRETO DEL PRESIDENTE DEL CONSIGLIO DEI MINISTRI 30 DICEMBRE 2017 – “PIANO TRIENNALE DELLE ARTI” (Allegato A, punto 6) Art. 1 Oggetto Il presente avviso è emanato ai sensi dell’Art.6 del Decreto del Direttore Generale per gli ordinamenti scolastici e la valutazione del sistema nazionale di istruzione prot. n. MIUR.AOODPIT.RDD.R.1464 del 19 ottobre 2018 ed è finalizzato all’acquisizione di candidature delle istituzioni scolastiche del primo e del secondo ciclo, anche organizzate in rete, della regione Campania, per il finanziamento di proposte progettuali inerenti alle misure di cui al punto 6 dell’Allegato A del D.P.C.M. 30 dicembre 2017 “Piano triennale delle arti”. Art. 2 Finalità dei progetti Le proposte progettuali sono finalizzate a garantire la possibilità di accesso alla cultura umanistica e al sapere artistico, a sostenere la conoscenza storico-critica del patrimonio culturale e l'esperienza diretta delle sue espressioni, anche attraverso le collaborazioni delle istituzioni preposte alla sua tutela, gestione e valorizzazione. Tali iniziative sostengono, altresì, lo sviluppo della creatività e la conoscenza delle tecniche, tramite un'ampia varietà di forme artistiche, tra cui la musica, la danza, le arti dello spettacolo, le arti visive, l'artigianato artistico, il design e le produzioni creative italiane di qualità, sia nelle forme tradizionali che in quelle innovative. Art. 3 Destinatari del finanziamento Sono destinatarie dei finanziamenti di cui all’articolo 1, le istituzioni scolastiche del primo e del secondo ciclo della regione Campania, anche organizzate in rete, che presentino progetti positivamente valutati dalla Commissione di cui all’articolo 6 del presente avviso, secondo le tipologie di seguito indicate: A) Istituzioni scolastiche del I ciclo organizzate in rete B) Istituzioni scolastiche del II ciclo, organizzate nelle reti di cui all’art. 7, del d. lgs. 60/2017, cui aderiscono scuole che hanno nell'organico dell’autonomia posti per il potenziamento coperti da docenti impegnati nell'ampliamento dell’offerta formativa per lo sviluppo dei temi della creatività C) Istituzioni scolastiche del I e II ciclo, singolarmente o costituite in rete (con priorità per quelle che abbiano dato attuazione almeno in una annualità dell’ultimo triennio ad accordi sui temi della creatività con soggetti del sistema coordinato di cui dell’art.4 del d.lgs. 60/2017) Art. 4 Misure e azioni finanziate Ai sensi del citato “Piano triennale delle arti” (allegato A, punti 5-6), nell’anno scolastico 2018/2019 sono finanziate le seguenti misure (oggetto del presente avviso) e corrispettive azioni: Misura c) sviluppo delle pratiche didattiche dirette a favorire l'apprendimento di tutti gli alunni e le alunne e di tutti gli studenti e le studentesse, valorizzando le differenti attitudini di ciascuno anche nel riconoscimento dei talenti attraverso una didattica orientativa. Via Ponte della Maddalena, n. 55 – 80142 Napoli Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca Ufficio Scolastico Regionale per la Campania Direzione Generale Azioni specifiche:  costituzione di orchestre, gruppi strumentali e vocali, gruppi danza, gruppi per attività artistiche di area visuale, compagnie di teatro con ideazione di spettacoli ed eventi caratterizzati dal coinvolgimento, dall'integrazione e dall'animazione diretta di studenti di diverse fasce di età, attraverso esperienze sistematiche di tutoraggio fra pari, favorendo in particolare la partecipazione di studenti frequentanti percorsi di istruzione negli istituti di prevenzione e pena e negli istituti penali per i minori;  progettazione di interventi indirizzati a coinvolgere tutti gli studenti in percorsi caratterizzati dalla sinergia di linguaggi artistici, dall'uso proattivo delle tecnologie digitali e da metodologie didattiche innovative;  progettazione di iniziative e pratiche didattiche volte a favorire l'uso di forme poetiche e narrative e la produzione creativa anche in un'altra lingua comunitaria;  progettazione di percorsi, esperienze, materiali indirizzati alla comprensione e alla fruizione consapevole del patrimonio culturale anche attraverso la realizzazione di mostre, concerti, performance integrando i vari linguaggi della creatività e in collaborazione attiva con le esperienze di festival, premi, rassegne culturali già consolidati nei territori;  costituzione di gruppi di fruizione e osservatori del patrimonio culturale attraverso il coinvolgimento diretto degli allievi e degli studenti e la collaborazione di musei, siti, istituti e luoghi della cultura, archivi, biblioteche, utilizzando, in particolare, le metodologie sviluppate nell'ambito delle discipline storiche e storico artistiche. Misura d) promozione da parte delle istituzioni scolastiche, delle reti di scuole, dei poli a orientamento artistico e performativo, di partenariati con i soggetti del Sistema coordinato per la promozione dei temi della creatività, per la co-progettazione e lo sviluppo dei temi della creatività e per la condivisione di risorse laboratoriali, strumentali e professionali anche nell'ambito di accordi quadro preventivamente stipulati dal Ministero dell'istruzione, dell'università e della ricerca, nonché dal Ministero dei beni e delle attività culturali e del turismo, di concerto con il Ministero dell'istruzione, dell'Università e della Ricerca. Azioni specifiche:  sviluppo di percorsi di ricerca co-progettati con i soggetti del sistema coordinato per la promozione dei temi della creatività sul patrimonio musicale, coreutico, teatrale, cinematografico, culturale, paesaggistico, archeologico, demoetnoantropologico, figurativo, storico, letterario, scientifico attuati attraverso la collaborazione di professionalità provenienti dalle diverse istituzioni e la messa a disposizione delle risorse laboratoriali e strumentali in favore delle istituzioni scolastiche;  l'attivazione di tirocini di diplomandi o diplomati presso le università e le istituzioni AFAM da svolgersi presso le istituzioni scolastiche al fine di promuovere progetti di sviluppo dei temi della creatività e la co-progettazione di percorsi di ricerca;  realizzazione, anche nell'ambito di accordi quadro stipulati dal MIUR e dal MIBACT, di produzioni multimediali e repertori di risorse didattiche ed educative volti alla divulgazione del patrimonio archivistico e librario italiano;  costruzione di esperienze performative, visive e audiovisive che integrino linguaggi artistici e conoscenza delle relative connessioni storiche, filosofiche e letterarie, anche attraverso l'uso di un'altra lingua comunitaria;  sperimentazione di percorsi co-progettati sulle diverse espressioni dell'arte contemporanea con l'utilizzo innovativo delle tecniche artistiche e delle tecnologie digitali. Art. 5 Requisiti e caratteristiche specifiche dei progetti Le proposte progettuali dovranno presentare i seguenti requisiti e caratteristiche specifiche: Via Ponte della Maddalena, n. 55 – 80142 Napoli Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca Ufficio Scolastico Regionale per la Campania Direzione Generale 1. un'analisi dei bisogni educativi, culturali ed espressivi individuati, nel rispetto dell’identità e della reale vocazione del territorio di riferimento; 2. descrizione delle attività già realizzate dalla singola scuola e/o dalla rete per la messa a punto i modelli di intervento innovativi a sostegno della promozione della cultura umanistica, della conoscenza del patrimonio culturale e della creatività; 3. risorse professionali, strumentali, organizzative, didattiche e finanziarie disponibili, anche con riferimento a eventuali protocolli, accordi, convenzioni già esistenti a livello territoriale; 4. piano di lavoro, delle attività, dei tempi e delle modalità organizzative; 5. descrizione delle pratiche, dei prodotti/percorsi creativi, dei materiali didattici; 6. esposizione delle metodologie e degli elementi innovativi del progetto; 7. descrizione delle modalità di coinvolgimento dei docenti e degli allievi; 8. presentazione della tipologia e delle modalità di impiego delle tecnologie nella realizzazione e nello sviluppo del progetto; 9. impegno a partecipare alle azioni di monitoraggio previste a livello nazionale; 10. nel caso di progetti presentati da reti di scuole, l’indicazione dell’istituzione scolastica capofila titolare della gestione amministrativo-contabile del progetto; 11. descrizione delle azioni di disseminazione e valorizzazione dei risultati del progetto; 12. proposta progettuale per un valore non inferiore a € 2.000,00 (duemila) e non superiore a € 10.000,00 (diecimila). Articolo 6 Commissione di valutazione Le candidature saranno valutate da apposita commissione nominata dal Direttore Generale dell’U.S.R. per la Campania, conformemente a quanto previsto dal punto 2 dell’art.6 del Decreto del Direttore Generale per gli ordinamenti scolastici e la valutazione del sistema nazionale di istruzione prot. n. MIUR.AOODPIT.RDD.R.1464 del 19 ottobre 2018. Articolo 7 Criteri e modalità di valutazione dei progetti 1. Con riferimento alla misura c) di cui al precedente art.4, la commissione provvederà alla valutazione dei progetti attribuendo un punteggio nel limite massimo di 100 punti nel rispetto dei seguenti criteri: a) ampiezza e significatività delle reti costituite tra istituzioni scolastiche (massimo 10 punti); b) livello di collaborazione con istituzioni dell’alta formazione artistica, musicale e coreutica, università, istituti tecnici superiori, istituti del MIBAC, istituti italiani di cultura e con soggetti pubblici e privati operanti nell’ambito dei temi della creatività di cui all’art. 3 del D.lgs. n. 60/2017, in relazione alla progettazione e all’attuazione del progetto (massimo 20 punti); c) attività già realizzate dalla singola scuola e/o dalla rete per la messa a punto di modelli di intervento innovativi a sostegno della promozione della cultura umanistica, della conoscenza del patrimonio culturale e della creatività (massimo 10 punti); d) aderenza delle proposte progettuali alla misura di cui alla lettera c) (art.4) e alle azioni di riferimento (massimo 20 punti); e) innovatività e fruibilità del progetto, delle pratiche creative e conoscitive proposte, delle metodologie di lavoro ideate a sostegno dell’iniziativa (massimo 10 punti); f) adozione delle specifiche misure per favorire l’inclusione delle alunne e degli alunni e delle studentesse e degli studenti (massimo 20 punti); g) progettazioni volte a favorire la sinergia tra i linguaggi artistici e l’impiego delle tecnologie per la produzione di materiali multimediali e contenuti digitali (massimo 10 punti). Via Ponte della Maddalena, n. 55 – 80142 Napoli Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca Ufficio Scolastico Regionale per la Campania Direzione Generale 2. Con riferimento alla misura d) di cui al precedente art.4, la Commissione provvederà alla valutazione dei progetti attribuendo un punteggio nel limite massimo di 100 punti nel rispetto dei seguenti criteri: a) attivazione di forme di collaborazione attraverso reti di istituzioni scolastiche che prevedano lo scambio temporaneo di docenti, utilizzo comune di laboratori, locali, attrezzature funzionali allo sviluppo dei temi della creatività (massimo 20 punti); b) livello di collaborazione con istituzioni dell’alta formazione artistica, musicale e coreutica, università, istituti tecnici superiori, istituti del MIBAC, istituti italiani di cultura e con soggetti pubblici e privati operanti nell’ambito dei temi della creatività di cui all’art. 3 del D.lgs. n. 60/2017, in relazione alla progettazione e all’attuazione del progetto (massimo 25 punti); c) attività già realizzate dalla singola scuola e/o dalla rete per la messa a punto di modelli di intervento innovativi a sostegno della promozione della cultura umanistica, della conoscenza del patrimonio culturale e della creatività (massimo 10 punti); d) aderenza delle proposte progettuali alla misura di cui alla lettera d) (art.4) e alle azioni di riferimento (massimo 20 punti); e) innovatività e fruibilità del progetto, delle pratiche creative e conoscitive proposte, delle metodologie di lavoro ideate a sostegno dell’iniziativa (massimo 10 punti); f) progettazioni volte a favorire la sinergia tra i linguaggi artistici e l’impiego delle tecnologie per la produzione di materiali multimediali e contenuti digitali (massimo 15 punti). Art. 8 Entità dei finanziamenti assegnabili Le risorse assegnate alla Campania, così come indicato negli allegati A e B del citato Decreto del Direttore Generale per gli ordinamenti scolastici e la valutazione del sistema nazionale di istruzione prot. n. MIUR.AOODPIT.RDD.R.1464 del 19 ottobre 2018 sono così ripartite: Misura c) Reti Primo Ciclo Totale: € 28.267,54 Reti Secondo Ciclo Totale: € 22.814,92 Singole scuole e Reti Totale: € 21.920,72 Misura d) Reti Primo Ciclo Totale: € 52.062,94 Reti Secondo Ciclo Totale: € 42.041,05 Singole scuole e reti Totale: € 42.528,36 Ai sensi dell’art.7, punto 3, del citato D.D.G. prot. n. MIUR.AOODPIT.RDD.R.1464 del 19 ottobre 2018, sulla base della valutazione della commissione, questo Ufficio Scolastico regionale per la Campania assegnerà a ciascun progetto positivamente valutato una somma non inferiore a € 2.000,00 (duemila) e non superiore a € 10.000,00 (diecimila), modificabile nella misura massima del 10% in eccesso o in difetto. Art. 9 Modalità e termine di presentazione dei progetti Le istituzioni scolastiche possono candidarsi presentando, a pena di esclusione, una sola proposta progettuale, nel rispetto dei seguenti costi complessivi: proposta non inferiore a € 2.000,00 (duemila) e non superiore a € 10.000,00 (diecimila): - ogni istituzione scolastica può presentare, a pena di esclusione, un solo progetto e partecipare ad una sola misura (“c” oppure “d”). - ogni istituzione scolastica, a pena di esclusione, deve optare per una sola modalità di presentazione della candidatura: come singola scuola o in rete. - ogni istituzione scolastica può presentare un solo progetto (come capofila di rete) o partecipare ad una sola rete (come scuola partner). Via Ponte della Maddalena, n. 55 – 80142 Napoli Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca Ufficio Scolastico Regionale per la Campania Direzione Generale L’eventuale presenza dell’istituzione scolastica quale partner di rete comporta automaticamente l’esclusione dell’eventuale candidatura come singola scuola. In caso di progetti presentati da una rete di scuole e/o enti, l’accordo - debitamente sottoscritto dal responsabile legale delle istituzioni scolastiche e/o enti coinvolti - deve obbligatoriamente essere trasmesso in allegato al modello di candidatura. Le istituzioni scolastiche del primo e secondo ciclo di istruzione che intendono partecipare, devono far pervenire il file delle singole proposte progettuali in formato pdf firmato digitalmente dal Dirigente Scolastico, secondo il modello di candidatura allegato, all'indirizzo di posta elettronica [email protected] entro e non oltre le ore 23,59 del 08 novembre 2018, denominando il file con il codice meccanografico dell’istituzione scolastica proponente. Art. 10 Cause di esclusione Non saranno accolti i progetti presentati oltre il termine indicato o con modalità diverse da quanto previsto nel presente Avviso. Art. 11 Erogazione dei finanziamenti, rendicontazione e monitoraggio 1. L’elenco dei progetti approvati, delle relative istituzioni scolastiche beneficiarie e i relativi importi saranno trasmessi dall’U.S.R. per la Campania alla Direzione generale per gli ordinamenti scolastici e la valutazione del sistema nazionale di istruzione entro il 23 novembre 2018. 2. Per le ulteriori informazioni relative alle modalità di monitoraggio, rendicontazione ed erogazione dei finanziamenti, si rimanda a quanto previsto dagli artt. 8 e 9 del citato D.D.G. prot. n. MIUR.AOODPIT.RDD.R.1464 del 19 ottobre 2018. Art. 12 Esiti della procedura L’USR per la Campania renderà noto l’esito della procedura con la pubblicazione delle graduatorie su base regionale sul sito istituzionale www.campania.istruzione.it Art. 13 Responsabile del procedimento Il responsabile del procedimento amministrativo è il Dirigente scolastico Prof. Rocco Gervasio. Per quanto non esplicitamente indicato nel presente avviso, si rimanda alle disposizioni riportate nel citato Decreto del Direttore Generale per gli ordinamenti scolastici e la valutazione del sistema nazionale di istruzione prot. n. MIUR.AOODPIT. RDD.R.1464 del 19 ottobre 2018, nonché alla normativa vigente. IL DIRETTORE GENERALE Luisa Franzese Documento firmato digitalmente ai sensi del cd Codice dell’Amministrazione digitale e normativa connessa Rocco Gervasio Dirigente Scolastico M.I.U.R. – U.S.R. per la Campania - Direzione Generale Contatti: 081/5576530 - 338/3497917 - [email protected] Via Ponte della Maddalena, n. 55 – 80142 Napoli MODELLO DI CANDIDATURA ISTITUZIONE SCOLASTICA PROPONENTE /CAPOFILA DI RETE Codice meccanografico Denominazione istituto Tel/Fax: E-mail: Dirigente scolastico Cognome e nome: Cognome e nome: Qualifica: Referente Tel.: E-mail: Denominazione della rete: TIPOLOGIA (barrare la tipologia scelta) A) Istituzioni scolastiche del I ciclo organizzate in rete B) Istituzioni scolastiche del II ciclo, organizzate nelle reti di cui all’art. 7, del d. lgs. 60/17 cui aderiscono scuole che hanno nell'organico dell’autonomia posti per il potenziamento coperti da docenti impegnati nell'ampliamento dell’offerta formativa per lo sviluppo dei temi della creatività C) Istituzioni scolastiche del I e II ciclo, singolarmente o costituite in rete (con priorità per quelle che nell’ultimo triennio hanno attivato accordi sui temi della creatività con soggetti del sistema coordinato di cui dell’art.4 del d.lgs. 60/17) ELENCO ISTITUZIONI SCOLASTICHE DELLA RETE Codice n. Denominazione istituto Referente dell’Istituto meccanografico 1. 2. 3. 4. 5. Anagrafica scuola in sintesi per eventuale accredito Fondi Cod. Meccanografico Codice Fiscale TU (conto e sezione) Allegato C 1/5 PROPOSTA PROGETTUALE Titolo del progetto Tipologia di progetto Misura c) d) Azione/i (Riportare denominazione azione/i per esteso) Descrizione della rete Eventuali collaborazioni con i sottoelencati soggetti: Istituzione AFAM Descrizione del tipo di collaborazione per la realizzazione della proposta progettuale (indicare denominazione) (es.: organizzazione, formazione, condivisione di risorse, ricerca, etc. etc..) Istituti del MiBAC (indicare denominazione) Descrizione del tipo di collaborazione per la realizzazione della proposta progettuale (es.: organizzazione, formazione, condivisione di risorse, ricerca, etc. etc..) Università Descrizione del tipo di collaborazione per la realizzazione della (indicare denominazione) proposta progettuale (es.: organizzazione, formazione, condivisione di risorse, ricerca, etc. etc..) Istituti tecnici Superiori Descrizione del tipo di collaborazione per la realizzazione della (indicare denominazione) proposta progettuale (es.: organizzazione, formazione, condivisione di risorse, ricerca, etc. etc..) Istituti Italiani di cultura Descrizione del tipo di collaborazione per la realizzazione della (indicare denominazione) proposta progettuale (es.: organizzazione, formazione, condivisione di risorse, ricerca, etc. etc..) Soggetti pubblici e privati operanti nell’ambito dei Descrizione del tipo di collaborazione per la realizzazione della temi della creatività proposta progettuale (indicare denominazione) (es.: organizzazione, formazione, condivisione di risorse, ricerca, etc. etc..) Allegato C 2/5 Descrizione del contesto socio, culturale ed economico di riferimento Descrizione delle attività già realizzate dalla singola scuola e/o dalla rete per la messa a punto di modelli di intervento innovativi a sostegno della promozione della cultura umanistica, della conoscenza del patrimonio culturale e della creatività; Descrizione del progetto (max 500 caratteri) Allegato C 3/5 Requisiti e caratteristiche specifiche del progetto Sezione I Analisi dei bisogni Sezione II Risorse professionali, strumentali organizzative, didattiche e finanziarie disponibili anche con riferimento a eventuali protocolli, accordi, convenzioni già esistenti a livello territoriale Sezione III Cronoprogramma delle attività e descrizione delle modalità organizzative Sezione IV Descrizione delle metodologie e degli elementi innovativi del progetto, delle pratiche, dei prodotti/percorsi creativi, dei materiali didattici utilizzati o realizzati Sezione V Modalità di coinvolgimento dei docenti e degli allievi (per la misura c) indicare in particolare le azioni per l’inclusione) Sezione VI Sinergia tra i linguaggi artistici e impiego delle tecnologie, della rete e produzione di materiali multimediali e contenuti digitali Sezione VII Descrizione delle azioni di disseminazione e valorizzazione dei risultati del progetto Partecipazione al monitoraggio SI - NO DATA E TIMBRO firma legale rappresentante Allegato C 4/5 COSTI 7) Costi Costi personale € Costi di funzionamento € Costi di produzione € Acquisto di beni o servizi € Costi di organizzazione di manifestazioni € pubbliche Costi organizzazione di incontri e seminari € Eventuale cofinanziamento € Altre spese (descrizione) € Totale € La documentazione a corredo del progetto e i titoli di spesa restano custoditi presso la scuola a disposizione degli organi di controllo. Si dà espressa autorizzazione al trattamento dei dati contenuti nel presente progetto ai fini della sua gestione amministrativo – contabile. Timbro e data firma del legale rappresentante Allegato C 5/5