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aprender del pasado para crear el futuro PDF

68 Pages·2006·26.65 MB·Spanish
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A PRENDER DEL PASADO : PARA CREAR EL FUTURO invenciones y patentes ORGANIZACIÓN MUNDIAL DE LA PROPIEDAD INTELECTUAL índice PRÓLOGO INVENCIONES ¿Qué son las invenciones? ¿Cómo saber cuándo se inventó por primera vez una invención? Juego - Invenciones de civilizaciones antiguas ¿Cómo se inventan las invenciones? Las invenciones nos facilitan la vida Juego - Adivina quién lo inventó PATENTES ¿Qué son las patentes? ¿Por qué son importantes las patentes? ¿Cuándo se inventaron las patentes? Legislación moderna sobre patentes ¿Cómo obtienen patentes los inventores? ¿Cuándo debería patentarse una invención? ¿Qué sucede si no se patenta una invención? ¿Se protegen en todo el mundo las invenciones patentadas? ¿Puede una invención tener varios inventores? Las patentes son una fuente de información maravillosa La Gaceta del PCT Juego - El detective del PCT 2 CONVIÉRTETE EN UN INVENTOR Identifica una necesidad o un problema Investiga Experimenta y ten amplitud de miras Presenta una solicitud de patente Participa en un concurso Comercializa tu invención Juego - El camino hacia tu patente ÚLTIMAS REFLEXIONES CUADERNO DEL INVENTOR RESPUESTAS DE LOS JUEGOS GLOSARIO OTRAS LECTURAS ÚTILES BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA RECURSOS EN LÍNEA NOTA PARA LOS PROFESORES 3 PRólogo "Invenciones y patentes" es la primera publicación de la serie de la OMPI Aprender del pasado para crear el futurodirigida a jóvenes estudiantes. Se inauguró esta serie para reconocer la importancia de los niños y los jóvenes como creadores de nuestro futuro. En las dos primeras partes de la presente publicación se proporciona información de carácter básico relacionada con las invenciones y las patentes. El objetivo es dar a conocer la importancia de los inventores, de sus invenciones y de las patentes a través de juegos, ejercicios que hacen reflexionar y ejemplos concretos. En la tercera parte se propone un esquema para la Ganadores de la medalla de oro de creación de una invención y se incita a los jóvenes la OMPI de la edición de 2003 del estudiantes a inventar y patentar sus creaciones. concurso "To be an Inventor", en Tayside (Escocia). Estos estudiantes de la Escuela Primaria Al final de la publicación figuran las respuestas de Netherlee inventaron detalladas de los juegos, un glosario para inventores y un "Floodbuster", un dispositivo para cuaderno del inventor para hacer un seguimiento de la evitar que el agua de la bañera se labor del joven inventor. desborde por descuido. 4 INVENcIONeS ¿Qué son las invenciones? En términos generales, una invención es un nuevo producto o proceso que resuelve un problema técnico. No es lo mismo que un descubrimiento, que consiste en algo que ya existía pero que no se había descubierto. Piensa, por ejemplo, en el telescopio y las montañas de la luna. El telescopio es una invención creada en 1608 cuando Hans Lipperhey, un fabricante de anteojos holandés, colocó dos lentes, uno convexo y el otro cóncavo, en cada extremo de un tubo. Gracias a la invención del telescopio, los seres humanos (más concretamente, Galileo Galilei) lograron ver suficientemente lejos en el cielo para poder distinguir las montañas de la luna. Galileo no inventó esas montañas, sino que las descubrió con la ayuda de una invención. Al igual que las invenciones pueden dar lugar a descubrimientos, un descubrimiento también puede dar lugar a una invención. Por ejemplo, el descubrimiento de Benjamin Franklin de los efectos eléctricos de los relámpagos lo llevó a inventar el pararrayos alrededor de 1752. Esta invención se sigue utilizando en la actualidad y ha mejorado mucho la seguridad en los edificios durante las tormentas. Desde el inicio de los tiempos, los seres humanos del mundo entero no han dejado de inventar. De hecho, la mayoría de las cosas que ahora nos rodean fueron inventadas por alguien en el pasado. Sin embargo, estamos tan acostumbrados a utilizarlas que a menudo no las consideramos como invenciones. Piensa en el alfabeto que estamos utilizando en este mismo momento para comunicarnos. En la tinta y el papel en el que están escritas estas palabras. En la ropa que llevas puesta. En la silla donde estás sentado. Todas son invenciones detrás de las cuales se esconde una persona, una mente humana. 5 Materia de reflexión: ¿Qué otras invenciones dieron lugar a descubrimientos? ¿Qué otros descubrimientos dieron lugar a invenciones? ¿Cuántas invenciones puedes identificar en esta escena? ¿Cómo sería el mundo en el que vives sin invenciones? Las invenciones son esenciales para nuestra vida cotidiana pero la mayoría de las personas saben muy poco sobre su origen. 6 ¿Cómo saber cuándo se inventó por primera vez una invención? Muchas invenciones se inventaron miles de años atrás, por lo que puede resultar difícil conocer su origen exacto. De vez en cuando, los científicos descubren el modelo de una antigua invención y a partir de él logran decirnos exactamente cuántos años tiene y de dónde viene. Sin embargo, siempre existe la posibilidad de que en el futuro otros científicos descubran en otro lugar un modelo todavía más antiguo de la misma invención. De hecho, se descubre continuamente la historia de las antiguas invenciones. Un ejemplo de ello es la alfarería. Durante años, los arqueólogos pensaron que la alfarería se había inventado en Oriente Próximo (en la zona del Irán moderno), donde se encontraron cántaros del año 9000 antes de Cristo. Sin embargo, en los años 1960, se encontraron otros cántaros del año 10000 antes de Cristo en la Isla Honshu (Japón). Siempre existe la posibilidad de que los arqueólogos encuentren, en el futuro, cántaros todavía más antiguos en otros lugares. Algunas veces los arqueólogos sólo pueden encontrar imágenes o referencias escritas sobre antiguas invenciones. Si bien los textos y las imágenes demuestran que la invención existió, puede ser difícil determinar a partir de ellos cuándo, dónde y quién la inventó. Ése es el caso del compás. Los investigadores han encontrado una descripción clara de un sinan (dispositivo de navegación) en un texto chino de más de dos mil años de antigüedad. Aunque no se han encontrado modelos reales de dicha invención hasta la fecha, la descripción que ofrece ese texto antiguo nos lleva a pensar que la invención china de esta forma antigua Modelo de sinan, por Susan Silverman. 7 Cortesía del Smith College, Programa de Historia de la Ciencia y la Tecnología de compás se remonta a 2400 años atrás. Pasaron 1000 años, hasta el siglo XIII, antes de que esta invención fuera introducida en Occidente (a través de los comerciantes árabes). Los arqueólogos muy afortunados encuentran textos en los que no sólo se mencionan antiguas invenciones sino que también se describen con multitud de detalles e incluso se señala el nombre del inventor y la fecha aproximada de la invención. En esos casos, se dispone de pruebas concretas sobre cuándo, dónde y quién creó la invención y se puede reconocer adecuadamente al inventor. Así es, por ejemplo, cómo se pudo descubrir que el ingeniero greco- egipcio Herón de Alejandría creó infinitas máquinas a finales del siglo I antes de Cristo. Herón, conocido también como mekanicos (hombre máquina), se hizo famoso en aquella época por sus numerosas invenciones, y en particular sus máquinas automáticas, entre ellas una máquina de vapor, una máquina que funcionaba al introducir una moneda en ella y unas puertas automáticas. En ocasiones, distintas civilizaciones antiguas inventaron objetos muy similares. Por ejemplo, casi todas las civilizaciones antiguas inventaron Modelo de la espejos. Se han encontrado antiguos espejos de cristal volcánico máquina de vapor de Herón, por pulido (obsidiana) en Turquía y Mesoamérica, mientras que espejos Karen Fisher. Cortesía del de bronce o cobre pulido fueron producidos por los habitantes del Smith College, Programa de Historia de la Antiguo Egipto, Mesopotamia, China, Grecia, Roma, y el Valle del Ciencia y la Tecnología Indus. En la época moderna, las patentes nos ayudan a determinar cuándo, dónde y quién ha inventado una invención. En el segundo capítulo de este libro encontrarás más información sobre la utilización de las patentes. 8 Juego* - Invenciones de civilizaciones antiguas En la actualidad todavía se utilizan invenciones que se remontan a cientos de miles de años atrás. ¿Conoces el origen de estas invenciones antiguas? Rusia Alaska China T R A P ILC México Irak :A Egipto P A M Australia La cometa El chocolate El faro La rueda * Consulta las respuestas El bumerán Las gafas de Los esquís en la página 55. nieve 9 ¿Cómo se inventan las invenciones? La necesidad aguza el ingenio. - frase célebre Para inventar, lo primero que tienen que hacer los inventores es identificar una necesidad o un problema. Luego piensan en una forma creativa de resolver el problema y trabajan arduamente para encontrar la solución. A continuación te ofrecemos algunos ejemplos lo que ha inspirado a algunos inventores: 1) Necesitar algo que no existe en el mercado: Ejemplo de invención: máquina de sumar Blaise Pascal era un conocido filósofo, matemático y físico francés, pero también un joven inventor. Su padre era un recaudador de impuestos que pasaba muchas horas calculando a mano cuántos impuestos tenía que recaudar. En 1642, a los 19 años de edad, Pascal inventó una máquina de sumar mecánica que su padre podía usar para calcular los impuestos más rápido y con más precisión. La máquina de Pascal se denominó La Pascaline. 10

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"Invenciones y patentes" es la primera publicación de la serie de la OMPI. Aprender del . en la que muchas personas no disponen de electricidad.
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