! ! ! ! ! ! ! Análise da Concepção Arquitectónica à Luz da Arquitecturologia em Edifícios Modernos Um Percurso entre São Pedro de Moel e a Arquitectura de Manuel Tainha Joana Mourato Vaz Dissertação para obtenção do Grau de Mestre em Arquitectura Orientador: Prof. Doutor Francisco Manuel Caldeira Pinto Teixeira Bastos Júri Presidente: Prof.ª Doutora Teresa Frederica Tojal de Valsassina Heitor Orientador: Prof. Doutor Francisco Manuel Caldeira Pinto Teixeira Bastos Vogais: Prof. Doutor Francisco Manuel Caldeira Pinto Teixeira Bastos Prof. Doutor João Rosa Vieira Caldas Outubro 2014 ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! “O crescimento é uma caminhada em direcção àquilo que antes de ser conhecido é vivido pelo instinto e pela fantasia. E o que o instinto e a fantasia me diziam então era isso mesmo: que para além da linha do mar estava um mundo distante e cheio de vida à minha espera. Um sentimento que com a adolescência se foi desgastando e desapossando por conta dos encontros bruscos com a vida, que nos põem à prova e vêm sempre quando a gente menos os espera. Quando se é adolescente não se sabe o que fazer com a felicidade quando ela acontece. (…) Depois, o encontro assombroso com a Arquitectura. Este não foi propriamente um chamamento. Veio por obra do desenho, esse sim, o apelo de ver a vida por imagens e gostar de jogar com elas, criando mundos imaginários, que é outra maneira de aproximação ao real. E daí retirar grande satisfação. Saber desenhar quer dizer precisamente o saber ver e representar as coisas nas suas relações de posição no espaço, nessa espécie de geometria da qualidade que é própria da arquitectura. (…) Entretanto, e sempre que podia, ia de salto para outras paragens. Não direi que a isso me movesse unicamente o amor pela arquitectura; pois hoje estou em crer que nessa errância solitária por outros lugares sobrevivia ainda muito dos antigos mitos e sonhos cultivados na infância e na adolescência. E quando mais saía mais os mitos se iam desvanecendo convertendo-se em conhecimento e carácter por força da experiência e da razão. Tudo isso até me dar conta de que afinal o lugar dos meus mitos de infância, que tudo pareciam abraçar, era aqui, era eu... e os meus afectos"... Manuel Tainha Maio de 2002 ! ... Eu e um mundo que aguardava ser descoberto, um longo caminho à espera de ser revelado, um misto de sensações e de sentimentos onde o sonho e a coragem transpareceram ser as ferramentas substanciais. O lema sempre foi: “Desistir Nunca. O Caminho é Longo, Mas a Vitória É Certa.” Um lema que sempre me foi incumbido, sobretudo, por todas as pessoas que ao longo deste caminho me encorajaram e me ajudaram, directa ou indirectamente, a cumprir tais objectivos e a concretizar esta etapa da minha formação académica e a quem deixo os meus sinceros e profundos agradecimentos. Ao meu orientador, Professor Francisco Teixeira Bastos, a quem expresso o meu profundo agradecimento pela orientação e apoio incondicionais que elevaram os meus conhecimentos. Reconheço, com gratidão, a confiança que em mim depositou ao longo desta etapa, assim como o sentido de responsabilidade que me incutiu em todas as fases da Dissertação. Aos meus Pais, meus verdadeiros heróis, que com esforço e dedicação me permitiram chegar tão longe, na conquista dos meus sonhos e objectivos. Que sempre acreditaram em mim e me apoiaram a cada passo da vida. Por todo o amor incondicional. À minha Avó, aos meus Tios e Primo, por acreditarem em mim, Por todos os ensinamentos da vida. Ao meu grande Amor, companheiro de todas as horas, pelo novo mundo que me desvendou, por toda a partilha, compreensão e incentivo fundamentais nesta etapa da minha vida. Agradecer-te não é apenas um gesto que se traduza num papel, mas algo que se partilha ao longo da vida. ... ao meu Avô, que sei que sempre esteve ao meu lado. Agradecimentos | I ! Análise da Concepção Arquitectónica à Luz da Arquitecturologia II.!Resumo P a lavras-Chave Arquitectura Moderna | Desde o despertar desta arte – a Arquitectura -, as ideias do arquitecto são Concepção Arquitectónica | entendidas como convicções gerais, crenças, compromissos ou simplesmente Arquitecturologia | opiniões. São também as variadas influências, por vezes culturais que o Philippe Boudon | arquitecto inquire quando se encontra na situação de criar, de recepção de novas São Pedro de Moel | ideias ou concepções para o nascer de um novo projecto. Desta forma, podemos ! afirmar que o arquitecto ou o criador em geral muitas vezes se encontram numa procura constante de inspiração, o que significa que a ideia opera em todo o seu trabalho e, portanto, construir um edifício carece obrigatoriamente de um trabalho intelectual no qual emergem noções como as de Forma | Ideia | Conceito | Bases. O objectivo desta dissertação é explorar o papel da Arquitecturologia enquanto modelo teórico, desenvolvido por Philippe Boudon, capaz de servir como base à construção de um conhecimento ou ideia sobre a arquitectura, por via de um estudo sobre a índole das operações mentais de cada arquitecto e criador, aquando o início de todo o seu trabalho de concepção. Numa primeira de três etapas, a partir de uma revisão bibliográfica, é abordada toda a base teórica deste estudo relativa à Arquitecturologia e ao processo de concepção, dando ênfase à apresentação das Escalas Arquitecturológicas, à sua função e relação. Na segunda parte procede-se à exploração dos casos de estudo para exemplificar e analisar as estratégias projectuais associadas à arquitectura moderna de São Pedro de Moel. A partir de todo o estudo, é reunido um conjunto de diagramas representantes de cada uma das escalas e que definem um esquema de análise a ser adoptado em qualquer caso de estudo, que é ensaiado nos dois Casos de Estudo. Na parte final procede-se à análise da Concepção Arquitectónica à Luz da Arquitecturologia, a partir da aplicação deste esquema a cada caso de estudo e são retiradas as principais conclusões. Os resultados obtidos permitem assim clarificar todas as pertinências socioculturais, como convenções, crenças e costumes do contexto em que os arquitectos projectam, fruto de ideologias e experiências passadas particulares ao espaço de concepção de cada um. Em conclusão, para além do entendimento e da leitura das premissas e das operações conceptuais de determinado projecto, pela observação da respectiva obra construída a partir de casos de estudo concretos, pretende-se a aplicação das noções avançadas pela Arquitecturologia. Assim, através da elaboração de conclusões, pretende-se ainda a abertura à discussão da pertinência da possível abordagem deste tema de investigação no ensino da arquitectura. Resumo | II Edifícios Modernos Keywords III.!Abstract | Modern Architecture Since the awakening of this art – architecture – the architect’s ideas have been | Architectural Design seen as general convictions, beliefs, commitments or simply opinions. Various | Architecturology influences, including cultural aspects, have also been playing a relevant role when | Philippe Boudon the architect is about to create or to collect new ideas or concepts for the birth of | São Pedro de Moel a new project. Thus you can assert that, in general, the architect or the designer is ! often in a constant search for inspiration, which means that the idea is all over his/her work and so, to design a building it necessarily requires an intellectual work in which notions as Shape | Idea | Concept | Bases arise. The purpose of this dissertation is to explore the role of Architecturology while theoretical model, developed by Philippe Boudon that can serve as a basis for the construction of a knowledge or idea about architecture, via a study on the nature of the mental operations of every architect and designer, at the beginning of his/her designing work. In the first of three parts, based on a bibliographic revision, all the theoretical basis of this study on Architecturology and the designing process is discussed with emphasis on the presentation of architecturological scales, their function and relationship. Part two is about the exploration of case studies to exemplify and analyze the main planning strategies associated with modern architecture in São Pedro de Moel. As a result of the whole study a set of diagrams has been produced to represent each one of the scales and define a scheme of analysis that can be adopted in any case study and experimented in two particular study cases. Part three deals with the analysis of the Architectural Design based on Architecturology based upon the application of this scheme to each case study, and with conclusions. The results obtained allow us to clarify all the socio-cultural influences such as traditions, beliefs and customs of the context in which architects create as a result of ideologies and past experiences specific to the designing space of each one. In conclusion, in addition to the reading and understanding of the assumptions and concept operations of any project by observing the buildings, we aim at applying the notions proposed by Architecturology. Thus, by drawing conclusions, we intend to further discuss the relevance of this research topic in the teaching of architecture. Abstract | III Análise da Concepção Arquitectónica à Luz da Arquitecturologia ! ÍNDICE I. Agradecimentos II. Resumo III. Abstract IV. Índice V. Índice de Figuras 0. INTRODUÇÃO 0.1. Objectivo ............................................................................................... 3 0.2. Questão de investigação ........................................................................ 3 0.3. Justificação ............................................................................................ 4 0.4. Estado da arte ....................................................................................... 4 0.5. Metodologia ......................................................................................... 19 0.6. Estrutura do trabalho ........................................................................... 19 1. BASE TEÓRICA 1.1. A Arquitecturologia ............................................................................. 21 1.1.1. O conhecimento a partir de Um Novo Olhar ................................ 21 1.1.2. Uma introdução à concepção ..................................................... 24 1.2. Processo de Concepção .................................................................... 26 1.2.1. Focagem do Novo Olhar na compreensão do processo ............. 26 1.2.2. Espaço de concepção e modelo Arquitecturológico ................... 27 1.3. Escalas Arquitecturológicas ............................................................... 29 1.3.1. Identificação de Pertinências ....................................................... 31 1.3.2. Saber localizar escalas – Um processo crucial ............................ 37 1.3.2.1. Função ............................................................................ 38 1.3.2.2. Relação ........................................................................... 38 2. ESTUDOS DE CASO – SÃO PEDRO DE MOEL 2.1. Enquadramento Geográfico ............................................................... 40 2.2. Enquadramento Histórico ................................................................... 40 2.3. Evolução Urbana ................................................................................ 41 2.3.1. As Fases de maior evolução ...................................................... 44 2.3.2. Uma Nova Arquitectura .............................................................. 45 2.4. Apresentação dos Estudos de Caso .................................................. 52 3. LEITURA ARQUITECTUROLÓGICA 3.1. Comunicação Visual entre Simbologias e Escalas ............................. 69 3.2. Aplicação aos Casos de Estudo ......................................................... 73 3.2.1. Casa Gallo .................................................................................. 73 3.2.2. Casa João Simões ...................................................................... 84 3.3. Conclusões – Estudos de Caso .......................................................... 89 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS 4.1. Objectivos e Desenvolvimento ........................................................... 92 4.2. Desenvolvimentos Futuros ................................................................. 95 Bibliografia Índice | IV