EM. de Oliveira Castro A MATEMÁTICA NO BRASIL ~ EDITORADA UNICAMP Estel ivfropoiu blipecalad por imeira veezm 1 95c3o moop rimeicraop ftulo dol ivAsr oC ltJnclas no Bnlsll, quep,o r suvae ze,s taivnas enruimdoaob raa in­ dam aiAoCu rltura, Bnlslleira. A Malemtlllca no Brasil , frudteuo m trabdea lehnot revpiesstassoe ma uiist a pesquiresaa,l izapdraisn cipanlam ente BiblioNtaecciao onnadelsã ,o resgata­ dasco isaisn teresesp aonutcoce o­s nhecisdoabsor e en sidan moa temática noB rasil. O autdoárê nfaaose desenvolvi­ mentdoam atemáti.cemab,o roa t exto contenohuat rIansf ormiamçpõoertasn ­ tesp,r incipalsmeonbtraeesá redaes engenheaa rsitar onomia. Nestlei vOrloi,v eCiarsatr reov ela granedreu dieeç sãpoí crriititcoro,e sul• tanemd ou mt rabalpehrmoa nenqtuee devesreápr reservapdaora a sg era­ çõepsre senetf eustu ras. EDITORADA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS UNICAMP Reitor. Carlos Vogt Coordenador Geral da Universidade: José Martins Filho Conselho Editorial: Aécio Pereira Chagas, Alfredo Miguel Ozorio de Almeida, Antonio Carlos Bannwart, César Francisco Ciacco (Presidente), Eduardo Guimarães, Hermógenes de Freitas Leitão Filho, Jayme Antunes Maciel Júnior, Luiz Cesar Marques Filho, Geraldo Severo de Souza Ávila Diretor Executivo: Eduardo Guimarães FRANCISCO DE OLIVEIRA CASTRO A MATEMÁTICA NO BRASIL FICHA CATALOGRÁFICA ELABORADA PELA BIBLIOTECA CENTRAL - UNICAMP Castro, F. M. de Oliveira (Francisco Mendes de Oliveira) C279m A matemática no Brasil / F.M. de Oliveira Castro. -- Campinas, SP: Editora da UNICAMP, 1992. (Coleção Repert6rios) I. Matemática - Estudo e ensino - Brasil. 2. Matemática -História. I. Título. SBN 85-268-0214-3 20. CDD-510.891 Índices para catálogo sistemático: 1. Matemática -Estudo e Ensino -Brasil 510.981 2. Matemática -História 510.9 Coleção Repertórios Copyright@) 1992 by F. M. de Oliveira Castro Projeto gráfico Camila Cesarino Costa Eliana Kestenbaum Coordenação Editorial Carmen Si/via Paú11n Editoração Sandra Vieira Alves Revisão Alzira Dias Sterque Composição Giúnar Nascimento Saraiva Si/via H. P. Campos Gonçalves Montagem Nelson Norte Pinto 1992 Editora da Unicamp Cidade Universitária - Barão Geraldo CEP 13083 -Campinas -SP - Brasil Tel.: (0192) 39-3720 Fax: (0192) 39-3157 À minha querida e inesquedvel Marina, à sua colabora ção inteligente e amiga devo a realização deste traballw. Deixo também aqui consignados os meus agradecimen tos aos srs. Eugênio Gomes (diretor da Biblioteca Na cional); José Honório Rodrigues (diretor da seção de li vros raros da Biblioteca Nacional); à D. Lfgia Fernan des da Cunha (diretora da seção de Iconografia da Bi blioteca Nacional); ao Centro Brasileiro de Pesquisas Ffsicas; e ao Instituto Nacional de Tecnologia a dispo nibilidade de tempo que me foi concedida. SUMÁRIO Apresentação (Geraldo Ávila) 9 Os jesuítas e seus colégios 11 O ambiente da colônia antes de 1808 15 A Universidade de Coimbra 16 O brigadeiro Alpoim 17 A Reforma do Marquês de Pombal 19 Atividades didáticas de brasileiros na metrópole 20 D. João VI no Brasil (1808-1821) 23 A Academia Real Militar 24 Período de ensino militar (1808-1874) 29 As escolas de engenharia 44 As faculdades de filosofia 61 Iniciativas particulares 68 Trabalhos e iniciativas recentes 70 Notas 77 APRESENTAÇÃO Geraldo Ávila O presente livro foi publicado pela primeira vez em 1953 como o primeiro capítulo do livro As Ciências no Brasil, o qual, por sua vez, se in seria numa obra maior, A Cultura Brasileira, co ordenada por Fernando de Azevedo nas décadas de 40 e 50. De há muito esgotado, o livro é um trabalho meticuloso e erudito, fruto de entrevistas pes soais e muita pesquisa, realizada principalmente na Biblioteca Nacional, onde o autor descobriu e trouxe a lume coisas interessantes e pouco sabi das sobre o ensino de matemática no Brasil dos tempos da colônia e dos 12 e 22 reinados. Nas primeiras poucas páginas (que dão a medida do quão pouco de escola havia na pobre colônia ... ) ele historia a fundação das "escolas de ler e escrever" e dos colégios dos jesuítas no século XVI, o ambiente da colônia antes de 1808, o papel da Universidade de Coimbra na formação das elites brasileiras, a reforma de Pombal e seus reflexos no Brasil. 9 Há mais coisas a contar a partir de 1810, quando D. João VI cria a Academia Real Militar, o primeiro instituto de ensino a abrigar cursos destinados especialmente à formação em ciências básicas, incluindo matemática, astronomia, física e química. O autor faz um relato detalhado sobre a fundação das escolas e o papel de várias pes soas no desenvolvimento do estudo da matemáti ca desde 1810, passando pela criação das univer sidades nas últimas décadas de 20 e 30 e, a partir de então, do desenvolvimento da pesquisa que se intensifica, até 1953, quando concluiu seu tra balho. A ênfase é sobre o desenvolvimento da matemática, mas o livro contém subsídios valio sos sobre áreas afins, sobretudo astronomia e en genharia. Oliveira Castro revela em seu livro saudá vel erudição, bom gosto e espírito crítico, tendo produzido uma obra de valor permanente, por tanto um cldssico, que merece ser preservado pa ra as gerações presentes e futuras, intocado na forma em que foi escrito, mesmo porque depois dele nada foi publicado entre nós que lhe dimi nuísse a importância. Está, pois, a Editora da UNICAMP prestando um serviço aos estudiosos da história das ciências no Brasil, ao reeditar es sa obra de eminente valor cultural. 10 Os jesuítas e seus colégios Com as primeiras missões de padres jesuí tas, teve também o Brasil os seus primeiros mes tres. Durante pouco mais de dois séculos (1549-1759) foram praticamente os únicos. Fun daram nossas primeiras "escolas de ler e escre ver". Estabeleceram "colégios" em vários pontos do país, a começar pelo da Bahia, em 1551. Mesmo depois da injusta expulsão dos filhos da Companhia de Jesus, perdurou o seu ensino, pela obra de ex-alunos. Nos colégios, depois do ensino elementar, ministravam o curso de letras humanas,1 primei ro degrau da série de estudos mais avançados que se podiam depois completar com os cursos de artes e teologia. No curso de artes, se estudava Matemática, juntamente com Lógica, Física, Metafísica e Ética.2 Apenas decorridos dois decênios, a partir do ano em que desembarcou no Brasil a primeira missão de padres jesuítas, já em 1572, iniciavam 11