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1 - Curso a distancia de multimedia por internet de alemán para extranjeros PDF

397 Pages·2016·10.87 MB·Spanish
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37280PB01A01 I IIP I i f' Í ‘if PRIM@ 1: CURSO A DISTANCIA DE MULTIMEEjIA POR INTERNET DE ALEMAN PARA O S d n a k W GERMÁN RUIPÉREZ GISA BAUDISCH IRENE ZOCH ANKE SCHMIDT-WÄCHTER Germán Ruipérez, doctor en Lingüística por la Philipps­ Universität Marburg (Alemania) y en Filología Alemana por la Universidad Complutense de Madrid, es experto en enseñanza del alemán a distancia, y director del Laboratorio de Ingeniería Didáctica e Ingeniería Lingüística de la UNED. Gisa Baudisch, Irene Zoch y Anke Schmidt­ Wächter son reconocidas expertas internacionales en alemán para extranjeros, y vinculadas al prestigioso Herder­ Institut de la Universität Leipzig (Alemania). ' PRIM@ 1 Curso a distancia de multimedia por internet de alemán para extranjeros VARIA Germán Ruipérez, Gisa Baudisch, Irene Zoch y Anke Schmidt-Wächter PRIM@ 1 Curso a distancia de multimedia por Internet de alemán para extranjeros Universidad Nacional de Educación a D istancia VARIA (37280PB01A01) PRIM@ 1. CURSO A DISTANCIA DE MULTIMEDIA POR INTERNET DE ALEMÁN PARA EXTRANJEROS Autores: Germán Ruipérez Gisa Baudisch Irene Zoch Anke Schmidt-Wächter Colaboradores: María Dolores Castrillo José Carlos García Cabrero Birgit Ott Esperanza Román-Mendoza Antje Heine Fonética: Kerstin Reinke Gráficos: Ev Tschentschel Layout: Sabine Debes Composición: Renate Dähnert Diseño de cubierta: Departamento de Dibujo. UNED Dirección de proyecto: Barbara Wotjak y Germán Ruipérez Quedan rigurosamente prohibidas, sin la autorización escrita de los titulares del «Copyright», bajo las sanciones establecidas en las leyes, la reproducción total o parcial de esta obra por cualquier medio o procedimiento, comprendidos la reprografía y el tratamiento informático, y la distribución de ejemplares de ella mediante alquiler o préstamo públicos. © UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIA - Madrid, 2002 Librería UNED: c/ Bravo Murillo, 38; 28015 Madrid Telf.: 91 398 75 60/73 73, e-mail: [email protected] © Herder-Institut, Universität Leipzig © Germán Ruipérez ISBN: 84-362-4671-3 (O.c.) ISBN: 84-362-4672-1 (V. 1) Depósito legal: M. 16.180-2002 Primera edición: septiembre de 2002 Impreso en España - Printed in Spain Imprime: Lerko Print, S.A. Paseo de la Castellana, 121. 28046 Madrid ÍNDICE UNIDAD 1: PRIMER ENCUENTRO A los alumnos y prólogo...................................................................................... 17 1. Einführung: Impressionen aus Sachsen........................... 21 1.1 Arbeit am Text..................................................................................... 22 1.2 Grammatik 1.......................................................................................... 25 Das Verb: Die Konjugation im Präsens................................ 25 Das Personalpronomen im Nominativ................................. 25 Die Konjugation von sein......................................................... 34 Satzstrukturen: Aussagen und Fragen................................. 38 1.3 Wortschatz 1.......................,\.................................................................. 40 1.4 Aussprache 1.......................................................................................... 46 2. Entwicklung der einzelnen Sprachfertigkeiten............................... 51 2.1 Lesen: Rendezvous am Bachdenkmal............................................ 51 2.1.1 Arbeit am Text............................................................................. 51 2.1.2 Grammatik 2............................................................................... 54 Der Artikel (Singular)............................................................... 54 Der Artikel (Plural).................................................................... 59 Die Pluralformen der Substantive......................................... 61 2.1.3 Wortbildung................................................................................ 62 Komposita: Substantiv + Substantiv..................................... 62 Adjektive mit dem Präfix mm-.................................................. 66 2.1.4 Wortschatz 2 ............................................................................... 67 2.2 Schreiben: Old Shatterhand und Meißner Porzellan.................. 69 2.3 Hören: Erste Kontaktversuche.......................................................... 73 2.3.1 Übungen zum Hören................................................................. 73 2.3.2 Aussprache 2............................................................................... 76 2.4 Sprechen: Kontaktversuche (Fortsetzung)..................................... 79 8 PRIM@ 1. CURSO A DISTANCIA DE MULTIMEDIA POR INTERNET DE ALEMÁN PARA... 3. Wer hat noch Lust?...................................................................................... 81 3.1 Ein wenig mehr über Land und Leute............................................. 81 3.2 Klingendes Wörterbuch....................................................................... 87 3.3 Testen Sie sich selbst............................................................................ 87 4. Anexo.................................................................................................................. 89 4.1 Wortschatzliste A-Z............................................................................... 89 4.2 Redemittel............................................................................................... 106 4.3 Grammatik in der Übersicht.............................................................. 106 4.4 Laut-Buchstaben-Beziehungen.......................................................... 110 4.5 Mentorenaufgaben................................................................................ 112 4.6 Abkürzungsverzeichnis........................................................................ 112 4.7 Quellenverzeichnis................................................................................ 114 UNIDAD 2: DE VIAJE EN COCHE 1. Einführung: Trampen nach H annover..................................................... 117 1.1 Arbeit am Text........................................................................................ 117 1.2 Grammatik 1.......................................................................................... 124 1.2.1 Die Deklination des Substantivs im Nominativ und Akkusativ............................................................................. 124 1.2.2 Satzstruktur im Aussagesatz.................................................. 125 1.2.3 Die Konjugation des Verbs im Präsens (Fortsetzung) 130 Verben mit e-Einschub, e-Ausfall und s-Ausfall................. 130 Verben mit Stammvokalwechsel............................................. 133 Die Konjugation von haben..................................................... 135 1.2.4 Die Modalverben mögen, können, wollen............................ 138 Satzstruktur bei Modalverben................................................ 142 1.3 Wortschatz 1........................................................................................... 144 Redepartikeln: denn, eigentlich........................................................... 148 1.4 Aussprache 1.......................................................................................... 150 2. Entwicklung der einzelnen Sprachfertigkeiten............................... 152 2.1 Lesen: Reiselust..................................................................................... 153 2.1.1 Arbeit am Text............................................................................ 154 2.1.2 Grammatik 2.............................................................................. 161 Die Deklination des Possessivpronomens im Nominativ und Akkusativ............................................................................. 161 Die Negation mit nicht und kein............................................. 170 2.1.3 Wortschatz 2 .............................................................................. 177 Die Grundzahlen........................................................................ 181 Die Uhrzeit.................................................................................. 183 ÍNDICE 9 2.2 Schreiben: Prospekte bitte!................................................................. 184 2.3 Hören: Freie Fahrt?.............................................................................. 191 2.3.1 Arbeit am Text............................................................................. 191 2.3.2 Aussprache 2............................................................................... 195 2.4 Sprechen: Telefonieren Sie gern?....................................................... 198 3. Wer hat noch Lust?...................................................................................... 203 3.1 Ein wenig mehr über Land und Leute............................................. 203 3.2 Klingendes Wörterbuch....................................................................... 210 3.3 Testen Sie sich selbst............................................................................ 210 4. Anexo.................................................................................................................. 212 4.1 Wortschatzliste A-Z............................................................................... 212 4.2 Redemittel.............................................................................................. 228 4.3 Grammatik in der Übersicht.............................................................. 229 4.4 Laut-Buchstaben-Beziehungen.......................................................... 234 4.5 Mentorenaufgaben................................................................................ 237 4.6 Abkürzungsverzeichnis........................................................................ 237 4.7 Quellenverzeichnis................................................................................ 239 UNIDAD 3: LA VIDA EN LAS REGIONES INDUSTRIALES 1. Einführung: Auf ins R uhrgebiet............................................................... 243 1.1 Arbeit am Text........................................................................................ 244 1.2 Grammatik 1.......................................................................................... 249 Das unpersönliche Pronomen man................................................... 249 Wiederholung: können - wollen - mögen.......................................... 255 Das Modalverb dürfen............................................................................ 257 Die Modalverben müssen und sollen................................................. 260 Die Konjugation des Verbs im Perfekt.............................................. 266 Satzstruktur beim Perfekt.................................................................... 268 Die trennbaren Verben.......................................................................... 273 1.3 Wortschatz 1........................................................................................... 280 1.4 Aussprache 1.......................................................................................... 291 2. Entwicklung der einzelnen Sprachfertigkeiten............................... 296 2.1 Lesen: Das Ruhrgebiet - Eine Region verändert ihr Gesicht 297 2.1.1 Arbeit am Text............................................................................. 299 2.1.2 Grammatik 2............................................................................... 305 Das Präteritum von haben und sein...................................... 305 10 PRIM@ 1. CURSO A DISTANCIA DE MULTIMEDIA POR INTERNET DE ALEMÁN PARA.. Die Konjugation im Präteritum (regelmäßige und unregelmäßige Verben)........................... 307 Lokale Präpositionen................................................................. 309 Der Imperativ.............................................................................. 328 2.1.3 Wortschatz 2 ............................................................................... 332 2.2 Schreiben: Es tut mir Leid. (Kurzmitteilungen)......................... 335 2.3 Hören...................................................................................................... 338 2.3.1 Arbeit am Text............................................................................. 338 2.3.2 Aussprache 2............................................................................... 341 2.4 Sprechen: Willkommen bei uns zu Hause...................................... 346 3. Wer hat noch Lust? ...................................................................................... 352 3.1 Ein wenig mehr über Land und Leute.............................................. 352 3.2 Klingendes Wörterbuch....................................................................... 361 3.3 Testen Sie sich selbst............................................................................ 361 4. Anexo................................................................................................................. 364 4.1 Wortschatzliste A-Z............................................................................... 364 4.2 Redemittel............................................................................................... 387 4.3 Grammatik in der Übersicht.............................................................. 388 4.4 Laut-Buchstaben-Beziehungen.......................................................... 395 4.5 Mentorenaufgaben................................................................................ 398 4.6 Abkürzungsverzeichnis........................................................................ 398 4.7 Quellenverzeichnis................................................................................ 400

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Publisher: UNED - Universidad Nacional de Educacion a Distancia und Herder InstitudPublication date: 2002ISBN: 9788436250008Number of pages: 397 + 87 Format / Quality: .pdf, .mp3Size: 210 Mb + 41,3 MB +318 total en .rarСовременный инновационный учебник немецког
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