UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE NICARAGUA, MANAGUA FACULTAD REGIONAL MULTIDISCIPLINARIA UNAN-FAREM MATAGALPA SEMINARIO DE GRADUACION PARA OPTAR AL TITULO DE LICENCIADO EN PEDAGOGIA CON MENCION EN EDUCACION INFANTIL TEMA El aprestamiento en la educación inicial para la adquisición del aprendizaje. SUBTEMA Importancia del uso del material didáctico en la etapa de aprestamiento en niños y niñas de educación inicial del centro escolar “La Corona del municipio de San Ramón Departamento de Matagalpa durante el II semestre del 2016. AUTORAS: Clarisa Zamora Alanís Rosa Esmelda Montoya Velázquez Tutora Msc. Nora del Carmen García González Matagalpa, 10 de Febrero, 2017. UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE NICARAGUA FACULTAD REGIONAL MULTIDISCIPLINARIA UNAN-FAREM-MATAGALPA SEMINARIO DE GRADUACION PARA OPTAR AL TITULO DE LICENCIADO EN PEDAGOGIA CON MENCION EN EDUCACION INFANTIL TEMA El aprestamiento en la educación inicial para la adquisición del aprendizaje. SUBTEMA Importancia del uso del material didáctico en la etapa de aprestamiento en niños y niñas de educación inicial del centro escolar “La Corona del municipio de San Ramón Departamento de Matagalpa durante el II semestre del 2016. AUTORAS: Clarisa Zamora Alanís Rosa Esmelda Montoya Velázquez Tutora Msc. Nora del Carmen García González Matagalpa, 10 de Febrero, 2017 ÌNDICE DEDICATORIA ....................................................................................................... I AGRADECIMIENTO .............................................................................................. II CARTA AVAL DEL TUTOR ................................................................................. III RESUMEN ............................................................................................................ IV I. INTRODUCCIÓN ............................................................................................. 1 II. JUSTIFICACION................................................................................................ 3 General: ................................................................................................................ 4 IV. DESARROLLO................................................................................................. 5 4. Educación Inicial........................................................................................... 5 4.1 Concepto .................................................................................................. 5 4.1.1 Importancia de la educación inicial .................................................... 6 4.2 Aprestamiento ............................................................................................. 7 4.2.1 Importancia del aprestamiento ............................................................ 8 4.3 Tipos de aprestamiento........................................................................... 9 Según Mabel (1981), manifuesta que los tipos de aprtestamiento son: ... 9 4.3.1 Aprestamiento físico ............................................................................ 9 4.3.2 Aprestamiento psicológico ..................................................................... 10 4.3.3 Aprestamiento mental ........................................................................ 11 4.3.5 Fases del aprestamiento ................................................................... 12 4.5 Características del aprestamiento ....................................................... 13 4.6 Material Didáctico ..................................................................................... 15 4.6.1 Concepto ............................................................................................. 15 4.6.2 Importancia del material didáctico ................................................... 16 4.6.3 Características del material didáctico ............................................... 18 4.7 Clasificación del material didáctico ..................................................... 19 4.8 Tipos de materiales didácticos ............................................................. 20 4.9 Estructura del material didáctico......................................................... 24 V. CONCLUSIONES......................................................................................... 28 VII. REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA .................................................................. 30 Anexos……………………………………………………………………………………… DEDICATORIA Este trabajo de graduación se lo dedicaremos primeramente a Dios que es nuestro creador que nos dio la sabiduría y el conocimiento necesario para lograr alcanzar nuestra meta y poder coronar nuestra carrera sin su ayuda no hubiera sido posible este éxito en todo momento estuvo guiándonos durante los cinco años. También está dedicada a mis padres, por el apoyo brindado, y por la motivación y por estar siempre firme a mi lado. Este triunfo se lo dedico a mi hijo por motivarme en aquellos momentos difíciles que se presentaron durante todo este tiempo. Se lo dedicamos de manera especial a la MSc. Nora del Carmen García González que nos condujo durante toda la signatura. I AGRADECIMIENTO Al culminar con este trabajo agradecemos primeramente a Dios, por ser supremo, por darnos el que nos ha permitido culminar con este trabajo, por darnos la fuerza para vencer todos los obstáculos que se nos presentaron durante todo este tiempo. Seguidamente agrademos a nuestras familias por brindarnos todo el apoyo necesario, por estar siempre firmes apoyándonos en los momentos más difíciles y por regarnos palabras de aliento que nos fortalecieron siempre. No podemos olvidar a nuestros maestros que nos acompañaron y apoyaron estos cinco años. También agradecemos a las autoridades de la Facultad Regional Multidisciplinaria UNAN – FAREM MATAGALPA, por haber dado respuesta a nuestra solicitud. No podemos dejar de hacer mención y agradecer a MSc. Nora del Carmen García tutora de Seminario de Graduación, la que Condujo y contribuyo para concluir nuestro trabajo investigativo, trabajo que realizo con mucha perseverancia motivándonos con optimismo, amor y dedicación. II CARTA AVAL DEL TUTOR Por este medio certifico que el seminario de graduación, cuyo tema general es: “El aprestamiento en Educación Inicial para la adquisición del aprendizaje” y siendo el tema específico: Importancia del uso de material didáctico en la etapa de aprestamiento en niños y niñas de Educación Inicial del centro escolar “La corona”, del municipio de San Ramón, departamento de Matagalpa, durante el II semestre 2016. Realizado por las bachilleras ZAMORA ALANIZ CLARIZA, carnet número 12066341y MONTOYA VELASQUEZ ROSA ESMELDA carnet número 12069070 , como requisito para optar al título de licenciadas en Pedagogía con mención en Educación Infantil, el cual ha sido concluido satisfactoriamente. Como tutora, considero que contiene los elementos científicos, técnicos y metodológicos necesarios para ser sometidos a defensa ante el Tribunal Examinador. El trabajo se enmarca en las líneas de trabajo, referida a la solución de problemas de enseñanza-aprendizaje en el contexto educativo. Dado en la ciudad de Matagalpa, Nicaragua a los seis días del mes de enero del año dos mil diecisiete. Nora del Carmen García González Tutora III RESUMEN El presente trabajo aborda el aprestamiento en educación inicial para la adquisición del aprendizaje y como subtema trata de la importancia del uso de material didáctico en la etapa de aprestamiento en niños y niñas de educación inicial del centro escolar "la corona del municipio de San Ramón departamento de Matagalpa durante el II semestre del 2016". Con el propósito de identificar el uso del material didáctico en la etapa de aprestamiento para la adquisición del aprendizaje significativo en niños y niñas de educación inicial del centro escolar "la corona del municipio de San Ramón departamento de Matagalpa durante el II semestre del 2016". La temática abordada es de suma importancia, puesto que se brinda información necesaria a docentes, estudiantes y demás personas interesadas en el tema abordado en este trabajo de seminario. En conclusión se identificó que en el trabajo de campo, que se realizó durante la visita a la docente ella carece de variedad de material didáctico para el desarrollo de sus contenidos, por lo que ella hace uso repetitivo de algunos materiales como tarjetas con número, vocales, videos de Disney y trabajo en el cuadernos con planas. Se sugiere a la docente elaborar materiales didácticos haciendo uso de materiales del medio, materiales de concreto para estimular el lenguaje, los sentidos y la motora fina. IV I. INTRODUCCIÓN Esta investigación fue realizada, porque se identificó, que existe una gran debilidad en el uso de material didáctico en la etapa de aprestamiento en niños y niñas de educación inicial, existen abuso de algunos materiales didáctico, por está razón se realizo esta investigación para brindar información necesario, y lograr que los y las docentes tengan conocimientos de este tema que es de suma importancia, principalmente en la etapa de aprestamiento en niños y niñas de educación inicial. Esta investigación fue realizada, para dar respuesta a la problemática encontrada mediante la información, que se ofrece por los casos de debilidades en el acceso e uso de materiales didácticos y la falta de interés del docente en investigar. En Nicaragua Martínez, 2013 realizó una investigación titulada "Incidencia del Desarrollo de los niño en la Educación inicial y aborda como su subtema implementación de los Materiales didácticos para los niños de la tercera etapa de la educación inicial, como objetivo general presenta analizar la importancia de la implementación de los materiales didácticos para los niños de la tercera etapa de educación inicial del prescolar comunitario". Las principales conclusiones fueron con la implementación adecuada de los materiales didácticos en el proceso enseñanza, se logra incidir en niños y niñas de forma positiva lo que le permite ampliar experiencias, aumentar su aprendizaje y prepararlo para la vida. El tipo de investigación es cuantitativa porque se aplicaron instrumentos como la observación, entrevistas y cualitativa porque no se reflejan datos numéricos en el análisis de la información. Los métodos que se utilizan son teóricos como el análisis y la síntesis se utilizaron para examinar los resultados de los instrumentos aplicados y la información de diferente bibliografía consultada. 1