.-'" .. , , Aicu1ll!Jlim'cUm aiWsde laJitndaciOn de faEsntelade Dereclto , deto. Vmuersidad Cat6lUa de 'V(!II~ar(lis~ 'como CltnO deLeyesde lo~ Sagrados Corm:ones de ValparaiSQ, .at.c1t?T!plirsecinC1l.enta anos de taJUlIdilCiim delaEscuela ComposteLana de Der-echoRomano ~ al C1tmplirsusochenta a'nos el iniciadorde esta.rut.I!l{;, lIIimaestro effrroJesordon Alva'faIi'Drs, '[P.sdedico isteliUro. ,~, ,\ \},(' ., ; \.f- \ I I I, I I \ , ! i· I ABREVIATURAS' CI. 'Codex Iustiniallus (ed.KrUger) CodexTheodosiaolJ.5, c;Th. (ed. Mommsen) .Coil. Collatiolegum Mosaic:lromet ROm:lll:u-um (ed. Bavien.-Fmbni) Veteriscuiusd-.un iurisconsulu COilS. consul\;1Uo (ed. Bavi,en-Furlani) Diges~Tustiniani (ed. Moromsen) D. Epit. Gai Gaius,Eoitome (ed. B:wien-Furlani) :EV. FragmencaVaucaaa (ed. B'aVlera-Fudaui) Gal. Gaiw. Insuwtiones (ed. Bavier.rFurlani) i.f. In line (floalde un cexto) Illit. InsulutiollesIustini.mi (ed, K.ruger) itp..il'pp. iulerpolado, interpolados. ~O\', IllS,. ~ovel:Jae hlSuoiani ' (eel.. Scholl:Kroll) ?r. principium PS. PauliSentellliae '. (ed. Bavier-a·Fw-lani) ·Tab. Lex XlITabularuro (ed. Riccobono) Tit. Vip. Ticuliexcorpore l.,Hpiani (ed. 8.avier-a-Furlanj) -. PROLOCO i I I. I , Pese -a que la ensei1anza universitaria del clerecho romano es una tradici6n muy aptig\la en Chile, ya que entronca con laimpanida en J la Real Universidacl de San Felipe (1738) Ysolo se via brevemente ' lntelTUmpida entre 1813 y 1829, Yno obstante que el culti'vo de esta disciplina siempre ha au-aido a grandes' maesu:os, desde luego :al • I "propio Andres Bello, debe reconocerse que no hemos sido pmlillcos en la generaci6n cle textos para su estuc1io. HJl,Sta principlos <:lei .siglo x,.."( la asignatura se enset\6 de acuerdo can el manual institu cional que el ya reconlado'8etlo habiaeclitacben 1843: desde enton por ces las catedras empezaron a sel' uibuprrias cle lexws escl;los rom~istas esparloles 0 de Olras raises y ti"a<;1uciclos al castellano en la misma £Spalla 0 ell America. Ocasi<;malmeote'ap~recieran manua les chilenos, par 10 carnlill originados.en las,lecciones tmiversitarias; ,algUllOs queclaron incomplews; la mayana de ellos ha veniclo ahara a resultar anticuada; y'todos ofrecen un emeter, mas 0 menos ele se menta!, lo'eua.l, par dena, no es undefecto en s( mismo wando los opserva indiviclualmeme, pero'CJ.ue rasa a serio. de 1a producciOn nadonal cuando se la mira como eonjuJlto. En esta, pues, resulta nowria la ausencia d~. una ex.posici6ilcompleta 'I (lesar~ollada del derecho romano privacio, como pl'etende'sel' el libra que ahara·en trego a las prensas, y que se haga cargo'del escado, actual de ,Ia lnvestigaci6n romanistica imemacional. . Can esta liitiina declaracion vengo a clecir que otto de mis pro- ' , ; .p6sitosJue conoibuir a superar ellastre qu~ durulte muchas ai'los Ie . !labia side impuesto a 1a asignanlJa de derecho romano, consisteme en ensenarla cle acuerdo con los c6nceptos y1?S, categorias, y aUll, con laonomenclatura, del viejo ius commune y de la panclectistica, y con el sistema del clerecho civil codificaclo. Ya en la decada de los de aii'os60, d profesor Alamiro Avila Manel habfa'enmendaclo'esta metOdologia; pem clesclichadamente aun no puede dearse qt,e'haya ,sido abandonacla del todo. 1'1: PROlOCO ?ROlOCO 13- Hasido un fructuoso r~sultadodel moderrio plante3miento de.la mamnales. La afirmaci6n de e·xistir tales cJiferencias talvez sorpren y dencia romanistica, liberada de la n~ce.sidaclde esmdiar las fuentes cia, con raz6n, porque todo jurista s3-be q.u~ el regimen de casi romanas en cuanto vigemes,.despues de su sustirucion por los co<li todas las instituciones del modemo'derecha ClVlI es r<?mano. Pero en gos civi.les, desclIbrir cada vez m.is ~os prio.cipios, conceptos, 'met~<1os . este momenta yo no J:lle reliero a eso~ que desde luego rambien doy' . y sis~m'¥i desenvueltos por losJunstas tom~nos en lto arcq de ue~­ par supuesto,'sino a alga'apane, qlle.e~ge empero una ~reve ex,pli, po-que comprende aproximadamente tres slglos yque Ilamamos cla- cael6n. La ofrece-re esrableciendo el slgUienle contraste entre la Clen .sico. Buena pane de la refinada'ciencia de esosjurislas fue recogida ciajuridica ant]~\a yla nuesrra: mi.e~~ aqtl~Ua res,ulta ~e~ an~lti~ el en el DigestO (Ie Justiniano; pero ac\quiri6 all! caracter.de una, ca. esta es sinteuca. Tal comraposu:;.lon poc!na ser llusrrada desde CDacion legal, y. ello determino, a partir'del siglo XlI. cuan~lo nueva muchos punco~ clevista.. As\' cuando se apende a. los principios del mente el Digestoylas demis panes del: Co7pus hm:~ Civilis comenza clerecho, entonces resulta que los romapos evitan fonntllarlos. para ron a adquirir vigencia. que,los viejos textOs de la'$abidurlajuridica concentrarse en el esrudio de sus multiples manifestaciones y.ap'iica akanzada por los romanos empe.zaran a ser estu<1iados con una dog ciones, mieiHras que nosoo'os preferimos aislarlos y confenrles la manca que debia tamar en cuenta el contexte de la cor.npilaci6n y fOlmulact6n ling\!ist1ca mas precisa posjble. Aq\l(~UOS, pues. los dan c1ejar a,un lado el hecho historko de que los fragmentos de dowina por SUP1:Ie.stOS '('-se ocnpan en emplearlos: r:OSOtr~Snecesi.t.anlos ina recogidos en ella provenian de diversos autores yhabian sido formu nifestarlos, pero se nos escapan en su funClona.nuento. Sl ah00l va lados en el curso de varios siglos.; ella dio orig'en a,llll:a:cienciajuridi mos a1 metodo. la doqle perspecrivase presenta nuevamente. porque ca muy camcterizada, de la cua) finalmente 'dependieron en forma los juristaS romanos usan como instrUmento el caso~ que es slempre directa los c6digos modernos y la Qogl'miti-ea a que esws- dieron lu--: particular y concreto, [rente a nOSOlrOS, q~e escuchamos la no~a, gar.'De esa forma, entre aquellos codigos yesta dogmatica, por un 'que es siempre tina proposici6n ~e.neral y ab~~cta, ~a cual Vlene lado, y el derec.ho'romano dasico, por 00"0, no hay una conexi6n explkacla mediante nuevas proposlCiones de la mlsma mdole, ya 10 inmedia.t.a, porque entre medio se sirua la tradicion del ius com1nune mas iluscr-a-da con ejemplos, pero'00 clesarroUada con.c~os.De don-" en sus diversas maoifestadones (sin hablar cle-Ias m\\Clanzas que la de resulta, en lercer lugar. que en la mente de un J~ruta romano Iiteracura'cIasica sumq en la epoca pbstclisica yen manos de Justi tOcto el derecho esta potencialmente presente a! resolver un caso, niano). Por 10 mismo. asf como es cabalmente i~nposibleenconrrar porque e,ste, por definicion, siempre p~ede ser examinado desde laestructura y funcion mis Intimas de las instituciones y de'los dog 'cJiv~rsos puntos de vista, debiclo a 10 cual el derecho e~ presen~d? mas del derecho civil sin buscarlas en el derecho da.~ico yen el. ius en forma dmauuca, en oposici6na nues,tra.manerasectona! (IeaproXl CO'm11'fU7le, as[ tambien resulta un anacronismo Xhasta una perversion marnosa los fen6menosjuridicos. porramas 0 por insdtuciones, que, historica presentar las eStI'Jlcmras yfunciones de las,insotuciones del or:iglna. u:oa exposici6n muy estaticay dgid~..En cooexi6~~on. todo primero, acudie,ndo'a'10s esquemas desarrollados {"n'los siglos poste 10 anterior, en cuarto lugar', aparecen los dlSo.ntOS fines d~lJUflSta ~l riores. El esfuerzo de la moctema romanfstica cnoca ba estactoclirigi- ocuparse teOreticamence del derecho: .un junsta romano Intenta ~I-' ,do a10 con.crario; es dedr, a buscar entender el derecho disico en S1 lucidar como fundooan las insuruciones, en tanto uno ~oclemo y sos mismo a craves del pensamienco de cadajurista de acuerdo con quiere s,aber queson; de donde, par ejen~plo,la escasez·de definicio- prop~as categorias.. porque aqora"ya no se trata de aplicaf ydesarr0 nes entre aquellos y su sobreabuhdancla entre nos~tros. Toclo 10 era Uar un derecho vigente, como el romano' hasta el siglo XIX (en cual, en quinto lugar,seviene en dos formas de exponer el derecho: ,distiuco.s, momentos seg\in los paises), sino de recrear y comprencter a tr:ave.s de la conexion CO,Acreta entre las institudones por los roma- / nn derecho que no rige en-cuanto ta~, y su evolnciOn. E.sta es la nos, ymediante esquemas_eSmlcrtlrales generales par nos~Ja~..Po perspe<;tiva desde la cua! ha sido constnlida la presente obra. en (lriamos seguir, pero quizi sea suficieote 10..~~cho para SUSCl.tar ~a lOclo 10que rue posible. , . representation mental de aquel1a contraPOSlclon entre ~n'a Clen.C1a Pero esta perspectiva no fue ast1l)1idaen segnimiento de una jllridica analir.ica y orra sintetica, en que me I?~ece radlCar l~ dife- exigencia puramente cienrifici, aunque ellas610 ya. hubierasido s\Lfi renciamas notable de! derecho romano ydel CIvil actual. ' ciente. Hay cambien una raz6n Hamemosla pedag6gica, aunque sea . Ahora bi.en, es precisamente esa cliferencia la que hace tan utiria ~o~:cuenciade la anterior.,'Lajustificacion para enseiiar la ciencia _ ensenanza del derecho romano para Ill. formation de un jurisca me JUnd.lca de los romanas en lafacultad'de derecho de nUeStros (/fas (y demo. Si un mismo regimenjuridico que. de.estar al modo ~ocli~ca­ en la del fumro) raclica en la notable diferencia existence entre el do de present.ar el derecho, debe ser :~r~ndl(loen fo~~,smteUCa, cI.er.echo cl<isico y el civil actual. Si ambos fueran iguales. lasjustifica pnede ser ensenado s~gUnlafonnaanalttlca con qne hlStOnCaII1ente C16nes para esa ensenanza,. allnque todavia las habrfa, serian quiza fue- coostnIido por los romanos, entonces debe aprovecharse esta l'ROlOCO I'ROlOCO 15 posibilidad, porque la integrac~6n de ambas VIas permite,la plena ces. En efecto, s610 el volumen que esta pr~sentaya p'ermite sospe intele~cionde la eSIIUCtHra yde la fuucion de las insdtHciones yde char-que la infonnad6n ofl'ecicla excede a 1a que l1abitnalmente sus'interconexiones. De 10 que se deduce, al mismo tiempo, que no exi.gimos a nuestros estucliantes. Pero este exceso se explica por io hayvencaja en estudiar el dereeho romano de una manera sintetica, clicho: de tambien estar desdnaclo el libro a orros nsm.rios, para esto es, a la manera del derecho moelerno. qulenes puede seTV'ir como pUDlO de partida de mediana profundi mas , E.s al amparo de esca c.oncraposicion mewdol6gica que las clemas dad, descte el cm'll avanzar en la investigaci6n, ~egllll las necesi-_ jiJstificadones'del esmdio univer-sitario clel <lerecho romano aclquie el;tctes; 10 wal no implica ab~donarla e~perallzade_q'le mas cle un mas rensu plena dimension. Esta disciplina es la eoncreta que puecle estucliante cle detecho romano, que aforruna(\amente.rillnca falta, enconaarse para introdlleir al joven..que ingresa e'n la universidad obtenga un provecho mas plene de S1.J comenido. POI? )0 demas, cada sin saber nada de dereeho, en el aprenclizaje del mismo;'atraves de profesor puede c1eeiclir CUantO exigir a sus a1umnos, seglm el tiempo ellasefamiliarizari aquel con,un:.fenguaje. can u.nos conceptos ycon lectivo de que dispooga por ejemplo" a curo efeeto el libro fue for lm metodo tecuicos; en relauVamente poco tiempo poseera un pani:>-. malmeme coosUl.lido con algunas caracteristic~a que me referin~ mas rama complew de la rrivatisti~a; con la ven-\,aja de que la cliscipl:ina aclelante; que facilitan esta'decision. . apremlida constituye el fundamento de las figuras que lla <Ie estudiar Asf, pu'es, esr.a obra fue pensada para cumplir cliversas funciones y despues. qne enronees comprendera mas cabahnente; con el'bene culturales, Ello explicasu volumeI1, pero rambie:) orros rasgos que Ie ficio de quedar en condiciones de saber insertar el cle.recho vigente fueron impresos deJibel'adamellte. . .en la corriente cultural c\e que proviene, sin conOcer la eual <tilicil ~l primer Ingar, la ~bundante cita de fuemes romanas. Adopte ffit!J?te se explica aque\. Este aprencli2aje de multiples efectos, plies, esta decisi6n porque, como insistire mas.aejelante, e.qas han sido las cumple la misi6n de contribuir preponderantemente a fOlmar no -principales fuentes del libro a su vez; pero tambien porque de esa, 5~~O a unjurista,eri el sentido" mas pleno de ,esta palabra, sino ram manera quecla abien:o el camino al \lsuario intereSaclo qlle 10 condu bIen aun abogado, yen ambos'casos a'un hombre ele derecho culco, ce a pro.fundizar personalmente en las materias en que necesita ma es decir, cuitivado, pues, 5i no me equivoco, tal eS la fin2Jidad ultima y.or infontlaci6n de primera mano. Para efectos c1i<hfcticos, ademas, de unafacultad de derecho, ello haee posible ell mejores condiciones el encargo de pequenos Fue con la mente puesta en cuanto he expresado precedente tr'abajos a los esmdia.ntes, conducid.os precisamente sobre la consultl mente que escril~ieste.libro, El esta clestinado e,n primer lug-ar; p'or clirecta del COrpus Juris CivilisYocras fuentes. Est<\S ciras en muc~)os ,ende, a los estudlantes de.Ios cursos universitarios de clerecho roma casos Began ha.~ta la rranscripcion Integra de los te~<tos que me pare f, no, Pero, no s'olamente. Tambien pense en satisfacer orras nece~icla­ cieron mas signwcati'los. Con esto, ademas de proporcionar la lectu ,f des, cuya realic1acl me l1a revelaclo la 'experiencia, Descle luego ,5e ra inmecuala y c'irecca de las fuentes,. quise busc<\r \111 medio de presentan la.~ de-l egresado que prepara su tesis de licellciatura sobre poner en contacto al estudiante (y at estueUeso mteresaclo) con el cUaiquie~ temajurfdico, ei estuclio del eual Ie exija cQlloceI'.e1 dato estilo peculiar de losjuristas; estas transcripciones G:umpten, por 10 romanfsuco ~omo.ameeedente del regime!) 0 insticucion e~cogl(IOS tanto, una[unci6n docenc-e. ' para su trabaJo. $<llvo, por cierto; que se u-ate de \Ina tesis en c1ere A uila funcion similar esci destinaclo el constanr.e recurso'a los cho romano 0 en !listoria <lei dereel-io, el- conocimiemo entonces casos (que 1).0 son 10 rilismo que los ejemplos) que complemen_tan la para ,e:<igi~o?o suele sec tan extenso a pro-[undo 'como requerir una presentacion descriptiva de las materi-as, aparte que ello era' una ampha literahlld monogl(ifica especializacla, ni Lan superficial como componente- mllY notana del, metOda de los jUliscas .romanos. De para ser bastante una noticia generalyelemental, como-Ia que entre hech9, los casos presentados £oeroD extraiclos,siempre de las fuentes., gan I~s man\lales. Por otra pane, r.arnbien se presentanlas frecuentes De esta maner<l, tanto el ahmulo que a.suma direcr:amente el esmdio, n,eces1dacles del pr.ofesor de dere-cho, especialmente civil, cuyas lec como el profesor para preparar sus lecciones, dispOqdr.in <Ie abun aanes suelen e:qglr el dato romanistico en la proporci6njusca que dante material de usa comwl a IT.aves dellibro, con que comprender t.ampoco se h~ll~ e,n los manuales, Lo proplO puecle clecirse de! eSCli mejorel pcimero e ilWjt:la.rsus lecciones el segundo, tor de temasJtmcl-!cos y cambien de!juriStl en general (e ineltLSO de Enseguida esU'i la ausencia de aparato bibliogrifico. Tuve varies ~rfonas que c~iltivan otras Q1sciplinas, ~omo los bi:nQriadores 0,los motivos que considere g~vespara decidir 1aabstenci()n. P<?r exigen o og~, pOf eJemplo), que por cualqUler razon eleben tomar'algu- ciasciemifieas, temperamento yfonnaci6n, en materia.de bibliogra ,na nOtICla menos elemental del derecho romano. - fia aprecio la exhaustividad dentro de los lImites' de la prudencia. TOda esto me decidi6 a escribir una obra mas abarcaclor<l y'desa ,J..hora bien, la bibliografia I'omanistica es inrnensa, de guisa que ni la rroUada que 10 l1sual en textos primorctialmente dirigidos a estudian- mayor pruclencia en una selecci6n hubiera impecliclo que este ya I '{r; , PROLOCo I PROlOCO t7 mluminoso libro se hubiera quizi duplica'do;, y lil~litar I'}s citas a ' i obras de conjunto careee de todo senti~!odenrro de 1111(l obra que ya 1aci6n a que me refiero pemiite alpr?fesor discrim,inar. mejorl~ matenas por cootrolar en pruebas yexamenes y.aq~eJl~ de estudl?, es de conjunto, Par Otra,pane, e[,esfudiame, a 'luien se clirige pri I meramente facultativo, mediante las oporcunas mdicaciones refen-, morc!ialmente esta, no necesita consultar tl<ibajos monogr<Hicos 0 das a'cadadivision. " , ardculos de re"isras especializadas; y los demis posibles usuarios a Todavia dentro de esta. caracterizacion e...xtema del, texto, debo quienes [ambitn se dirige., eu'ando necesit~n materiales del genera, par 6nalmente acentuar la clara opcion. por un estilo expl~cativo frente a pue<len encontrarlos f.icilmente en otra parte. En efecTO, [OrttlOa 10. romanr~tica cli~P?ne de excelentes rep~rtorio.s bibliog~ficos,en 1aoera que se presentaba, de uno conciso. ~adaeual tlene sus eons~­ cuencias. £1 primero, consisuendo ~o un dlSCUrsO desarrollado, fa~l­ doncle cUalquiera puede conseguir la infonnacion,dcseada. Asi, pues, lita e1 aprendiz~e direo:;to del estudia~lte>ycoma en menos necesana 10 que en tin n-abajo monografico es por cierto inexcusable, por las la'clase de exposid6n; el segundo eXlg un mayo~ esfl.lerzo ~:l estu~ razones clichas resulta dispensable en tInaobra cle conjurito como diante para desentra.nar el sentido del t~xto y plde la.1e~CJon oral ,esta. Con toclo, se afrece una somera gu!a bibliogr;Uica (y sobre las [uences) destinada a los principiantes. destinada a ex.plicarlo. 'La opcion antes dedarada se fundo. en estas Llama la atenci6n, par Otro lado; que h materia de esd: libro, dos consideraciones: qu,e el libro fue pensado no excluslVamence viene presemada en tipos grancles y pequeilos de'letra~. E.'ita clistribu- oan el esrudiosino tambien para la coosulta:mde oaos us~anos,como ~ntes m~ se dijo; yque, en su funcion docente, tex(Q desarroll,a ,cion obedece a la necesida<l de distinguir to que podri'<lmo,'i denomi oar la informacion minima (en tipo grande) y la cle.~aIToUada,(en do puede decidir: al profeso~conti.ar una s~nede matenas al estudlo tambi~n personal cleo!- alumr).O sin explicaclOnes adlc~~nales program~~as, 10 tip3 pequeno, que se adopca pwa las rranscripdones ele [ueIltes), Nuevameme eStan, presemes 'aquf las fnnciones docentes. que permit€ destinar el tiempo ahorrado,en estas a o~as a~tlV1dade~ clidacticas, En cualquier caso deho advertlr,que: en.rru,sentlr y en rol £1 texto en letra grande contiene, pues, 10. rpateria cnyo conocimien pro~~sor r~Iede pcictica, por estilo explicativo no ende~do baJ,o nmF respec,to 121. to eI exigir para aprobar el eurso y ellyo grado cie aprehens!on cahficara en las pl'llebas y en los exarnen'es. La letra. verbosidad, que suele con demasiada frecuencla SUStlt1.1lf a las Jdeas pequeiia, en cambio;encierra datOs, razonamientOs e in[onnaciones daras, distintas, precisasyexactas: , ,'. _, habitualmente no,exigibles, pero cuyo estuc1io asegura a1 alumno Este libra es una exposil;i6n del derecho pnvad~,y. del procesal mas in.ceresado yaprovechado una ealificaci6n 6ptim';:'. De"tOclos me romanos. Queda excluida, pOl' ende. 1a pr:s~,ntaclOn, del derec~(), :[00, aun,con respecto at texto en leu<i grande sigue sienclo posible publico, La ?que~ e impo~.t~cia d~,~ste ulumo ~anan necesa.r:~ ,otro libro. Pew'dlCha expoSIclOn deblo ser ma-odu~ld~,~or una sm LntrodUClf nuevas discriminaciones de exigibilidacl. que cada profe- sordebe decidir. ' . , tesis de 10. histona de las fuerues yde lo~conceptosJundicos gen~r:a­ Quisiera cfestacar tambien como rasgo extemo dt" esta obra la les. Recako que se rrata de una sitltesis, porque ~na presentaClOu presema::i6n a.rticulada de las'materias n9 s610 en panes, capfwlos y 'compJetaydesarroUada tambien exigirio. un nuev? llbro., . .. aun secCl<:>nes, 10 que es usual, sino tambibl en parrtl[o~ (de nllmera Por Otro lado, el tratamiento delderecbo pnvado ydel proceso cJ6n cornda ~ara ,~acilitarel manejo del'libra). y en apanados elis se centra principalmente en ,los de 121. epoca clisica. Cuando me puesws en e! lntenor de dichos parra[os (que se aounCian con nti parecic necesario, corrlodo, se completan l~ d~scn'pClonescon la meros roman~ y arabigosy con letras). Auu a tiesgo de tener que exposicion de 10. historia mis antigua de las lnSmUClones 0 <300 su soportar Ja enaca d'e paclecer un exagerad'o espiritll <Ie sistema for evolucion en 10.epoca postdasica. ... .' . mal. he prefeiiclo esta lUanera de presentaci6n,'OIlev<lmelHe anima En este libro se eotrecruzan yconf1uyenvanas expenenclas.Sle~­ clo por el des~o efe hacer mas accesibles las Olatenas'al esmdiante. pre he considerado deCisivo para mi haber recibido el :naglst~no, ,~na-e ,escas dos posibilidades: presemar un texto con la apariencia 'doctOral del,profesor Alvaro d'Ors.,De el ?O s?lo aprendl ~ocU1na, d~ sino tambien metodos, actitudes, habltos Clentlficos y ruve eJemplos. tIpogranG,a \lna IU?Je compacta solo imern.lmpiCIa por los puntas apane y finales, que ,Impulse at alumno a cornponer por su cuenca Cualquiera que conozca 10. inmensa obra cie-:ltifica de este maestro, esquem~para el,esmqio; 0 bien presentar un'texto a.niculado en la percibiri cuintO Ie debe este libro, aunque ~lertos rasgos formales ~ ,fanna dicha, prefer! esta ultima pooibilidad, que'hace innecesalios el apartamientocoo respecto a algun~ doctrm~ suyas pueclanhace [~s esquema~, bt~:no, s~ 10 que es porque composici{>n 'incluye rnllY pensar alga distinto. Par, cuantoatane a 10 pomero, ~e trata n~da f:,e;:uenteIflenr.e la depresIOn y compres16n cle! Contenido qlle re mis que de exteriorjdades, que a vece~ dependen de Clrcu~stanclaS, Slenten I I" p ' . ,' _ 'tutiv . e apr:nc IzaJe. or,Cleno, el lIbr? no ofrece esqtlemas susti~ de temperamemos 0 consisten en 0pclones..En. 10 conc~mlente a ~o, " Os,_pero SI unaordenacJ6n que los eVlta. Por otra pane, Ja articu- segundo, francamente no creo qu.e haya meJO!' h?m~n~Je de un dis cfpulo a un maestro que atreverse a disentir aguel de este, Por lodo ia PROLOCO . . estO, pienso que eJ pres~nte'libro se inserta enl~.~sc~lelacomp05tela na de-derecho romano, UOfsiana, porsu flmdador. Aaq\lcHla:ya este va dedicado:. ' . . . . . " .' . ,Enseguida est<i mi experiencii de pro[esor ordinario de la asig- _ natl.lrt de derecho romano durance' veinte ai-los en la Escuela de Derecho de la Universidad Cat61ica de VaIparafso.-Sin e-sr.a, ror ci~r-. to, mi discencia orsiana hubiera'permanecido eStbil. Como es mn cho io que debo a eSGl institution, tambien Ie dedico..e1 libro, en la mas feliz ocasi6n cle cumplir sus cien de exlsi.encia. . . La oportuniclad mis~a de escribir esta obra ha sido toda una' no experiencia. Oebo declarar que el·lector puecle ni deb.e ~sperar / que su integra contenido, Ili siquier-a una mayor pan.e de 'ei, sea el ': resultado ele la personal investi'gaci6n del autor; nllnca es isf en \ma obra de conjuntO. en cualquier ciencia, porque hoy no existe [uena, hUmall2.'capacitada,para revisar profunda y.crftic..1.menre llna.([iscipli- INTRODUCOON "na cOinpleta. Asf. poe~, ~s natural que en.este libro nillChos lem-as en vengan explieStOS segtill el pumo dev1s41 dominant.e ia. romanL,ti- SINTESIS HISTORICA ca 0 de los mejores autores. .. .' Con tocLo, me complace asegurar esto: que nada de-Io expllestO en DEL DERECHO 'ROMANQ este libro ha sido eserito sin .antes haber sOmetido SII comenido a \l.O examen reflexivoy, sabre todo,.a un con.t.raste con 1<\5 fuentes. !VIis aml; en re-a.lidad p\leclo clecir que la·redaccion fue coriclucida primordial \l1en~esobre labase de los datOscul'ojados parf"i\-S fllemes,.a traves de 1<\5 que constantemence b\lsque[olmanneuna opinion per;<;onalyalas que recuni antes ele verificar I~ POStu~--as', de los amores Illoclemos. En mu~ dlOS casas··me vi conducido a disentir 'de las conientes c1ominames. recibicias 0 traslaricias; enotros de!J[ rectificaila opini6'n per.-onalrneme formada, que a la luz.(Ie<lqUIWas-me pareq6 J:esuilareqllivocada. Y nie de-este proceso ctialectico quesurgi6el parecerdefinitivo. Oigo cle£iniri- . vo5610 en relaci6n can el momento <;Ie escribirloycon 1(\ necesidad de asuIDi:f posici-ones, porque en ta dei-ioa oada tiene en realiclad un tal carie-tee; tlehecho las dudas SOil inevitables ycoastame la necesidad de revisar y recri.ficar. Del favor 0 disfavor can que el pliblico·acoja este libra dependeraq\\e'.e~el fu~uro tengayo laoporumidad de mejor-a.r1o, .mpenndo las du<las (a.unque nazcan oo:as) yrectiflcando los en'ores y on.-as imperfecciones.. .~' . A. G.' Vi-na delMar, 13de.mnyp de 1994, de diadeNue.sfm Se-ri:OTlL Filtima r l""' , t I .§ 1. ETAPAS DE LAHISTORlA ! DEL DERECHO ROMAL'IO ANTIGUa I, t EL COMIENlO 'f"EL F1N. En los inicios yen el termino de la historia del JI derechoromanoW1oguose nospreseman des monuinemoslegislaOyQs. I I 1. Convendonalm.ellte' pcdemos P r nl?e=Lad~ :a hiswria .- I h'_ I del clerecho'rOlii~1l10 cll ros ;\1-10$ 451-350 . en que rut: !xOUllllga-' cia una ley c)lie. pOl'.Ia forma e~<.temad)'t xto, rue cO(locida como 'lex XII T(1blli.f!n~1;L.Noes, por deno, que' ell~·!)ubi.era··oOg1nactoel derecho de Io.~ roman05; pero desde un pumo cl.e vista his.toITografi-· co aene relevancia pe1ioclificaclora. entre OtI"35 tamas,.porque de su (exto se nos c0.[lservan testimonios que··i.ncluso han penlliticlo"l.l.I1a reconstruccion aproximada; l3.ffibien la tiene descle un punto de vista hislOriCo. porqlle efectivarneme 1a ley implic6 un vuelto en el der-echo de Sri epoca: no'solo clejaron de regirse exclu..::;ivameme pal costumbres (lIlrrrfs 1Iwwrwfl)los r.omanos, sino q~le ackmas el clerecho en mismo comenido eI nuevo texto legal presem6 a.~pectosnovedo 50S'en relation con las antiguas cosmmbres, fundao:;los aC}lJeUOs'en d criteria poli"tico qU.e babia guiado la exigencia de su confecci6n, a saber: la "ignalacioll del c1erecho" (aequat'io iuris) entre pauicios y plebeyos i. , ,1+ Co ~ fe.sh~' ffn~rde la I1istona'def .dere~~9.,roJnano.<iLJ.tigl1?:_e~ta· 'det-eamnada-pOl"ou'a. monu,r.n~mo'legLStauY9~ ~l'q~~, cl'es~[e' [a~poca ,modema 11aj:nmnos.. "CqrIJ'Iis'I1iris 'Civilis·'~, cuya elabo~ci6n en Cons- . tantinopla. la C<l Ital. del, impeno de Oriente, tuvo'Iugar eiur.e los mas ":)Q9,_'t'_53+ c. (y que [ue <:ompletaclo ·con U1~a legislaci6n 1Lv. 3.31.7; 3.56.1; ::UiUi; 3.63.,10; 6.67'.9; Dio 10.2<);Ta.c.,AmI. 3.27. . "",' SI~-u:SISHISTORtO-Du.:DEJtECHO'R,?~wjO 22' DtR£ClIOP~ADOROMANO.TOMO[ _ .., I • ---p~.terior ha.~ta f.1.' lilllerte de su at~torpoliti-co., ~l,e:mperitdorjl;~-~n~a-' _L_AIJ.es acU.',,,'(1a-CIl'eS COUl'-.'0'--',r,"i,fio'·o ';ntel,ectualane~<o .<1: St1S" octi,.p'ado~.ne,s-...... no,-eI:ano'565t. ' ' -. , I -prlvadas 0' ptibli·cas.:' '. . ."'- much~sr \ei.'i-:sl;do,~s; _'- .'.. . 1 ' oombre3 dejUris~', pero east nada de ,~us escritos: En la hisloria nni'l<!rroll de\ derecho l1a-habi?o g14nde; I Se nos_cponse,rva:_:I,gur:~ (934-149 a. C, consulen e1 Hl5 yceJ1,joren-l!l't84)- 'peroJu.:;oni~nore_,no., presema-comoel l~gisl:adof'pora.nlOoomaiiay el nl<'ls !fJ<l?'de· ;.--- como M3-(CO OKlO ""ron p.....re - " -' . 1 - 11''''-' ".). ,.. ,- n C)- P ""( , Escevola (pood~ce maxImo, eoasu en e .:l""a..,-, • de wcjos,los Uempos. . '_e'l'iIJO, (192-15~a.. ., ._' uC\.o ,.' t..), " _- ,-:»1'.JuniaBrutoyM;mio M:loJlio'(eon.-;ul eael 1'l9.a. ,._,- ..-, -.,. _ En ~1. Occi.den·te, el-S05 habf>;l. 'Sido confeeciQnada ,?U'<t £1jad6n..... jiJfldica del' derech'o romano: fa couvencioualmente ll<l,fUud,calex Rtf.'··, ,__ III. EroCA cWTCA.. L La epoca d\isic~,\CJ.\:~(f~~~po£..iri.iC!~_~\ " man((WisigOth~'f1t1It" Y.·tamDien "BreViariu1n Alarid reg'is" por"et.~'o~<' . , . at Gte eil el ailo 130 a.' C" segun se clij.o antes, llega b;te doe su:autdrpol1tico, Alarico,H, rey de Los godos del-Q,este instal~.;. _\. cOnVenC1Q~ me, III L··C. Su c'aracteristica extema 'm'<is -dos en el sur de l~CaliasTrans~pin'as,con,-capita). en.TOJ'osa: ~: h·aats'ta el fpunmeIrd~~esla"rClrOondoe.ld$e, un <feno_"meno ya preseme.."en.la.e_p.o•c.a -. En el i.ntt'T'io·( cle este fargo area de casi 1.000 an,os pocle~Os -santleernitoer, a.esaebecela presenc.I,a de un,estamento.pm' £eS.l0~a1y te' cnill- clistil)guir rres epoca..~: ,ircaica, clasicay postdasica. cado de eSludiosos del clerecho. que por}o d22e~lasftJ,e!~sus\cread.0- debtl s_lc)lo·l·l··fjt{ll\·l"c"l.ulC:·C,.O'lLl-ae-tecpOocloaieanrzcoaidcea,toeduyaoesit-naichiios-;wrnia-at.;u~yl·smheuniaerl'b,',~.-' .·rVeIMsP:1'tl9.o-1sl,?,.!IyI'n,~nrn;$n~(u1'~.:1sJr:I1-eivJdiT~'f'0UbU,l"rtle~pJvdii£avsn.i)-o6Eaylang0ue0nloaaspnaaonr-eocsi'ejmOr<oiUQ~nlt.\unDnuO.~(:I"ulOSnCSoJ1jUPUCrlIeS0t~a-seS"ull,"y0eo5o,, .. ", ;p_o[r,encte,~:).epno·rloqsue<Heioms o,il,k;es_d.eb.ir6':,d.leatheanc,eetm~l)usgalireglu'l.ni<hta~sfcoirifm.q:y,esledge'll't , .selo1orsecesne,soC~.<mol0n0,eUn(lePqslu'paeJulO10,' pl',ati.eb.Js,IC"'dne~<saiLn1i:-a;;.-\-trelcyl,Ol'aeJl,lar'm.g~ee;nfcil.l.Oa nd..ae.dbo'.riellsatla'imteesnatDoteP.r..;~:':e"- , "'qtre-dfici'aliz6 lin nuevo. tipo'de proceso,-':cuyo- UsO- se con:vitti6 en . ·fesional, ytennin6 ellLDuces la epoca ~laslCa. "-..'. . ;:c'm(oponrdoaiplC'idia6gmne-reeqd:pteeir-IljUnim)I npcliead!marissbceiitnau,.U1·eftf)ni, cq'eiuleetdtop'ear<erl.c'vlh'qeobzi.top,Sr1ei0nt~qre.al~t3ardsideone-rcil'aarTdo.acr,e-txd,e,e:tA;md~(o;:gudlttii~.i~i ! . .-'.,d0 Q.En1O.0".aO:do-dJ.J,eo'y"v'~0o"ClIl'.""~"ICI"\'l~.LdS~~d"dedoCavouQm~$oea-u,l'Waesrsl;l'talSinJ,llodlaest.e,etedim'mecodol0osg0eidae~gaeq:ubiea'eOIcOe"m1Om\e;',l!.".>~.~..,.'.p.".p.a'~'re.ar'opodCreU-.)'d)i!gAO":"n's"..ea'gr'nnteai.-'I-,. .·tlo9.pIagrnao3r:ammpo[siarelpaa~illaatclienapmr,eonntluel'1'gaaecsif6~nra-'d,edelanlsecx.·Adeebeusieiap,rpoe'cieod-piIUJ'l€cielrei-'" -" ·lttlfaaOJl~p1,aOa'efIdinll.ee,aOUl~O1:m1dlterlo.ulpo~as.(IIC7laHnmI~am.a<l;.ll"'.ll'{Ujccpi~atr'oOexedem"•e~l1"<,'lu.>:l',Jepliraeirpmm~arloaob..r.cCooon·cmelaXsols1oi6sunsieecroea.!~,"pSeel1Clll,eaejh_.(enzrb,ocaip:tioa-grdoo,em..q.rdu"i.ieec~rafaae.. convellirse'en f~arlbaJr:ec[edor clel l?O a" C" (Ve' modo;qu~ es)i~~:i.:Cel d~ ?~r. ~dt3·. ~ 1~ de la mar, es ;'\ c<lda \Ina las secciofles ell que'l'ne tIiVlUiq.O'·el que podemoseXTender la epoca ~rcaica, : ' das,os eonservo o(ro senu o. e ( .', . ) E fi d ..I , ( ·f.aCHSU elVll del e,;ercHo. 1I n, <lunque to os.. os comioo'pOf ~en(\ma >m~.Jll/ls(1"OITU"IO) e~o c~ssici, e;m palabm---3e reser.v~ a"'.!~$ _-·Los· proeediIllientos q\le' cataeteriZiul a esta_e,poC<l, retiben.'eJ nomqre_ d'e !igis.: ... ·.pene,lleCl'eners,a IUl.a c'u=.I("e d~='''~), den6inimindo.se';"fra dasst;>n <l j-~ per.H,~e- , r aacmJ;<eJr7iUo,l',reysafulea'rloelyl:<_lo~'rligasinXald]oTsaebnlasd.iverso;' milmenlOs; -aJ'gunos de' e:il'os_i:nclUso-''-so-n-,.' ..~ .. ,.1'coit-.ee<m~Y.er-s:lnate1sa:>dere1s~anllp,tme.~ue(mC'~("1'111,1<7>0-13Cj:C1)u'lp(\,~;r"do1e'ol.d-ecuqalu~euiCeIi<W'olC,I',d.menm.bfa"lero. Ca<.-Ieqllu.."m1e9r$o·,.1'.5e:1.--, '. slg1liiicado..de ~opt1-l1I0,.,eell , '., . . · E1 derecho -a!'caico file apropiado para las n-ecesidaclb;. de tl}ia·. script<17'l!sclo:s>~·ci). ' I ·.whesionada coliH~nicladfttndada-en 1-afamiHa someti'da ala rote~tad- e:ha epoC<l:clislcfl, (Octavia'·pO<kIOOS distingp:i~' .Eil el interior de .,de un flater, cuyos medias de vida: se e'ncuemran en d cnltivo Cle··li dtiienreraro'yae-cnU.leJ,ladionoteflr-becuenubnioa rd.eelaltoivsaien.xecn::re.celepne_tqersk;:."I-plaar-ai.m~poodl-'loa.,1n0C'i.''cau;ayl. e~en1· .tres2p.erUiondapsr~rfQd"h. cliW~.CO_.l.!~.lcr.<.\,I~'q'ue,...c.orre_li'3$te1.. el advenu-niento 'definiriva deAllP.lSe0. cl.auo 31.<1., C. -la sucesi6n inrrafcJ.lniliar de los'-bienes mas estable:s ~'iml)orf-a-lHes CIa. . ti~lT'a en primer ltlg'<lr), ,£l.liffiitad6 ilinamlsInQ mdeasl tr~H3.cb.jtirfdj'co . Se reeorda'~~1due a l)<'1n',iilI'1;'l1(1Iel0l:\\cigclioodlUeVlOalruegpaufblei{cjaersoemaaiinoa:.ESlipOel!einodeQl ac(h(v'i.seimc?- , hizo innecesal'io lin des,uTollo.mayor de la pan.e .Burda-del dere" .inidal, pue~., COlllel e CO,li·CI1COIllie·l120 Illillediatodeun•a·nuevaeraenei RJMOdeIa dl0' p~rrimoni-aJ.,como. es eJ.de las obligadones. E1 fOl"IlJalismo' eXter~ mientodoe Augu'to I\la~co:bel"o e<)'1 h \llStalaci6n del~priHcipado.·eso'1\'0,dej6 de _no, mas c<'ilifical'lte' ,inclns0'de ritlJalismo: Y--llna' ciefta inmdjafs-erenda~_ ,Pol.itica y del derecIhIodpuhleIrI;cr•ho pliV'<ldO'. Desde luego.fue ba.J.o~~ee.l1lpemdo'rque . .._scteii6s6nnd,edpleeoscit:Oiolltolrcoedp't'!rl-oadsd-oey;rea0etth(,oods'ejastrduceiad$ki1coi~o.-sSm,l:JSoOmCitletl!no-avtsoocs',amcrOaalcslt:~eelfreiYjsaitniiecoiaii6s';n eystut~v-siiaeJlr.jQisemn~i~_- ,-- smtdeeele,1-DUlgoe!Du'nfr.ie<ne'";<-ou,:l,,eO,I,.evZO,,loOo'd-eUe~(~lle~.~s•rf.J1rr~,wgtoeeOr-<"0.rl_~~"Jl.6leTenz~;.J:r,l'o."C.n.ll('("OkHl<lIll('tI"<.e''.i..~k1·o'"yna"'.JiJ,Gd1U'1p1'0:~"\:~,1"'r.Ol"'a,~·;ows'r-ideed~norceniqaseU·mni.teuOmacldilboet<eloln]sOca,sssse,iurAsnoUpbl<I:e">li-,lebIm-_ra<velt.daeOis<us,llenaOm'u$O"no•',Iq''1O.luJac.ces,:ee5sbnota>osrdeessees,'_... · confiados a un estanienio profesi.oilqL: que_l-l<ur:i erS', III·,a'.·t;. ,Eue.. desarrollaran to(l.'1.S III lOv\:Iu.lUllIiSlll:1.ll11portnocia~parael=ueredlO.p.n\lfLdo. Pero-I0 m-as-' ,. l-ep'r~Senta<lo, po.r' los I)O~ttif/.(;es, 'I (l"esde eliwllces,·--iJ(X !)an5:clilares ni codas llegarnna leo~r " '~nl~\lH~I' <IeJinlClOO precom;ebida. e~ que ;l. pa~r de ., ;. '. reclutaclos .cl"e' la ·nobil-i.u.is, qtre por propia..i'niciativa·5<::·~r'lU'egabaI1 .a Imponante y que es<:a(Y<l .\ ~ , " , .. __. . . . - ~ -. - . . .,; . --.: . .','..~ .'.'-." oERECHOPRN-:\DOROMANO.TOMOr. >S1Xr'ESlSHlSTORJC,,-\?£LDF.R.EeHO.ROMANO 25 Augustoernpezaron :l.l1orecer'o1tostaJentosjuridicos cuya cOlluibuci6n COodujoala Los'pl'iocipalesjuriSla$ fueron: Marco Amistio Labe6a (comempor:ineo deAu ci~nciajuridiC':).b.(I:(I:1 uu uivel o:jemplar, " . gusto). yentre 10$procu.lianos: M. Cocce)'oNervapa~(colHempomlleode Tiberi9. . £See periodo inidal debe coosiderarse como clisico, porque dll~ consul antes del'24; ru~ d abuelp del emperador Nef\'a), PT6cuJo (b'lJ0 los empera er dares Flavios). Pegaso (/JraefMlUs uTbis bajoVespasiaoa).Juvendo Cebojilh.<s (peetor .r<Vlte se pusieron irnpon.ames [un<lameJ;1tos.del derecho posterior, en el 1060 el 1u7.consul en el 129.oertened6al ruruiliulI'de Adriano) yL. Nerado indiscutiblelnente cJasico: desde luego exi~tieronjuristaS pro[esiQ.oa~ 'Prisco (miembro del C<mSIli'lim de Tmjano yAdriaoo); eime los sabinianos: Masuria les, que sus .'ucesores de la epoca imperial consideraban como dOta"' ,Sabino (enaeTiberioyNeroo), C. Casia Longino (consul sufenaeo'el 30. proc6n~ des de autoriclacl [rente a elios, ycuyas cloetrinas y reglas utilizaban, sui de ~aellm el 40 y el 41 r legado.de Sina entre el 45 y"el 49). Celio Sabino (coarul sufecw en el'69).Javoleno Prisco (desde.l'1epoca cle Ve~pasiaoo bastala de no 000tante la, lejania temporal que' los.separaba. clebiclo a 10- ellal Adriano) ySalvi0JUliano (coatempomoeodeAdriano). eran 'cicadas como «los antiguos" (l}e;teres). Enseg1iida, fue duralHe este pedodo que result6 fijacla buena parte de la tenni1iolagta tecni 4.rEI perfo<l0.C@lcO tardio, Ulti.rno de esta epoca, termina por ca del dereeho plivaclo, como obligatio, dominium" bononl.m posS~o, (iefto con toda ella, al mOOr U.Jpiano e\-294 cl:j;. . erc. Por to·clema.'i, fU.e eillonces que tambien se illtroclitja el \I~O ere la ciencia 16gica (teclavia Uamacla dialectiea) en cl esmdio caSulstico Ya ante~ hicima-< lJotar porque la muerte de estejuriTIa implica b fimllizad6n 1 del der~cho (.'ii biel'} no para su sistematizaei6o). Eo fin, a el con'es- . de la epoc?- dfuica. Porbuo I:\do. pocos anos d::-spue~de su d~a~a:ecimiefltO fue t asesinado eI emoemdor Akjal\dro Severo y el.lInpeno ~e preopltc e.ll nna cn~"LS pondi6 el momento de -mayor creativiclad pOl' pane del pfetOr a polflico-social d~.que l<U'ctnm 50 ailQ.S en salir; W1 tiempo (;\0 desdichado. de$de t traves desu.edicto.' . luego, no rudcse'r propicio p",ra el tlorecimiemo de JadeuciajUridiCl, '!de hecho j ~n co~idera~ "pr~ClfuiCo· asifile. . Suele. .embargo. CO\YIO ae.:i.te perio<lo.tJl{re los lila:... .d~cado~ J~nsGlS cabe char a: .Quinto Mucio E':icevola (mgu7' (consul ell cl 117), Se Inca de' lin bl'illaflte periodo OtOnai. Toelavia.ct~lrallte el apa ,,,ax, Qumlo /vIUClO E.-;cevola (Junl. (rousulen e! 95ymueno en eI82), C.AC]\\11ioCallo recenjurista.5 detalemo JI).ayor, como Pomp~nio,PaRinlano, Panlo,y (preloren el lin), ,\ulo C1scello (cue$loraIltt',Sdel73),SemoSulpicioRufo (colJ.:Iul en Ulpiano, si bien menos inclinados a. fa.GTeaclon..Encre l~ c,~ractens­ el 51),.P..'lli'eno Varo (coCbul ell el 39), A. Ofilio (disdpulo de Servio); QWJlIO Elio ticas exc~mas mas notables de ·la Junsprudenoa. de esta epoea se · Tuberon (vivoen el 'Ill), C. Trebacio.Te.:IGl.(cootemporaneode Ciceron). pueden destacar su adscripci6n a la b~rocracia imperial y, como 3. EI periodo cl<i$ieo ailo llega basta el gobiemo de A([dano consecueneia, el il1teres que empieza a deU1ostra!" pOl' los telllas del, (~mp. 117~138(L C.). " clerecho piiblico, Ella. por 10 demas, tambien ofI~ecelun ra.'>go. ?ara mente.epigonaJ. que se manifie~ta~nsu te?d~~lC1aa ,a coleCClon cle ~l Los aeo.otecimic.lltos ocurndo£ b:ljo cicado principe. q!ie lll'Zlrc-a1l un cn;lihio las opiniones COOlunes 0 mayontanas, la fiJaclO11 de los problemas y de.etapa.son los"gllleOles:eo pllillerlugar,1<1codiLic-aci6u deledino prelolioconlo. p~11l1ml, fuell~e ·concroversias en que la jurisprudencia·dd perioclo anterior no·se edict1<m 'l"e <kterllliuo su caducidad en wamo creadora.de elerce eho nuevo; ,:o£egui9u. I:. ~.ralllirornmcio~ del cQTl.Sili"Um imperial al esn10 republicano \labia manifescado unuoJ1ne, con indinaci6n a solucionarlos en for ·en uor~omrugnaeurtascmtoo.burocr.lncocom?caoCllleria.,conper.;onal permaoeOle.jerant\liza ma eclectica. y, Jinalrne!lte, en SH guSto po~' la expos~ci6n cOlnplel:a .d,"o"dyemas. pu:ede con~.df'}eI,:~Tce/!l"o7mln,rd~seeuqehuaebrbaaJ.odeesetmepgeoZb:!.i.e(maosaeliormInenl,lzU,o"e~vee:ll'vleegrdisaladcelroolJdiemsaprerroilallo., dlieolsIatbHaergcraodOsil'.e~sr,.em\a0dceulaldesireemdlporecievsilsyfmporemtoardiae.mheadiilae.rI\U~eegcaodmoe'n:tsau de.la CQKT."JIQalm terminar:i pordesplaznraI perlunmd14. T:unbie-u ~Jo Adna~lO proplameme se lllici6 la practica.de los r4cnp/a....que alca1l2arnn gTao total maclnrez cualquier ambito de la culnIrit·-espirimcl, pero lam~ lmpo:rtan~la como fUel!le ded~recho;ya>iloismo el usc de las Ift"fllumesprilldpiJ; <jue .bien asu llmite. . ·(~n~lnar;la {lQr.s'!lSllIUIr a los Vle.JOS St:1tU(1<SclT(U,u.!Ja. EI esmbleciIlIje1)(0de la caocille na lm!>ena! ser.i 1\11 lOco de 'Zltldccion pam Ia: iUI1$prudeocia. que acabarn'bUfOCQri- LosjUriSla.\' mas.de.ltacados son: SeXIOCecilioAfricauo (disdpulodeJ~l~o,de zada. . <.. . . quien normnlJnellle retlej'Zl lasopiniooes), U1pi~Marcelo (nri.embro del CQl>.>l"I<"~de Amowilo Pio y.'vlarco Aurelio). SextQ PompoOlo (elltre Adnauo ~ Mar~?~.ureho). represen~ "~iglo - Este periodo el. de oro'.' de la jurisprllc\encia Quinto Cervidio £,;cevola (del C(f/l",ili"m de Marco Aure.Ho), _Oaudlo TntotllOo.(del rom~na,C??,11:arab1e ell su 'ambito a 10 que fue la epoca cle Socrates, de Sepomio Severo). EIl1ilio Parioiano (bajo.Septimio Seve1'0 yCaracaiJa. prelena Platon y':QJi.'>toc<rles para la filosofia; es, p\leS, el periodo cJclsico pOl' del pretorio del 2U3 al 211 6u2:12). Ello.Marciano 5cOl:le~llporjneode Ca~--acalla), e~cetenCla.. ~urallte el viviero~ los' mas geniale5 j\11;spelitOs, como Julio Paulo (COnt.empornneo Papilllan~). DomiClo Glplano (cootel1lpOr~Uleo~e P-apiniano Yl>refeno<lel pretonobil.Jo AlepodroSe...efo).l-:I~fen,Olo Mo<.ie.,tluO (dIS- . Marco AJ.lUSUC: Labe6n al comienzo yJuvencio Celso filius Ysobre cipulo de UlpiallO). ~h:UCloa aP.'l~e merece V<l'(o. d: qUleII solo snbemos que se t?clo Sal.Y1oJ.ulJano al'tennino, a quienes,se pllec!e agregar una larga llamab-a.;ui yque aJ mellDS aUD VI"Hl en nempos de COmodo. Fue desconOCldo para ~ISta ~ntelectos .~nperiores. de que clebemos consiclerar C01l10 los for- SlJ.:> contemponil1eos, que nuno \0 ciQrOll. pero alGlllZQ grau r"'IlI'Zl ell la epoca . Jpa~~res del derecho C\!lto yere la ciencia'jucfclica de toclos'los tiem- postclfuicaymlleha;lutollclddante lo.s oJos deJusoniano. Quiti no res~\~aen Roma sino en aJguna proviucia oriental. en donde ejercia la docencla Jun<hca en una escuela de ret6rica. CuriosnUlenle. pese :I. la mode~tia y dependellcin de .ro peosa.-